花而變得溫馨美好的樣子，戀戀不舍地騎車(chē)帶著(zhù)靈犀出了門(mén)。

一進(jìn)技藝園，卻發(fā)現一輛陌生的車(chē)正正停在主樓門(mén)口。洛桑正納悶，就看到路靈犀趕緊下了摩托，堆起了滿(mǎn)臉的笑容，跑過(guò)去敲了敲車(chē)窗。

隨后，車(chē)門(mén)打開(kāi)，一撮熟悉的胡子赫然出現在了眼前，竟然！是周伯！他老人家正滿(mǎn)臉不樂(lè )意地沖路靈犀抱怨著(zhù)：“唉……就說(shuō)了晚點(diǎn)晚點(diǎn)！你看看，你還一直催。你居然比我還晚到！”

洛桑趕緊迎過(guò)去，沖周伯熱情鞠躬，問(wèn)候道：“周伯！歡迎您！您怎么大老遠過(guò)來(lái)了？”

“哼！還不是靈犀丫頭~昨天大半夜給我打電話(huà)，裝了副泫然欲泣地模樣，把我騙過(guò)來(lái)的！現在看看這精神頭，看來(lái)情況也沒(méi)那么緊急?！敝懿懿粷M(mǎn)意。

靈犀趕緊討好地挽著(zhù)周伯：“哎呀，周伯伯人最好啦~而且醫術(shù)高超，乃一屆神醫是也，醫者仁心，周伯更是個(gè)中翹楚！咱們技藝園現在已經(jīng)到了生死存亡之際，必要求得神醫施法，來(lái)來(lái)來(lái)，您快進(jìn)來(lái)坐?！?/br>
靈犀自己一瘸一拐地卻還要攙周伯，實(shí)際上是把自己的重心壓在周伯手臂上，周伯看她舌燦蓮花，聰慧機靈，又長(cháng)了副討喜的好皮囊，到底是被她哄開(kāi)心了，并沒(méi)有多計較。隨她踱進(jìn)了學(xué)校。

“說(shuō)說(shuō)吧，怎么個(gè)生死存亡法兒了？”周伯在墊子上坐定，看著(zhù)大門(mén)口的洗手液和水桶，還有路靈犀特意畫(huà)著(zhù)洗手步驟，貼在玻璃門(mén)上的指示圖。

又看到兩邊的綠毯上精心布置的樂(lè )器角和對面的圖書(shū)角，猜想，這應該都是靈犀的手筆，不由地心底暗暗贊嘆了一番，但面上還是不動(dòng)聲色。

路靈犀這才將昨晚曲珍的情況以及不方便去醫院的原因細細講了一下，表明自己想請周伯來(lái)義診一下，順便和她一起給孩子們做個(gè)急救培訓。

周伯聽(tīng)了，暗自思忖了半晌，說(shuō)道：“讓所有孩子集合，每個(gè)孩子五分鐘時(shí)間，你們排好順序，我全部看一次診，以后每個(gè)月來(lái)義診一次?！?/br>
路靈犀和洛桑聽(tīng)了周伯的話(huà)，兩個(gè)人都呆怔住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，周伯重重清了清嗓子，厲聲說(shuō)了句：“還不快去？想讓我看到幾點(diǎn)??？”洛桑這才立馬起身，深深給周伯鞠了一躬，一溜煙跑走去通知孩子們和巴吉了。

靈犀卻在周伯面前靜靜的坐著(zhù)，看著(zhù)他微笑，看得周伯都開(kāi)始有點(diǎn)不自在了，這才問(wèn)道：“看什么呢？我太帥氣了？”靈犀搖搖頭，說(shuō)道：“不，周伯，我是在看您的仁心，我就知道，您當初就是因為知道我是支教老師，這才給我開(kāi)藥，幫我養身子的。對吧？”

周伯聽(tīng)到她直白的話(huà)語(yǔ)，也沒(méi)再裝模作樣，淡然笑了笑，說(shuō)道：“是，但也不全是。深究無(wú)益。但，靈犀丫頭，你是真的了不起，做得很好?！?/br>
靈犀甜甜地笑了?！爸x謝周伯，我會(huì )繼續努力地！”

沒(méi)成想，周伯又道：“話(huà)說(shuō)回來(lái)，你剛才什么意思？我不帥氣？”

路靈犀無(wú)奈，這個(gè)老頭兒，怎么還自戀上了……唉……

第43章急救演習

周伯的義診就在綠毯上鋪了個(gè)席子，擺了小桌，就這樣開(kāi)始了。由曲珍打頭陣，孩子們一個(gè)個(gè)都乖順走過(guò)來(lái)，給周伯鞠躬問(wèn)好，這才坐在席子上將手伸給周伯診脈，并且細細回答周伯的問(wèn)題。

路靈犀在旁邊幫周伯寫(xiě)醫案，越寫(xiě)越覺(jué)得不可思議。周伯明明是漢人，字正腔圓，藏語(yǔ)卻說(shuō)的很好。他中西醫貫通，醫術(shù)還很高超，卻在甘孜縣這個(gè)小地方扎了根。再看他雖已花甲之年，但身姿挺拔，面容也依然清雋儒雅，卻獨自一人住在大院子里。

這種種怪異，路靈犀雖不明白其中緣由，但卻越來(lái)越好奇周伯向來(lái)在和他們閑談時(shí)絕口不提的過(guò)往，究竟發(fā)生過(guò)什么。每個(gè)人都有來(lái)時(shí)路，而周伯的來(lái)時(shí)路又是什么樣的呢？

她想的出了神，完全沒(méi)有留意到，周伯在旁邊正兇巴巴地盯著(zhù)她！“你這個(gè)二十來(lái)歲的小丫頭，是耳背還是怎么的？我重復了好幾遍都沒(méi)見(jiàn)你記下來(lái)，我要換人！”

靈犀趕緊回過(guò)神來(lái)，向周伯鄭重道歉，又認認真真重新開(kāi)始記錄。周伯就這樣，一個(gè)接一個(gè)地為孩子們診脈，一晃，就整整過(guò)去了三個(gè)半小時(shí)，這才把所有的孩子都看完。畢竟年紀大了，這么一上午高度集中地診斷，現下神色已滿(mǎn)是倦怠。

洛桑已經(jīng)備好了一桌菜，將周伯請上了二樓的會(huì )客室用餐，午休。靈犀則陪周伯吃過(guò)飯，就把自己關(guān)在原先的房間里，立刻開(kāi)始整理脈案以及周伯的診斷，藥方。

她給每個(gè)孩子都建檔，一人一個(gè)文件夾，這樣周伯每個(gè)月來(lái)給孩子們義診的時(shí)候就可以有連貫性。并且她還將相似的病情都用同色的文件夾歸類(lèi)。用顏色區分開(kāi)了幾大類(lèi)不同的孩子們的身體狀況。一中午的時(shí)間全部理清。周伯午休起來(lái)，看到了路靈犀整理好的醫案，心下非常驚嘆。

下午，靈犀和周伯的急救培訓就正式開(kāi)始了。男生和女生分坐在活動(dòng)室的兩邊，因為周伯藏文好，不需要洛桑翻譯。因此，靈犀讓洛桑也加入到了男生的那一邊，巴吉，丹增老師，就連廚房做飯的曲桑卓瑪也全都加入到了學(xué)生的隊伍里。

周伯主講，靈犀輔助，并且畫(huà)圖，用大家更容易理解的方式表演出來(lái)。

整整一個(gè)下午，從人工呼吸，心肺復蘇；到外傷例如燒燙傷，出血，大型創(chuàng )面；又到骨折，心臟病，癲癇??；再到昆蟲(chóng)蟄咬，動(dòng)物咬傷等等一些常見(jiàn)的意外情況，都進(jìn)行了講解和演示。

這些十幾歲的孩子們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這些，但是身邊都或多或少發(fā)生過(guò)各種情況，因此，每個(gè)人都非常認真地記錄。大家還都拿本子用筆照著(zhù)靈犀的畫(huà)，周伯的講解，用自己最容易記憶的方式做了筆記。

接著(zhù)，吃過(guò)晚餐，急救演習考核開(kāi)始了。

路靈犀將孩子們連同巴吉他們加在一起，正好四十人。于是，四人一組，共分了十組。她和周伯共想了十個(gè)案例，然后讓每一組的同學(xué)來(lái)抽簽，給他們時(shí)間，讓他們互相討論，十分鐘排練，然后就依次進(jìn)行表演。

孩子們都很認真，靈犀平時(shí)上課也會(huì )讓孩子們做情景表演，她很了解每個(gè)人的性格。所以，她都把比較外向大方的同學(xué)，和靦腆內斂在眾人注視下就會(huì )很緊張的同學(xué)分在一起。因此每個(gè)組都很順利地表演著(zhù)。

第一組就是諾布他們組上臺，他們抽到的案例是被guntang的開(kāi)水撒在胳膊上。在表演的過(guò)程中，諾布假裝哇哇大哭，一直喊好燙，好疼，特別可愛(ài)，把大家都逗得前仰后合，其它的幾位同學(xué)做的很好，一個(gè)在安撫他的情緒，一個(gè)脫掉他的衣服，另一個(gè)不斷地幫他沖涼水。

但是他們還是被周伯和靈犀扣了分。因為guntang的水灑在身上其實(shí)還算較大面積