于是，當洛桑重新出現在靈犀身邊的時(shí)候，手中已經(jīng)拿好了卷尺，紙筆。靈犀看到，不由得感嘆洛桑真是心細?？偸沁@么貼心地可以知道她的想法，并且還會(huì )立刻給出響應，幫她做到。

靈犀表?yè)P了洛桑，兩人開(kāi)始著(zhù)手測量了。不一會(huì )兒，就在洛桑的幫忙下，把所有的尺寸都記清楚了。

這時(shí)，孩子們都到了上午鍛煉身體的時(shí)候了，于是，就見(jiàn)大家紛紛從教室里走出來(lái)，還有些孩子拿著(zhù)毽子和跳繩，樓門(mén)口那片地上的雪，早就被值日的同學(xué)鏟沒(méi)了。

因此，大家都很快地自己組隊，井井有條地開(kāi)始運動(dòng)了。洛?？粗?zhù)孩子們健康開(kāi)心，一切都已經(jīng)形成習慣的樣子，不禁心里又感嘆一番，幸好有靈犀來(lái)了，要不然，他們如果沒(méi)法幫孩子們加強衛生，安全，健康意識，長(cháng)此以往，孩子們的身體，恐怕都會(huì )吃不消了。

畢竟從早到晚的長(cháng)時(shí)間作畫(huà)，本身就已經(jīng)是一件很辛苦的事情了。

孩子們運動(dòng)完，便紛紛跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)靈犀說(shuō)話(huà)聊天了。在孩子們的簇擁下，她笑容艷艷，愈發(fā)好看。洛桑覺(jué)得，靈犀的存在已經(jīng)成為了一種習慣，是孩子們的習慣，亦是他的習慣。他簡(jiǎn)直無(wú)法想象，當靈犀支教結束，離開(kāi)的時(shí)候，這些孩子們，會(huì )有多傷心……

不一會(huì )兒，上課時(shí)間到了，大家紛紛牽著(zhù)靈犀回了教室。

第80章期末考試

回到教室后，大家召開(kāi)了班會(huì )。丹增老師將期末有關(guān)的所有安排，都給孩子們講了清楚。靈犀也特意把中文課的期末匯報和考試的方式告訴了同學(xué)們。

原來(lái)她準備分成不同的幾個(gè)部分測試，讓擅長(cháng)不同科目的孩子們都能有機會(huì )得分。而且還會(huì )讓孩子們在某一個(gè)領(lǐng)域自己選擇突擊復習。她則會(huì )依照孩子們的中文水平，選取不同的版塊計分。

孩子們聽(tīng)完靈犀的介紹，頓時(shí)覺(jué)得原本最擔心的中文期末測驗，現在變得非常有信心了。

因為按照靈犀的安排，哪怕是原先完全不會(huì )中文的同學(xué)，也可以選擇只回答考卷上默寫(xiě)拼音表，和一些簡(jiǎn)單的聲母韻母的拼音題，在這個(gè)版塊得到高分。即使別的都不會(huì )，他們也可以拿到優(yōu)異的成績(jì)。

洛桑也在一旁心里對靈犀的安排贊嘆不已。他真的很敬佩，靈犀能夠體會(huì )到孩子們的心理。還能讓一場(chǎng)考試，在如此參差不平的班級里，變得盡可能的公平。

世界上的確沒(méi)有完全公平的事，生活中處處都是不公。但是，只要愿意，總是可以盡力去做，消弭哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不公，給更多人機會(huì )，這樣已經(jīng)足夠難得了。

洛桑不禁暗暗想著(zhù)，要把所有靈犀的許多做法還有她對很多事情的處理方法，甚至是說(shuō)過(guò)的話(huà)全都記下來(lái)，他以后在希望小學(xué)給孩子們上課的時(shí)候，一定也都可以用得上。

就這樣，孩子們進(jìn)入了期末的備考狀態(tài)，不知不覺(jué)到了新年。

新年前一天，洛桑帶著(zhù)男生們去山上洗熱騰騰的溫泉了。孩子們最喜歡冬天洗溫泉了。因為這里是純天然的地熱溫泉。在寒冷的冬天泡起來(lái)，總是格外舒服。每次，他們都會(huì )在池邊，先泡溫泉，然后爭先恐后呼喊著(zhù)，立刻再跳進(jìn)旁邊的冷水池里。

這冷水池，也是天然的。只不過(guò)因為靠近溫泉，所以冬天很難結冰。但是盡管沒(méi)有冰也是沁涼的。

孩子們玩兒的不亦樂(lè )乎。洛桑也泡的很舒服。他靜靜地靠在池邊，泡著(zhù)泡著(zhù)，就想起來(lái)，他曾經(jīng)答應過(guò)靈犀，要帶她來(lái)山上泡夜里的溫泉，可是不知不覺(jué)，居然就冬天了，明年她走之前，天氣都還沒(méi)有完全暖和。

他心中不禁幾分落寞?？磥?lái)，這個(gè)承諾，他是很難完成的了。

泡完溫泉后，孩子們和洛桑巴吉一起回了園區。山路覆蓋著(zhù)積雪，行路艱難，但是孩子們習慣了，一路打打鬧鬧，開(kāi)懷暢意，并不覺(jué)得有什么不舒服的。

下午，唐卡考試就開(kāi)始了。孩子們一個(gè)個(gè)都非常專(zhuān)注。唐卡畫(huà)的考試要持續兩天。畢竟唐卡畫(huà)是一種非常精妙的藝術(shù)，所以，趕工是不存在的，慢功出細活，因此，考試時(shí)間定的很長(cháng)，讓孩子們能有足夠的時(shí)間完成。

傍晚的時(shí)候，就是中文課考試了。靈犀早早就在教室里等著(zhù)，并且手中還拿著(zhù)給孩子們準備的試卷。

孩子們按照靈犀的要求，選擇著(zhù)自己的版塊優(yōu)先作答，孩子們雖然中文水平參差不齊，但是都很用功，他們謹記著(zhù)靈犀老師說(shuō)的：“要做有把握的選擇，選擇了的就要竭盡全力?！?/br>
靈犀的試卷分了好幾版塊，最簡(jiǎn)單的一卷上，甚至畫(huà)著(zhù)各種各樣的圖，幫助孩子們理解。因此，孩子們考完了的瞬間，每個(gè)人都覺(jué)得很有自信。

跨年夜，因為周伯不在，洛桑和靈犀也就沒(méi)有回悠然居，而且，洛桑今天也要進(jìn)行他的中文考試，他可是準備了好久呢。

其實(shí)，最初，靈犀給洛桑的考題，只是要求他把小王子這本書(shū)里的所有的情節串起來(lái)，簡(jiǎn)編為一個(gè)故事講給她聽(tīng)，還要將文字版寫(xiě)好，交給她。

沒(méi)想到，洛桑竟然給了她一個(gè)大大的驚喜。

吃過(guò)晚飯，洛桑就帶著(zhù)靈犀到了活動(dòng)室，室內一片黑暗，只有正中央開(kāi)了一盞吊燈，被洛桑擺了一把椅子，還是特意從主樓那邊搬過(guò)來(lái)的一把可以旋轉的很舒適的扶手椅。扶手椅的面前，還有一張小桌。

他將靈犀請進(jìn)去，讓她坐下，又給她放了一個(gè)果盤(pán)和一杯水在面前，然后，站上了舞臺。靈犀上方的吊燈被關(guān)閉，舞臺上方的燈亮起……

靈犀驚喜地看到，小小的舞臺竟然被洛桑布置的極為好看，神秘。上面擺放著(zhù)一把吉他，一個(gè)麥克風(fēng)，電子琴，一朵紙做的玫瑰。還有一只小狐貍。這小狐貍，應該是洛桑親自畫(huà)成的，很是可愛(ài)。

靈犀期待極了，不禁向前傾身，準備細細聆聽(tīng)。她原以為洛桑要給她朗誦，或者情景話(huà)劇表演……怎么也沒(méi)想到，洛桑居然將整個(gè)小王子的故事編成了一個(gè)音樂(lè )劇。

里面的重要橋段，都是一首首原創(chuàng )歌曲。洛桑時(shí)而抱起吉他，時(shí)而在電子琴前彈唱，時(shí)而活潑，時(shí)而憂(yōu)傷，竟然每一首，都那么動(dòng)聽(tīng)，直達心底。

靈犀的心，亦是徹徹底底沉醉在了洛桑的歌聲和故事當中。當他和玫瑰告別，去旅行探險的時(shí)候，靈犀看的出來(lái)，洛桑是開(kāi)心而充滿(mǎn)期冀的。而當他在地球上遇到小狐貍，遇到玫瑰園的時(shí)候，他想念玫瑰了，洛桑又變憂(yōu)傷了……

當他和飛行員因為一副小羊的畫(huà)作鬧別扭生氣的時(shí)候，靈犀是那樣心疼。當小王子看著(zhù)漫天繁星的時(shí)候，靈犀也仿佛透過(guò)洛桑的眼神，看到眼前綴滿(mǎn)璀璨星芒。

而當故事最后，眼鏡蛇出現了，當洛桑扮演的小王子靜靜倒下的那一刻……靈犀心痛不已，竟是泣不成聲。

無(wú)疑，洛桑一個(gè)