崩住，笑了出來(lái)。

都說(shuō)人生得一知己足以，他大概是走了兩輩子好運，才有趙英杰這樣的兄弟。

*

有了好朋友做后盾，楚不凡內心強大了許多。

只要不在乎異樣的眼光，不在乎那些惡作劇，誰(shuí)都傷害不了他。

就是上廁所的問(wèn)題還沒(méi)有解決。

楚不凡不想自討沒(méi)趣，于是主動(dòng)避嫌。宿舍太遠回不去，離他們教學(xué)樓近的，除了“鴛鴦樓”就是圖書(shū)館。

“鴛鴦樓”肯定不行，那里鶯鶯燕燕的，他本來(lái)就緋聞纏身，去那不就自找苦吃？

于是他都去圖書(shū)館。

圖書(shū)館人很少，偶爾有班級上公開(kāi)課，才來(lái)借教室。此外就是高三的準考生們，來(lái)這里躲清凈。

而且管理員也很好，不會(huì )疑神疑鬼，問(wèn)東問(wèn)西。

如此過(guò)了幾天。

楚不凡習慣性地去二樓角落里的廁所，那里離多功能教室也遠，一般沒(méi)有人。

只不過(guò)這天運氣不好，他剛進(jìn)隔間，就有人跟著(zhù)進(jìn)來(lái)。

伴隨著(zhù)嘩嘩放水聲，是兩個(gè)男生在抱怨：

“‘一枝花’太浪了，那幫女生怎么就喜歡那種娘娘腔呢？”

“可不么，你看他那頭發(fā)，得抹了兩斤油吧？”

楚不凡不出聲，既然他們議論的是英語(yǔ)老師，那肯定也是高一的。他屏息等著(zhù)，在兩人腳步聲漸行漸遠后，才推門(mén)出去。

“嘎?！?/br>
隔斷門(mén)沒(méi)推開(kāi)。

楚不凡心里“咯噔”，稍微加重力度再推。

還是沒(méi)推動(dòng)。

這時(shí)他意識到，剛才那兩個(gè)人，估計是故意跟著(zhù)他的。

圖書(shū)館的隔斷很高，上面只有一條縫透光，楚不凡不可能爬出去，只能走門(mén)。這會(huì )兒他顧不上許多，大力晃著(zhù)門(mén)，企圖把門(mén)外擋路的東西推開(kāi)。

快上課了。

*

“我相信我就是我……”

七中的洗腦神曲響徹校園，到了上午第四節課。

鄭海淑走進(jìn)教室，挺直腰背站上講臺：“同學(xué)們，上課?！?/br>
“起立！”

“老師好！”

“請坐?！?/br>
“大家把書(shū)翻到……”鄭海淑一邊說(shuō)著(zhù)開(kāi)場(chǎng)白，一邊掃視全班。今天人倒是挺齊的，后排那幾個(gè)逃課大王全都在，連覃肅也在。

沒(méi)來(lái)得及欣慰，鄭海淑看到中間位置，趙英杰旁邊空著(zhù)。

“趙英杰，楚不凡呢？”鄭海淑問(wèn)。

趙英杰也不知道。楚不凡只告訴他下課去廁所，之后就一直沒(méi)回來(lái)。因為知道楚不凡最近不順，他很擔心楚不凡遇到刁難，可班主任在上，他又不能說(shuō)實(shí)話(huà)。

“他拉肚子，去廁所了?！壁w英杰故技重施，撒謊后不敢直視老師。

“唉?！编嵑Ｊ鐕@口氣，“你們啊，平時(shí)真要注意腸胃?，F在是耽誤上課，以后考試的時(shí)候拉肚子怎么辦？高考的時(shí)候怎么辦？來(lái)，看書(shū)……”

在鄭海淑的背景音中，楊麗麗大開(kāi)腦洞，小聲嘀咕：“楚不凡該不會(huì )讓人堵了吧？得罪校草大人，被群起而攻之，落得下場(chǎng)凄慘……”邊嘀咕，邊在化學(xué)書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

張茜回頭，看了一眼覃肅。

覃肅百無(wú)聊賴(lài)，正看著(zhù)講臺出神呢，正好掃到張茜的視線(xiàn)。隨后，他看向楚不凡的空桌。

拉肚子了？

嚴重么？

這想法只是一閃而過(guò)，他看見(jiàn)趙英杰眼睛盯著(zhù)書(shū)，手卻伸進(jìn)楚不凡書(shū)桌翻了翻，之后似乎摸到了什么，掏出來(lái)看了一眼，又塞了回去。

是楚不凡的手機。

覃肅意識到有哪里不對，心跳快了兩拍。

人去哪了？

最近幾天，他本以為他會(huì )很開(kāi)心地看著(zhù)別人為難楚不凡，這結果跟他預料的一樣，別人把楚不凡整得越慘，他應該越高興。

可他高興不起來(lái)。

他胸口總像哽著(zhù)一團火，內里焦躁，外部又提不起精神。他什么都干不下去，干什么都心煩，玩游戲沒(méi)意思，健身沒(méi)意思，打球沒(méi)意思，聽(tīng)歌也沒(méi)意思。

只有坐在教室里，心情才能平和。

覃肅沒(méi)琢磨這是為什么，但想到楚不凡可能出事了，他有點(diǎn)坐不住。

【不管，跟我有什么關(guān)系?！?/br>
覃肅這么想著(zhù)，拍了拍前面的石磊，小聲問(wèn)道：“楚不凡去哪了？”

石磊睡得迷迷糊糊，都沒(méi)聽(tīng)清覃肅說(shuō)的什么，只是搖了搖頭。

覃肅不甘心，齊開(kāi)離得遠，又沒(méi)法問(wèn)齊開(kāi)。正想辦法呢，前排傳來(lái)一張紙條，張茜清秀的字體寫(xiě)著(zhù)：【楚不凡去廁所了?！?/br>
仿佛被戳中了心事，覃肅不爽地把紙條團進(jìn)書(shū)桌。

他才不管楚不凡去哪呢，不管！

想是這么想的，兩秒鐘后，覃肅板著(zhù)臉起身：“老師，我想去廁所?！?/br>
“……”鄭海淑被打斷講課，盯著(zhù)覃肅看了一會(huì )兒，松口道，“去吧?！?/br>
*

張茜只提供了一個(gè)思路，具體去哪里找，覃肅卻不知道。

出事的地點(diǎn)可以有很多，可能是去或者回的途中，也可能是去的目的地。

覃肅以教學(xué)樓為中心，轉著(zhù)圈地去那些隱秘的犄角旮旯，平時(shí)學(xué)生有沖突，多數都在角落避著(zhù)老師。

遍尋不著(zhù)，覃肅開(kāi)始急了。

楚不凡去哪個(gè)廁所，覃肅從來(lái)沒(méi)關(guān)注過(guò)，此時(shí)沒(méi)有方向，他只好挨個(gè)找。

教學(xué)樓有六層，他找了一遍。

不在教學(xué)樓，他又去了鴛鴦樓。

鴛鴦樓安靜，他剛想站在走廊大喊，聲音滾過(guò)喉嚨，卻被他咽了回去。

楚不凡應該不愿意聲張吧。

這么想著(zhù)，覃肅索性一層一層地去，一間一間地找。

無(wú)果。

此時(shí)覃肅已經(jīng)沒(méi)有多余的心思了，他只想快點(diǎn)找到楚不凡，快點(diǎn)看到楚不凡無(wú)恙。

從鴛鴦樓出來(lái)，他去了圖書(shū)館。

*

楚不凡想了各種辦法，還是沒(méi)能出去。

剛上課時(shí)他很著(zhù)急，還想破罐子破摔，干脆大叫救命，招來(lái)管理員放他出去。

但他控制著(zhù)情緒，告誡自己不要沖動(dòng)。萬(wàn)一管理員告訴老師，事情就鬧大了。

慢慢的，他也不著(zhù)急了。

反正他一節課沒(méi)去，趙英杰下課也會(huì )來(lái)找自己。

找回內心的平靜，楚不凡慶幸自己隨身攜帶了單詞本。

抓緊時(shí)間，背幾個(gè)單詞也是好的。

就著(zhù)門(mén)縫的光線(xiàn)，楚不凡背起來(lái)。

Wildlife……prote……h(huán)abitat……

楚不凡完全沉浸在學(xué)習中，當有人在門(mén)外輕聲地叫著(zhù)“楚不凡”時(shí)，他差點(diǎn)以為是錯覺(jué)。

“楚不凡，你在這兒?jiǎn)?？?/br>
楚不凡思路被打斷，確定有人在叫自己。

只是這聲音，聽(tīng)起來(lái)像覃肅？

一想到覃肅，楚不凡還是禁不住地臉紅心跳。

可是覃肅怎么會(huì )來(lái)找他呢。

楚不凡