四:躲避和作業(yè)
四:躲避和作業(yè)
辛莓已經(jīng)五天沒(méi)去上課了。 那次周末的小組聚餐她在組群里直接發(fā)了自己臨時(shí)生病不得不先走一步的消息,然后便是落荒而逃,根本沒(méi)有勇氣去面對那張令她羞憤難堪的面容。 或許是因為太過(guò)崩潰,而后少女更是借著(zhù)生病的名義向班主任撒謊請假一周。 “沒(méi)臉見(jiàn)人了.......” 現在辛莓只要一閉眼就能想到江疾同學(xué)以及發(fā)生在公共廁所里的尷尬事件。 也正因為如此,她這副被記憶反復尷尬糾結折磨得掛著(zhù)黑眼圈、神色慘白的可憐模樣在外人看來(lái)倒的確像極了身體抱恙。 “唉——” 少女再次惆悵地嘆氣,就算知道自己這樣一直拖著(zhù)不是辦法,但她現在還是沒(méi)有做好強大的心理準備去勇敢面對這些事情。 尤其是在知道江疾同學(xué)甚至還對自己表過(guò)白的情況下。 辛莓雖然承認自己對他有這么一點(diǎn)點(diǎn)情愫,但想到江疾同學(xué)那種性格的人要是成為她男朋友后肯定還會(huì )把自己死死管制的景象,便有些歇了心思。 畢竟在這相處的兩年里,她一直都給身為組長(cháng)的他帶去不少麻煩。 辛莓極不擅長(cháng)數學(xué)學(xué)科,可江疾卻偏偏是她的數學(xué)組長(cháng),還是那種面無(wú)表情對她嚴格又冷漠的課代表。 辛莓倒也沒(méi)少因為他不留情面、鐵面無(wú)私的登記上報而被老師喊去辦公室教育一頓。 雖然兩人相處久了后她發(fā)現江疾同學(xué)對自己漸漸沒(méi)有開(kāi)始時(shí)那樣冷漠,有時(shí)也會(huì )主動(dòng)幫忙講題表現出難得溫柔的一面,但辛莓卻一直“懷恨在心”。 她可是不止一次跟杏杏在背地里抱怨過(guò),當時(shí)還吐槽說(shuō)不知道將來(lái)會(huì )是哪個(gè)“倒霉蛋”被江疾同學(xué)這種人給喜歡上,但在如今看來(lái)—— 原來(lái)這個(gè)倒霉蛋竟是她自己。 可是他又為什么會(huì )喜歡上自己呢?莫非是報復? 也不對,江疾同學(xué)不像是那種斤斤計較的小人。 可那又是為什么呢? 算了……反正自己也拒絕了人家,倒也不必這么糾結,興許是他的玩笑話(huà)也說(shuō)不定。 正當少女給這段感情編造著(zhù)不著(zhù)調的理由想要忽略掉心底的失望故作輕松時(shí),門(mén)外卻突然傳來(lái)一陣響動(dòng)。 雖然這幾日一直借口帶病在家,但身為同桌兼好友的杏杏會(huì )在放學(xué)后主動(dòng)送上每日的作業(yè)和筆記,辛莓這才沒(méi)有太過(guò)耽誤學(xué)業(yè)。 眼看現在已是放學(xué)時(shí)間,想著(zhù)來(lái)人應是好友的少女興高采烈地打開(kāi)門(mén)后,迎面而來(lái)的卻是一張如今她最不愿看到的臉。 “不好意思,打擾了?!?/br> 站在門(mén)口身形挺拔高挑的少年穿著(zhù)學(xué)校統一規定的白色襯衫,銀色鏡框下的眼眸在看到開(kāi)門(mén)的辛莓后惡意地上挑了幾分弧度,但表面上的神色卻依舊清冷淡漠。 “江、江、江疾同學(xué)?!” 辛莓大吃一驚,接著(zhù)便是不受控制般地陣心臟陣陣狂跳,慌亂間就連說(shuō)話(huà)都變得有些磕磕絆絆。 再一回想到前兩天的尷尬事,臉頰忍不住迅速升溫發(fā)燙。 “你怎么、怎么來(lái)了?” “我是來(lái)送作業(yè)的?!?/br> “啊……這樣呀……謝、謝謝?!鄙倥畯娦腥套∽约合胍P(guān)門(mén)逃跑的動(dòng)作,一邊心虛地低著(zhù)腦袋,一邊想要故作鎮定地接過(guò)少年手里的作業(yè)。 “不客氣?!?/br> 江疾似笑非笑,送完作業(yè)的他站在門(mén)外并沒(méi)有離開(kāi)的意向,而心緒混亂的辛莓也并沒(méi)有注意到他的動(dòng)作。 雖然不明白來(lái)人為什么不是杏杏,但轉念想到人家難得好心趕來(lái)為自己送作業(yè),腦袋里糾結半天的辛莓還是有些不好意思地禮貌邀請道:“那個(gè)……你要不要進(jìn)來(lái)喝杯水坐著(zhù)休息一下?” 本以為江疾同學(xué)會(huì )隨口拒絕,但誰(shuí)料他竟是點(diǎn)頭應允,態(tài)度禮貌卻又不容人拒絕。 “那就打擾了?!?/br> 少年輕輕瞇眼,半闔的眸光頓暗。 “???!不、不打擾不打擾……” 聞言即便辛莓心底再后悔也只得十分勉強地撐起一個(gè)笑臉,轉身后卻是在心底苦惱自己的多此一舉。 眼看被當做獵物的可憐獵物毫不自知地放進(jìn)了善于偽裝的狡猾獵人—— 窗外,似是又有烏云籠罩。