阿斯伯格

    景箏和衛爻一起到了學(xué)校就分開(kāi)去各自的教室了。

    今天是這學(xué)期的最后一周課，教室坐得比以往都要滿(mǎn)。

    其它小組的成員在上面匯報，景箏頭都沒(méi)有抬，趕著(zhù)明天晚上十二點(diǎn)前就要截止上傳的項目管理課程的小論文，大概還有一千多字就要完工了。

    如果沒(méi)有衛爻每天持之以恒的幫助和督促，景箏真的能夠做出在一天時(shí)間內完成三篇小論文的壯舉。

    在上小學(xué)的很長(cháng)一段時(shí)間，她都不知道上學(xué)的目的   ，她以為學(xué)校是和朋友玩的地方，老師講課不聽(tīng)，作業(yè)也亂寫(xiě)一通，三年級的最后一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )結束后，班主任將景箏和她的外公一起留了下來(lái)，說(shuō)她跟上課程有困難，勸說(shuō)外公讓她留一級。

    當晚，外公和外婆就打電話(huà)和景箏的父母說(shuō)了這件事情，景箏的mama景越立即請了假，把她帶到了他們公司所在的城市，請保姆照顧她，并且趕在了周末帶她去了兒童醫院做檢查。

    一上午的檢查之后，好消息是診斷單上清晰地寫(xiě)著(zhù)景箏智商并沒(méi)有任何問(wèn)題，甚至高智商高達135。

    壞消息是她不僅患有多動(dòng)癥，還有自閉癥，不過(guò)唯一值得慶幸的是，她患有的是自閉癥譜系中對智力沒(méi)有損害的阿斯伯格。

    這個(gè)診斷結果出來(lái)后，景箏的父母最開(kāi)始有點(diǎn)難以接受，他們都是高學(xué)歷，自然也聽(tīng)過(guò)多動(dòng)癥和阿斯伯格，帶她去檢查也是懷疑她患有兒童多動(dòng)癥。

    卻沒(méi)想到，他們的女兒竟然是阿斯伯格。

    在他們印象中阿斯伯格是像電視劇老友記里謝爾頓那樣自閉刻板的高智商怪人，可是他們的女兒可愛(ài)活潑，非常會(huì )察言觀(guān)色，說(shuō)謊都不眨眼，還很會(huì )撒嬌，完全不像阿斯伯格。

    大部分人都對阿斯伯格有誤解，醫生解釋道，阿斯伯格大多數在智商上沒(méi)有任何問(wèn)題，也不會(huì )像其它自閉癥譜系的孩子那樣封閉自我無(wú)法社交，他們樂(lè )于社交，不過(guò)因為社交障礙和情感障礙，而無(wú)法像正常人那樣擁有正常的社會(huì )關(guān)系。

    他們思想上比較偏執，行為會(huì )有些刻板，在飲食上要特別注意，自閉癥譜系的孩子會(huì )對一些特定的食物過(guò)敏。

    至于她看起來(lái)為什么那么正常，甚至比正常人還要外向開(kāi)朗，那是多動(dòng)癥和阿斯伯格共同作用的結果，多動(dòng)癥喜歡新鮮事物，注意力跳脫，有拖延癥，樂(lè )于社交，談到感興趣的話(huà)題會(huì )話(huà)特別多，因此一動(dòng)一靜，竟然在表面上神奇地中和了阿斯伯格的刻板和固執。

    多動(dòng)癥是有藥物治療的，但是阿斯伯格并不是病，有些像有別于正常人的另外一個(gè)人種，是無(wú)藥可救的。

    因為大部分阿斯伯格智商與平常人無(wú)異甚至是高智商，在他們成年后，當他們發(fā)現他們無(wú)論如何都無(wú)法像常人一樣適應這個(gè)社會(huì )，無(wú)法與他人建立親密關(guān)系，無(wú)法正確地回應他人的情感，就會(huì )很大概率產(chǎn)生心理問(wèn)題，比如抑郁和焦慮。

    而景箏偏偏就是那個(gè)共患了多動(dòng)癥，喜歡進(jìn)行社交但無(wú)法正確處理親密關(guān)系的阿斯伯格。

    景箏的母親景越立馬聯(lián)系了相關(guān)的兒童機構，暫時(shí)停下了工作，打算帶她進(jìn)行相關(guān)的干預治療。

    可即使干預中心都是自閉癥兒童，每個(gè)孩子的性情又是完全不一樣的，景箏外表可愛(ài)天真，內心卻固執任性至極，她有一套自己的邏輯。

    那些照顧她的醫生和護工總試圖用對其它孩子有效的方法對待她，可很難對她起作用，她總會(huì )問(wèn)為什么，她為什么要這樣做，為什么不能這樣做。

    當她發(fā)現，她表示不理解，醫生就會(huì )為了讓她理解而打擾她正在做的自己的事情，她就干脆裝作聽(tīng)進(jìn)去了的樣子，眨巴著(zhù)大眼睛直勾勾盯著(zhù)他們，他們說(shuō)完話(huà)就乖乖點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上完全不會(huì )把他們的話(huà)當真。

    干預治療對她沒(méi)有任何用，她進(jìn)入中心時(shí)就看起來(lái)比兒童干預中心其中任何一個(gè)小孩都正常，半年之后離開(kāi)的時(shí)候更正常了。

    離開(kāi)時(shí)，景越以為景箏會(huì )因為她要和這半年來(lái)在中心結交的朋友分開(kāi)而難過(guò)，還小心翼翼地安慰道，他們以后會(huì )再見(jiàn)面的。

    可是景箏并沒(méi)有任何悲傷的情緒，反而說(shuō)道，“mama我不難過(guò)，我也不想和他們見(jiàn)面了，他們太笨了?！?/br>
    景越萬(wàn)分驚訝，“箏箏，你不是很喜歡阿森和小頌的嗎？你每天都要找他們玩?！?/br>
    “因為這里太無(wú)聊了，這里的書(shū)我都看完了，就隨便找人聊天打發(fā)時(shí)間啊，我怎么可能喜歡他們，他們太笨了，每次說(shuō)話(huà)我都要解釋好幾遍，他們才能夠理解，真的好心累，我真的懶得和他們說(shuō)話(huà)了?！?/br>
    “……但是他們很喜歡你啊?！?/br>
    “他們喜歡我，我就要喜歡他們嗎？而且我已經(jīng)夠善良了，他們來(lái)找我玩，我明明不想理他們，為了不讓他們難過(guò)，我還假裝對他們很有耐心的樣子?！?/br>
    “……”，景越終于明白了她的女兒為什么是阿斯伯格。

    她根本不能夠理解什么是朋友，也很難把朋友放在心上。

    “mama，我什么時(shí)候可以回外婆家啊，我想上學(xué)，不想和他們待在一起了，和他們待久了，我也會(huì )變笨的！我不想成為笨蛋！”

    “……在這里不好嗎？這里有很多你喜歡的展覽和博物館，還有爸爸mama在身邊，你不想和爸爸mama在一起嗎？”

    其實(shí)景箏是不想的。

    和爸爸mama在一起的時(shí)候，她不想外公外婆。

    和外公外婆在一起的時(shí)候，她不想爸爸mama。

    她根本不懂什么是愛(ài)，什么是想念。

    甚至她都不能保證，她的外公外婆去世，她會(huì )掉眼淚。

    死亡就是死亡，她也會(huì )死亡，所以流淚沒(méi)有任何意義啊。

    可是她很聰明，興趣愛(ài)好就是觀(guān)察人類(lèi)，因此她知道，一旦她回答了不想，她的mama就會(huì )難過(guò)。

    所以她撲到mama懷里撒嬌，用臉蹭著(zhù)她的臉，甜甜說(shuō)道，“我當然會(huì )想爸爸mama啊，但是我想回到青水鎮，現在是春天了，桃花都開(kāi)了，我想回去放風(fēng)箏，這里的春天沒(méi)桃花，我不喜歡?！?/br>
    景箏原本就早上了一年學(xué)，即使有一年沒(méi)上學(xué)，在秋季開(kāi)學(xué)上四年級的時(shí)候，身邊也都是同齡人。

    她雖然依舊不喜歡學(xué)習，但是在外公的獎勵和督促下，還是勉強聽(tīng)進(jìn)去了課，沒(méi)想到，只是隨隨便便學(xué)了一段時(shí)間，四年級的第一學(xué)期期末考試，她就考了全校第一名，這回那個(gè)勸她留級的老師也夸她聰明了。

    但是多動(dòng)癥依舊讓她很拖延，假期的作業(yè)總會(huì )拖到開(kāi)學(xué)前的晚上，最后發(fā)現寫(xiě)不完了，外公沒(méi)辦法只能親自上陣代筆。

    景箏在同學(xué)們的印象就是不怎么學(xué)習，性情頑劣，每一條的校規幾乎都犯過(guò)，如果是其它同學(xué)早就被勸退開(kāi)除千百遍了，可是她有一張很有欺騙性的可愛(ài)清純的臉和全校第一的成績(jì)。

    即使她每天請家長(cháng)，成為了辦公室的?？秃托ｉL(cháng)主任口中的刺頭，她依舊以光榮榜榜首的成績(jì)安安穩穩結束了初中生涯，離開(kāi)了這座小鎮，回到他們很多人夢(mèng)寐以求的大城市生活求學(xué)。

    在這所貴族高中，同學(xué)們都很努力，一部分為了保送，一部分人為了被海外名校錄取，景箏依舊得過(guò)且過(guò)，快高三了依舊熬夜打游戲看小說(shuō)，即使是這樣，景箏的成績(jì)在這所高中依舊是中等偏上的成績(jì)，可以輕而易舉被任何一所985錄取。

    景箏長(cháng)得很好看，學(xué)校和外校的好些男生都向她表過(guò)白，但是她不像其它善良的女孩，會(huì )為了維護男生的尊嚴，盡量用委婉的語(yǔ)氣拒絕，有時(shí)候甚至會(huì )因為男生喜歡自己而強迫自己嘗試喜歡他，她會(huì )很直白或者可以是說(shuō)是刻薄的語(yǔ)氣拒絕，不給他留一點(diǎn)希望，如果他還敢sao擾她，她就敢不給他面子地當眾進(jìn)行人身攻擊讓對方無(wú)地自容。

    她討厭淺薄的愛(ài)，如果和他們在一起了，大概她也會(huì )變成一個(gè)淺薄的人吧，那太可怕了！

    其實(shí)景箏早就注意到衛爻了，從高一開(kāi)學(xué)第一天，她就注意到他了。

    他有著(zhù)略長(cháng)的黑發(fā)，總是低著(zhù)頭，遮住漂亮而冷淡的眉眼，他的睫毛很長(cháng)很密，唇型很漂亮，第一次見(jiàn)面，她就想咬一口。

    他的眼尾靠近太陽(yáng)xue的地方有一顆淺淺的痣。

    他晚上應該很忙，上午總是睡覺(jué)。

    所以他在忙什么呢？景箏總會(huì )忍不住托著(zhù)腮幫悄悄思考。

    將近兩年時(shí)間，他和班級里的同學(xué)沒(méi)有說(shuō)過(guò)超過(guò)十句話(huà)。

    他為什么不愛(ài)說(shuō)話(huà)呢？

    景箏想不明白，他是她唯一看不懂的人。

    他也不怎么聽(tīng)課，但是竟然能夠拿到她最不喜歡最不擅長(cháng)的數學(xué)競賽的金獎。

    景箏有些羨慕，還有點(diǎn)小小的嫉妒。

    后面學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，她又發(fā)現他的體力很好，是5000米長(cháng)跑的第二名，第一名是體育特長(cháng)生。

    他簡(jiǎn)直比高中的課程還很難懂有趣，景箏每天上學(xué)的動(dòng)力就是悄悄觀(guān)察他。

    可是他很少抬頭，很少和同學(xué)對視，偶爾視線(xiàn)撞上，他都會(huì )很快移開(kāi)。

    景箏產(chǎn)生了讓他注意到她的想法。

    他要是只屬于她就好了。

    要是他能夠做她的小狗就好了。