驚悚想法

    ——那個(gè)人帶給她的回憶，可沒(méi)有什么值得令人緬懷的。

    坐在靠窗方桌前，為了緩解空氣中一絲絲令人不安的尷尬，葉夕檸訕訕地擰開(kāi)保溫杯，濃到熏人的速溶咖啡味撲面而來(lái)。

    韓決本來(lái)有些陰沉的臉，松動(dòng)了些許。他朝她伸出手：“這個(gè)點(diǎn)喝咖啡，晚上還要不要睡覺(jué)了?！?/br>
    葉夕檸怔了一瞬，懵懵懂懂地把保溫杯遞給他，他則淡定地替她擰緊杯蓋，那雙手很是白皙，隱隱透出青色的血管，擰好后，手指輕輕一推，又把杯子重新放到她眼前。

    葉夕檸：“?！?/br>
    這種事好像也不需要別人幫忙代勞吧！

    怎么感覺(jué)他們倆現在的相處模式，有點(diǎn)像自己對待小鹿……那種年長(cháng)者對待年紀稍小的同齡人，自然而然的照顧感。

    他倆誰(shuí)大誰(shuí)??？！

    雖然知道撩妹二字，是此男刻在基因里的本能，他不會(huì )當真，對方更不必當真，但她還是有些無(wú)所適從。

    葉夕檸把裝有咖啡的保溫杯塞回書(shū)包里，重新取出一個(gè)熱水杯，擰開(kāi)，咕嘟咕嘟灌了幾口，余光掃見(jiàn)，韓決正托腮看著(zhù)她。

    她避開(kāi)他的視線(xiàn)：“看來(lái)我剛剛是夸早了，韓同學(xué)今天并沒(méi)有繼續讀書(shū)的決心和毅力啊。欸，像我這種真正的學(xué)霸，總是高處不勝寒吶……”她放下水杯，翻出課本來(lái)，一邊回想考試內容，一邊在上面潦草勾畫(huà)了幾筆。

    他扯唇笑了下，沒(méi)有再說(shuō)什么，也隨手翻起書(shū)來(lái)。

    她又偷看了他幾眼，見(jiàn)他似乎真的開(kāi)始認真看書(shū)，便也拉回自己的注意力，沉浸在課本里。

    時(shí)間過(guò)得很快，天空被夕陽(yáng)染成深橘色，灼眼的陽(yáng)光斜斜透過(guò)玻璃窗，烙在書(shū)頁(yè)上，有些字看不清楚了，葉夕檸往旁邊移動(dòng)了一個(gè)座位，又略微活動(dòng)了一下肩膀。

    韓決聞聲，抬起頭來(lái)，安安靜靜地注視著(zhù)她。

    他沒(méi)有出聲，就像是考慮到她可能隨時(shí)會(huì )繼續看書(shū)，不愿打斷她的學(xué)習思路。

    葉夕檸：“…………”

    啊啊啊啊啊啊啊啊韓少你不要這樣子好不好！很恐怖你知道嗎！你是真的沒(méi)有其他朋友了嗎！

    ……嗯，好像是真的。

    別說(shuō)是現在這個(gè)年僅二八，身邊所有同齡人都把他視為某種高不可攀、不得僭越的校園傳說(shuō)的韓決，就算在原著(zhù)里快到而立之年的他，也沒(méi)有朋友。

    他身邊只有三種人，后宮、小弟、目前還是死敵但馬上要被他打臉收服為小弟的小弟預備軍……

    當然，他也不需要朋友。

    所以，他現在需要……嗎？

    按照他唯我獨尊的性格，好像也不必吧！

    她再次陷入了深思。

    之前她就準備好好分析一下，前段時(shí)間韓決同學(xué)，為什么莫名對她忽冷忽熱。冷的時(shí)候，倒也不是那種跟她老死不相往來(lái)的敵對感……反正，他對未來(lái)那些死敵可不這樣，怪怪的；熱的時(shí)候，靠，更怪了，他甚至“冒天下之大不韙”，頂風(fēng)作案，邀她做舞伴。

    還給她送什么莫名其妙、她才沒(méi)有很在意的學(xué)業(yè)符。

    她腦子里不是沒(méi)有冒出過(guò)一個(gè)驚悚的想法——

    韓決這個(gè)離不開(kāi)女人的家伙，不會(huì )是想跟她發(fā)展一些有的沒(méi)的吧？

    很快，她就否定了這個(gè)可能性。

    首先，這個(gè)世界上最值得懷疑的事物，就是韓決的真心。其次，就算他只是單純想泡她，也不大可能。因為在原著(zhù)里，她就是一個(gè)同時(shí)被韓決、作者、書(shū)友三重嫌棄的炮灰女配，魅力值為負，唯一的可圈可點(diǎn)之處，只有對男主的癡心不悔、至死不渝，現在，她連這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”也沒(méi)有了……

    因此，韓決跟她走近，只有一種可能性——他很無(wú)聊。

    人總要在最大限度發(fā)揮自我才能的場(chǎng)域里，才能得到生命力的滋養。小小一所高中，承載不了原作作者給韓決層層加碼的天賦點(diǎn)的萬(wàn)分之一，龍游淺溪，他當然會(huì )覺(jué)得無(wú)趣。

    所以，他每日的樂(lè )趣，就變成了聽(tīng)她這個(gè)全校唯一不怵他、不神化他、能和他自然交流、但又對他心存愛(ài)戀、為了他苦練網(wǎng)球且飽受罵名的人，插科打諢？

    這樣倒是很合理……？

    ……一定是這樣的沒(méi)錯。

    至于他前段時(shí)間為什么要忽然跟她耍小孩子脾氣，她心里隱隱有一個(gè)答案擺在那里，只等她稍加思索就能戳破——于是，她莫名不想去深究了。