Chapter.0『太好了是奶嘴文學(xué)我們沒(méi)救了』
Chapter.0『太好了是奶嘴文學(xué)我們沒(méi)救了』
阿琰戒掉奶嘴的時(shí)間很晚很晚,整個(gè)啟蒙班的時(shí)間里他全是含著(zhù)奶嘴過(guò)去的,他的房間里擺滿(mǎn)了各式各樣的奶嘴,這也成了他們家飯桌上少有的一個(gè)笑話(huà)。但隨著(zhù)時(shí)間推移,已經(jīng)到了同齡的孩子不再含奶嘴的年紀,曾經(jīng)他的奶嘴消耗得很快,沒(méi)多久就得換掉。于是父母決定不再買(mǎi)新的奶嘴,沒(méi)想到這個(gè)小孩就一直含著(zhù)那個(gè)已經(jīng)缺了一個(gè)大口的奶嘴,始終不愿意放下他的奶嘴。 父母怕影響他的面部生長(cháng)發(fā)育,便帶他去看了心理醫生。然而后者表示這個(gè)小孩心理十分健康,沒(méi)有什么問(wèn)題,在用了諸多辦法皆以失敗告終后,他們只得作罷。直到上小學(xué)的第一天回來(lái),家里人發(fā)現他的奶嘴不見(jiàn)了,于是再沒(méi)人談及這個(gè)話(huà)題。 阿琰其實(shí)記事很早,甚至更早時(shí)期的事情他也記得一些,但當時(shí)的年齡和身體并不足以支撐他獨自站起來(lái)探索這個(gè)世界,于是除了去啟蒙班以外的時(shí)間,他便只能躺在那個(gè)小小的床上,百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)那天花板,日復一日。所以每日出現在他眼前的腦袋他都能記得清清楚楚,最常見(jiàn)的腦袋叫“阿姨”,還有兩個(gè)大腦袋叫“爸爸”和“mama”,偶爾會(huì )出現一個(gè)叫“哥哥”的腦袋。他把聲音和每個(gè)人的腦袋對上號,閑來(lái)無(wú)事時(shí),他用啟蒙班老師隨便教的數數法扒拉著(zhù)手指,阿琰扒拉了半天,扒拉了幾遍,卻怎么也數不對。 少了一個(gè)腦袋。 阿琰聽(tīng)過(guò)那個(gè)腦袋的聲音,稚嫩的、細小的、好奇的聲音。 她問(wèn)道:“他的全名取好了嗎?” 旁邊傳來(lái)“mama”的聲音:“這里有好幾個(gè)名字,你要不要選一選???” 隨即傳來(lái)一陣悉悉索索的聲音,阿琰那時(shí)并不知道這是什么聲音,直到他自己觸碰到書(shū)本時(shí)才知道,這是手指劃過(guò)紙張的動(dòng)靜。他聽(tīng)見(jiàn)mama說(shuō)道:“好,那他以后就叫穆梓琰了,他的名字可是jiejie取的?!?/br> 他記住了,這個(gè)聲音叫“jiejie”,但他沒(méi)看見(jiàn)叫“jiejie”的腦袋。 后來(lái)他才知道,那天那張紙上,只寫(xiě)了一個(gè)名字。 而他的jiejie那時(shí)并不識字。 直到那天,他聽(tīng)見(jiàn)“阿姨腦袋”說(shuō):“淼淼,你能不能幫我看一會(huì )兒琰娃兒,你mama讓我去拿個(gè)東西,你別讓他從床下滾下來(lái)就行?!?/br> “好的?!彼?tīng)見(jiàn)了“jiejie”的聲音。隨即是“阿姨腦袋”遠離的腳步聲,以及另外一個(gè)更輕、更難以察覺(jué)的聲音,有人站在了他的床邊。阿琰剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)不久,只能咿咿呀呀地發(fā)出幾個(gè)音,于是他更愛(ài)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達自己的意愿,正如此刻,他揮舞著(zhù)自己的雙手,但他始終看不見(jiàn)那個(gè)腦袋。多次的失敗讓他想要哇哇大哭,但還沒(méi)干嚎幾聲,他便被堵住了嘴。他下意識地吸了兩下,隨即他將奶嘴吐出,又想大哭起來(lái)。但下一秒又被以更大的力氣堵住了嘴。 雖說(shuō)記事早,但這樣的年齡并不足以讓他記得多么清楚。穆梓琰只記得記憶里似乎有這個(gè)場(chǎng)景,他甚至不能確認這是真實(shí)的記憶還是夢(mèng)中的臆想。 他只記得他抬眼看去,他終于看見(jiàn)了那個(gè)腦袋。 腦袋上那雙黑黑的眼睛看著(zhù)他。 在黝黑瞳孔的倒影里,穆梓琰看見(jiàn)自己含住了奶嘴,用近乎咀嚼的力度。奶嘴被咬破開(kāi)一個(gè)大口,并沒(méi)有想象中液體灌入自己嘴中的感覺(jué),這只是一個(gè)哄小孩用的奶嘴。 嬰兒期的口腹之欲沒(méi)有得到滿(mǎn)足。