那這樣看起來(lái)自己真是越發(fā)像反派了

    自此之后他們的關(guān)系又好上幾分，因為沐挽芊成了他的老板。

    盡管他經(jīng)常還是很沉默，但老板的話(huà)讓他不太方便不理會(huì )她。

    “幫我想想今晚吃什么?！?/br>
    就像是這種時(shí)候，他也很難開(kāi)口。

    因為他的老板，每天都在想要吃不一樣的東西折磨他。

    有點(diǎn)……痛苦。

    挑食……且喜歡不重復的菜。

    逼得他上課的時(shí)候都有些忍不住想開(kāi)始研究菜譜。

    難繃。

    “要不今晚放學(xué)回去陪我逛逛超市怎么樣？”

    看著(zhù)她自然的拽著(zhù)自己的袖子，他一時(shí)間又有些愣神。

    不知道為什么，最近察覺(jué)到她自然的親近行為，已經(jīng)不讓他討厭了。

    相反……他甚至有些開(kāi)心。

    校服還被她攥在手里，身旁的少女半倚在他的手肘上。

    粉嫩的唇半嘟著(zhù)，蝶翼般睫毛隨著(zhù)她的眨眼輕顫，好似展翅欲飛。

    真好看。

    “言瑾，你有沒(méi)有在幫我想？”

    手臂被人搖晃，他才從走神里緩過(guò)來(lái)。

    先是不動(dòng)聲色的把手從她手中抽出來(lái)，便抽身間隙貼到了墻邊。

    還是完全不上套呢。

    沐挽芊覺(jué)得這家伙還真是難啃的硬骨頭。

    她溫水煮青蛙的法子一連煮了好幾天，完全啃不動(dòng)一點(diǎn)。

    但……也不是完全沒(méi)有成效。

    “昨天不是說(shuō)想吃蝦仁滑蛋？”

    “對哦?！彼劬σ涣?。

    等等，那有了想吃的，豈不是不能和他一起逛超市了？

    有點(diǎn)可惜了。

    她撇嘴，看了眼他手里在看的習題。

    “在看什么？”

    “別湊過(guò)來(lái)?！?/br>
    他把手里的冊子挪了位置。

    好冷漠。

    沐挽芊撇嘴，老老實(shí)實(shí)坐回了位置上。

    油鹽不進(jìn)。

    死小孩。

    奇怪……她是不是和他一般大來(lái)著(zhù)？

    為什么她會(huì )這樣說(shuō)？

    難不成真因為她才夢(mèng)中多了不少記憶就認為自己虛長(cháng)他幾歲了？

    哎……

    沐挽芊趴在桌上嘆了口氣。

    怎么本來(lái)就一身毛病現在又多了些？

    那這樣看起來(lái)自己真是越發(fā)像反派了。

    總不可能她真的就是天生的反派吧……

    言瑾見(jiàn)她如此萎靡不振的樣子還以為是他剛剛的拒絕被她誤會(huì )了，忙要開(kāi)口解釋?zhuān)险n鈴卻適時(shí)響起，老師也跟著(zhù)走了進(jìn)來(lái)。

    不得已，他只好寫(xiě)了張紙條遞了過(guò)去。

    【我剛剛不是那個(gè)意思，我只是不想他們覺(jué)得我們關(guān)系很好?！?/br>
    沐挽芊還沒(méi)來(lái)得及看清，紙條又被抽了回去，他又在末尾補了一句。

    【不想他們像對我一樣對你?！?/br>
    沐挽芊是真的覺(jué)得完全無(wú)所謂，看到紙條以后直接寫(xiě)了起來(lái)。

    【我又不在乎這個(gè)，再說(shuō)了你沒(méi)有發(fā)現他們現在已經(jīng)在繞著(zhù)我走了嗎？】

    言瑾仔細回憶了一下，發(fā)現最近居然不光是那些人避著(zhù)她走，連帶讓他干活的都禮貌了不少。

    至少他的桌子再沒(méi)被踹過(guò)。

    因為……她嗎？

    似乎從那天他請假之后開(kāi)始的。

    她……在他請假的時(shí)候做了什么？

    【你怎么了？】

    【約架沒(méi)成功，他們躲著(zhù)我了?！?/br>
    看著(zhù)這行字他陷入沉思。

    約架？躲著(zhù)？

    看得他一頭霧水。

    完全聯(lián)想不到嬌小的她和人打起架來(lái)的模樣。

    “言瑾，遇到什么樣難解的題了非要在英語(yǔ)課上解？不如說(shuō)出來(lái)讓大家一起幫幫你？”

    聽(tīng)到了老師的質(zhì)問(wèn)，他慌忙把那張紙條揉成一團，握在手心之中，尷尬的搖頭。

    老師雖然不爽，但也沒(méi)有真下場(chǎng)來(lái)讓他丟臉，繼續講起來(lái)課。

    有了這一遭，他是完全不敢再搞些小動(dòng)作了，窩窩囊囊的跟讀起了課文。

    沐挽芊反倒覺(jué)得他這樣十分的有趣，直接從書(shū)上撕下一角空白寫(xiě)上字遞了過(guò)去。

    【沒(méi)騙你，我真和他們提約架的事了，但他們不敢和我打?！?/br>
    言瑾看得發(fā)愣，確實(shí)完全想不到這個(gè)畫(huà)面，索性直接閉上了眼。

    “不相信我會(huì )打架？”她俯身探頭小聲的問(wèn)。

    他不看她，她只能開(kāi)口問(wèn)。

    偏偏還害怕老師發(fā)現，貓貓祟祟的。

    聽(tīng)到她開(kāi)口他被嚇了一跳，慌忙睜開(kāi)眼想看看老師有沒(méi)有發(fā)現，卻看見(jiàn)她雙手的手指搭在他和她的桌子中間，下巴擱在手背上，抬眸看著(zhù)自己，眼睛亮亮的。

    有點(diǎn)像一只活潑可愛(ài)的小兔子。

    不對……她應該……一點(diǎn)也不算小兔子。

    盡管長(cháng)得可愛(ài)，但她的性格和綿軟好欺的兔子完全不一樣。

    應該……是只看上去很乖巧的小白貓，但只要伸手就會(huì )被這只小貓的爪子撓上一道。

    不知怎的，他看著(zhù)她，有些失神。

    她眼睛……黝黑發(fā)亮的瞳仁再加上她的睫毛又長(cháng)，只要輕輕眨眼便讓人覺(jué)得她的眼里蘊涵著(zhù)星星。

    漆黑的夜空……他差點(diǎn)被她這雙眸吸進(jìn)去。

    意識到自己失神，他忙別過(guò)頭看向黑板。

    本來(lái)能看懂的英文好像突然就變得晦澀難懂，字母過(guò)了眼睛偏偏就無(wú)法在腦中排列組合起來(lái)。

    好像……突然就閱讀障礙了。