第二十八章 靠近

    手機在書(shū)桌上震動(dòng)時(shí)，棠溪正在解一道解析幾何題。筆尖在草稿紙上劃出第三條輔助線(xiàn)，屏幕亮起來(lái)的光刺得她眼睫顫了顫。

    來(lái)電顯示沒(méi)有備注，只有一串爛熟于心的號碼。

    她盯著(zhù)那串數字看了三秒，指尖懸在接聽(tīng)鍵上方，像抵著(zhù)一塊燒紅的烙鐵。集訓營(yíng)的日子才過(guò)了五天，遲嶼的消息就來(lái)了。不是微信，不是短信，是直接的電話(huà)，帶著(zhù)他慣有的、不容回避的強勢。

    “喂?！?nbsp;  她按下接聽(tīng)鍵，聲音刻意壓得很平，像繃緊的弦。

    “在做題？”   遲嶼的聲音透過(guò)聽(tīng)筒傳來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)電流的雜音，比平時(shí)更低沉，“還是在想我？”

    棠溪握著(zhù)筆的手猛地收緊，筆桿在掌心硌出紅痕?！斑t嶼，你打電話(huà)就是為了說(shuō)這個(gè)？”

    “不然呢？”   他輕笑一聲，那笑聲里的痞氣隔著(zhù)電波都清晰可辨，“想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。那天在浴室……   你叫得挺好聽(tīng)的，就是太短了?！?/br>
    “啪”   的一聲，筆尖在草稿紙上戳出個(gè)墨點(diǎn)。棠溪的臉瞬間燒起來(lái)，從耳根燙到脖頸。浴室里的畫(huà)面不受控制地涌上來(lái)   ——   他赤裸的胸膛、guntang的呼吸、射在小腹上的粘稠觸感……   還有他抓著(zhù)她的腳，逼她用腳心觸碰他時(shí)的羞恥。

    “你閉嘴！”   她壓低聲音，語(yǔ)氣里的憤怒帶著(zhù)顫抖，“遲嶼，我們能不能好好說(shuō)話(huà)？”

    “我在好好說(shuō)?！?nbsp;  他的聲音突然沉下來(lái)，帶著(zhù)點(diǎn)危險的試探，“棠溪，想不想知道我現在在做什么？”

    不等她回答，他已經(jīng)自顧自地說(shuō)下去，語(yǔ)速緩慢，每個(gè)字都像帶著(zhù)鉤子：“我在宿舍陽(yáng)臺。剛沖完澡，沒(méi)穿衣服。風(fēng)挺冷的，吹得下面有點(diǎn)涼……”

    “遲嶼！”   棠溪猛地打斷他，心臟在胸腔里狂跳，“你有病就去治！別來(lái)惡心我！”

    “惡心？”   他嗤笑，“前幾天在浴室里，是誰(shuí)腿軟得站不住，是誰(shuí)腳心蹭著(zhù)我就能濕？”

    “你無(wú)恥！”

    “是，我無(wú)恥?！?nbsp;  他承認得坦蕩，語(yǔ)氣卻突然軟了點(diǎn)，“但我想你了。棠溪，給我發(fā)張照片，穿那件紅色的裙子?！?/br>
    “滾?！?nbsp;  棠溪咬著(zhù)牙，指尖因為用力而泛白，“我掛了?！?/br>
    “別掛?！?nbsp;  他的聲音快了些，帶著(zhù)點(diǎn)不易察覺(jué)的急切，“我不鬧了。問(wèn)你正事，數學(xué)題做了多少？上次給你劃的重點(diǎn)，看懂了嗎？”

    話(huà)題轉變得太突然，棠溪愣了愣。筆尖懸在半空，她盯著(zhù)草稿紙上那個(gè)丑陋的墨點(diǎn)，喉嚨發(fā)緊：“……   關(guān)你什么事?！?/br>
    “我教你的，怎么不關(guān)我事？”   他說(shuō)得理所當然，“不會(huì )的標出來(lái)，等我回去給你講?！?/br>
    “不用?！?nbsp;  她硬邦邦地拒絕，“我自己能看懂?！?/br>
    “是嗎？”   他像是笑了，“那道橢圓和直線(xiàn)相交的題，輔助線(xiàn)是不是又畫(huà)錯了？提示你用參數方程，非要死磕代數法，跟自己較勁有意思？”

    棠溪的呼吸猛地一滯。那道題她剛才卡了半個(gè)小時(shí)，輔助線(xiàn)確實(shí)畫(huà)得亂七八糟。他怎么知道？

    “你……”

    “猜的?！?nbsp;  他打斷她，語(yǔ)氣里帶著(zhù)點(diǎn)篤定的得意，“你那點(diǎn)解題思路，我閉著(zhù)眼都能想出來(lái)。聽(tīng)話(huà)，標出來(lái)，等我?！?/br>
    電話(huà)那頭傳來(lái)模糊的哨聲，像是集訓營(yíng)的集合信號。遲嶼低罵了一句，聲音變得匆匆忙忙：“我要掛了。記得想我?！?/br>
    “誰(shuí)會(huì )想你   ——”

    “嘟嘟嘟”   的忙音截斷了她的話(huà)。

    棠溪捏著(zhù)手機，指尖冰涼。屏幕還亮著(zhù)，顯示通話(huà)時(shí)長(cháng)   1   分   47   秒。她盯著(zhù)那串號碼看了很久，最終還是沒(méi)按拉黑鍵，只是將手機倒扣在桌面上，擋住那刺目的光。

    心口像被什么東西堵住了，悶得發(fā)慌。她知道自己該徹底斷了聯(lián)系，可指尖懸在拉黑鍵上時(shí)，總想起他整理的解題步驟，想起他說(shuō)   “我教你”   時(shí)的認真，甚至想起他在浴室里，最后那句沙啞的   “你也要想我”。

    太離譜了。她想。他們的開(kāi)始明明是那樣不堪，怎么會(huì )變成現在這樣？

    第二天早上進(jìn)教室，盛晴抱著(zhù)一摞東西沖過(guò)來(lái)，把她的桌子撞得晃了晃。

    “溪溪！快看我給你帶了什么！”

    棠溪抬頭，看見(jiàn)盛晴手里拿著(zhù)一個(gè)粉色的藥盒，還有一疊寫(xiě)滿(mǎn)字的草稿紙?！斑@是……”

    “布洛芬！”   盛晴把藥盒塞給她，神秘兮兮地眨眨眼，“昨天晚自習我看你臉色發(fā)白，是不是那個(gè)來(lái)了？我問(wèn)過(guò)阿姨，說(shuō)這個(gè)止疼效果超好?！?/br>
    棠溪捏著(zhù)藥盒，指尖有點(diǎn)燙。她確實(shí)痛經(jīng)，昨天趴在桌上皺了半節課眉，沒(méi)想到被盛晴看見(jiàn)了。

    “還有這個(gè)！”   盛晴又把草稿紙推過(guò)來(lái)，“你昨天不是說(shuō)那幾道三角函數題不會(huì )嗎？我找……   找人問(wèn)了，步驟超詳細，保證你一看就懂！”

    棠溪拿起草稿紙，上面的字跡蒼勁有力，筆鋒帶著(zhù)熟悉的張揚。雖然刻意寫(xiě)得工整，但那個(gè)標志性的、帶著(zhù)勾的尾勾，她一眼就認出來(lái)了。

    是遲嶼的字。

    “這是……”   她的聲音有點(diǎn)發(fā)緊。

    “呃……”   盛晴眼神閃爍了一下，撓撓頭，“就是……   一個(gè)學(xué)習好的男生整理的，托我給你。他說(shuō)……   怕打擾你，就不親自送了?！?/br>
    棠溪捏著(zhù)紙的指尖用力，紙張邊緣被攥得發(fā)皺。遲嶼倒是會(huì )找借口，用盛晴當傳聲筒，還說(shuō)得冠冕堂皇。

    “我不需要?！?nbsp;  她把草稿紙推回去，語(yǔ)氣冷下來(lái)，“讓他自己留著(zhù)吧?！?/br>
    “別??！”   盛晴又推回來(lái)，急得臉都紅了，“人家好心整理的，你看都沒(méi)看呢！再說(shuō)這題你是真不會(huì )啊，難道要放棄月考沖刺前十的目標？”

    “我……”

    “哎呀拿著(zhù)吧！”   盛晴把草稿紙塞進(jìn)她懷里，“不管是誰(shuí)給的，有用不就行了？你就當是……   是我整理的！快看看，這步驟多清楚，比老師講的還明白！”

    棠溪低頭看著(zhù)懷里的紙，上面的解題步驟確實(shí)詳細得驚人。從題型分析到公式套用，甚至連易錯點(diǎn)都用紅筆標了出來(lái)。整理這些至少要花兩三個(gè)小時(shí)。

    集訓營(yíng)的時(shí)間那么緊張，他居然還有功夫弄這個(gè)。

    “他還說(shuō)……”   盛晴猶豫了一下，壓低聲音，“讓你有不會(huì )的就記下來(lái)，他下次再托我帶給你?！?/br>
    棠溪沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是把草稿紙放進(jìn)桌肚，連同那盒布洛芬一起。盛晴見(jiàn)她沒(méi)再拒絕，松了口氣，又嘰嘰喳喳地聊起了藝術(shù)節的后續，沒(méi)再提那個(gè)   “學(xué)習好的男生”。

    一整天，棠溪都沒(méi)再碰那疊草稿紙?？勺鲱}卡殼時(shí)，目光總會(huì )不由自主地飄向桌肚。直到晚自習，遇到一道死活解不出的數列題，她才鬼使神差地把紙拿了出來(lái)。

    果然，上面有類(lèi)似的題型。遲嶼的思路比老師講的更簡(jiǎn)潔，用特征方程一步到位，省去了冗長(cháng)的遞推過(guò)程。她按著(zhù)步驟一步步算下去，筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲里，心跳莫名快了半拍。

    接下來(lái)的幾天，遲嶼的   “關(guān)心”   以各種形式滲透進(jìn)來(lái)。

    有時(shí)是盛晴帶來(lái)的幾張寫(xiě)滿(mǎn)重點(diǎn)的便利貼，有時(shí)是夾在她數學(xué)書(shū)里的、標好頁(yè)碼的習題冊，甚至有一次，是一版印著(zhù)   “三角函數公式速記表”   的卡片，邊角被磨得有點(diǎn)卷，顯然是用過(guò)的。

    棠溪嘴上不說(shuō)，卻把那些東西都收了起來(lái)。便利貼貼在課本第一頁(yè)，習題冊放在桌角最顯眼的位置，速記表被她塞進(jìn)了筆袋。

    她知道自己在動(dòng)搖。那些直白的色情試探讓她厭惡，可這些藏在學(xué)習里的關(guān)心，卻像溫水煮青蛙，讓她沒(méi)辦法硬起心腸徹底推開(kāi)。

    周五下午，盛晴又帶來(lái)一個(gè)厚厚的筆記本。

    “喏，這個(gè)是他托蔣野給我的，說(shuō)是……   給你的學(xué)習筆記?！?nbsp;  盛晴把筆記本放在桌上，表情有點(diǎn)復雜，“溪溪，那個(gè)……   給你整理這些的，是不是遲嶼??？”

    棠溪的手指頓了頓，沒(méi)抬頭：“不是?！?/br>
    “不是？”   盛晴挑眉，“可蔣野說(shuō)，這是他去集訓營(yíng)看程琛時(shí)，遲嶼親手交給她的。還說(shuō)……   讓你一定好好看?！?/br>
    謊言被戳穿，棠溪的臉頰有點(diǎn)熱。她拿起筆記本，封面是黑色的硬殼，上面沒(méi)有字，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的無(wú)窮大符號，用銀色的筆淺淺描了一圈。

    是遲嶼腰側的那個(gè)紋身圖案。

    她深吸一口氣，翻開(kāi)筆記本。里面的內容比想象中更詳細，從函數的基本性質(zhì)到導數的應用，從立體幾何輔助線(xiàn)技巧到概率統計的常見(jiàn)陷阱，幾乎涵蓋了高中數學(xué)的所有重點(diǎn)。

    他的字跡依舊張揚，卻比之前的草稿紙工整了許多，重要的地方用紅筆標了星號，易錯點(diǎn)旁邊畫(huà)著(zhù)小小的警告符號，偶爾還有幾句吐槽：“這題出得跟   shit   一樣”“老師都不一定會(huì )的超綱題，不用理”。

    棠溪一頁(yè)頁(yè)翻下去，指尖拂過(guò)那些密密麻麻的字跡，心臟像被什么東西輕輕撞了一下。她知道整理這些有多費時(shí)間，尤其是在集訓營(yíng)那種高強度的環(huán)境下。

    翻到最后一頁(yè)時(shí)，她停住了。

    空白的紙頁(yè)上，只有一行字，依舊是他張揚的筆跡，卻比前面的內容用力了許多，筆尖幾乎要劃破紙背：

    “回到從前，讓我重新見(jiàn)證你?！?/br>
    窗外的夕陽(yáng)正好落在那行字上，金色的光把墨跡染成暖黃色。棠溪盯著(zhù)那行字看了很久，直到眼眶發(fā)燙。

    回到從前？哪個(gè)從前？是她還是舞蹈生時(shí)，在舞臺上閃閃發(fā)光的從前？還是他們沒(méi)被那些交易和強制捆綁，只是普通同學(xué)的從前？

    她不知道。但指尖劃過(guò)那行字時(shí)，她沒(méi)像之前那樣厭惡地合上本子，只是輕輕嘆了口氣，把筆記本放進(jìn)了書(shū)包最里層。

    手機在口袋里震動(dòng)了一下，是遲嶼發(fā)來(lái)的微信。

    只有兩個(gè)字：“看了？”

    棠溪盯著(zhù)屏幕看了幾秒，指尖在輸入框里敲了又刪，最后只回了一個(gè)字：

    “嗯?！?/br>
    發(fā)送成功的提示彈出來(lái)時(shí)，她忽然覺(jué)得，或許這樣也沒(méi)那么糟糕。至少現在，他們談?wù)摰氖呛瘮岛蛿盗?，是月考和排名，是那些屬于高中生的、干凈的東西。

    至于未來(lái)會(huì )怎樣，她不知道。也不想知道。