新來(lái)的老師好冷漠啊

    席寧度過(guò)了此生最快樂(lè )的暑假。

    常聽(tīng)人說(shuō)，人生最快樂(lè )的時(shí)候，莫過(guò)于讀博前的那個(gè)悠長(cháng)假期。起初，席寧還不信?？僧斔匆?jiàn)同齡人在考研、考公和找工作的重壓下掙扎，而自己只需一句“我在等博士開(kāi)學(xué)呢”，就能輕松堵上親友的嘴，她才漸漸體會(huì )到了這份難得的愜意。

    趁著(zhù)假期，沒(méi)有繁重的學(xué)術(shù)壓力，她做了不少校內的兼職，比如協(xié)助老師組織招生宣講，或是擔任會(huì )議助理，為導師打打雜。唯一不爽的，是和談了四年的初戀男友分手。因為戀愛(ài)時(shí)兩人形影不離，她的社交圈窄得可憐。分手后，她一個(gè)人孤零零地留在學(xué)校，身邊連個(gè)能一起出去逛街的朋友都沒(méi)有。

    作為本校直博的學(xué)生，她早早被大導師拉進(jìn)了科研興趣組旁聽(tīng)會(huì )議。在正式開(kāi)學(xué)前，她已將院內的人脈關(guān)系摸得一清二楚。她從本科起就是出了名的好學(xué)生，每次上大課都雷打不動(dòng)地坐第一排，課后積極提問(wèn)。老師們都記得這個(gè)聽(tīng)話(huà)又勤奮的姑娘，也樂(lè )于看見(jiàn)她直博上來(lái)，成為他們“小同事”。

    離正式開(kāi)學(xué)還有一個(gè)月，研究組里來(lái)了一位新講師。她早就聽(tīng)一位老師說(shuō)起，這位是海外歸來(lái)的海歸，學(xué)術(shù)能力極強，發(fā)了許多頂會(huì )論文，引用量很高，學(xué)院費了九牛二虎之力才把他引進(jìn)過(guò)來(lái)。

    席寧對這位“學(xué)術(shù)小佬”充滿(mǎn)崇拜。在聽(tīng)完程雋的匯報后，她坐在角落，鼓掌鼓得格外起勁，悄聲對身邊的萬(wàn)年博后顧清說(shuō)：“這也太厲害了，是我這輩子都達不到的水平?！?/br>
    顧清拍了拍她的肩膀，安慰道：“你都還沒(méi)開(kāi)始呢，說(shuō)不定你到他這個(gè)年紀，比他還厲害?！?/br>
    席寧撇了撇嘴，半開(kāi)玩笑地回答：“光從我商轉碼的背景，就知道不可能了。而且我還要享受生活呢，哪能像大佬一樣，天天埋頭寫(xiě)代碼寫(xiě)論文?！?/br>
    顧清意味深長(cháng)地看她一眼，挑了挑眉：“別說(shuō)我沒(méi)提醒你，開(kāi)始讀博，就別天天想著(zhù)周末了，好好干吧?！?/br>
    席寧吐了吐舌頭，繼續聽(tīng)那猶如天書(shū)的匯報。內容她沒(méi)懂多少，但程雋的臉倒是沒(méi)少盯著(zhù)瞧。小會(huì )議室的投影儀在他的臉上投下光影，隨著(zhù)他的步伐和手勢變動(dòng)，光影在他臉上不同的位置交錯。

    他算不上標準意義上的帥哥。單眼皮，帶著(zhù)淡淡的微笑唇。但當他遇到提問(wèn)、垂目思考時(shí)，長(cháng)長(cháng)的睫毛會(huì )不停顫動(dòng)，像兩把小扇子。鼻翼下那顆不怎么起眼的小痣，不知為何，卻精準地戳中了席寧的喜好。她著(zhù)迷地盯著(zhù)他，那是一種超越外貌的吸引力——是才華在閃光，是專(zhuān)注下的溫柔，是她未來(lái)想要追逐的方向。

    會(huì )議結束，趁著(zhù)顧清上前與程雋攀談，席寧也自然而然地湊了過(guò)去。她臉上掛著(zhù)一抹恰到好處的笑，語(yǔ)氣也帶著(zhù)恰如其分的崇拜：“程老師好，我是席寧。剛剛聽(tīng)您的報告，很受啟發(fā)?！?/br>
    程雋點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣平靜而疏離：“你好。你也是新來(lái)的老師？”

    席寧搖了搖頭，笑容更燦爛了些：“我是準博一新生。請問(wèn)，方便加個(gè)聯(lián)系方式嗎？之后請您多多指教呀?！彼f(shuō)著(zhù)，已經(jīng)從口袋里掏出手機，屏幕亮著(zhù)，準備掃碼。

    程雋的目光在她舉起的手機上一掃而過(guò)，隨即收回，落在她帶著(zhù)期待的臉上。他略一停頓，說(shuō)出那句已經(jīng)成為他習慣的話(huà)語(yǔ)：“有什么事的話(huà)，直接發(fā)郵件聯(lián)系我就好?！?/br>
    席寧的動(dòng)作卡住了。舉在半空中的手，似乎成了一件尷尬的道具。她的笑容凝固了片刻，隨即收斂，低聲應了一句：“好?！?/br>
    待程雋離開(kāi)會(huì )議室，顧清走過(guò)來(lái)安慰她：“國外回來(lái)的都這樣，他們特別講究公私分明。生活是生活，工作是工作。沒(méi)有特殊情況，不會(huì )加學(xué)生私人聯(lián)系方式，怕惹麻煩。有些甚至連同事都這樣，同事離職了直接斷聯(lián)?！?/br>
    席寧聳聳肩，將手機塞回口袋，表情恢復了平日里的瀟灑不羈，仿佛剛剛尷尬的一幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)：“無(wú)所謂，反正他也不是我導師。我和他才沒(méi)什么關(guān)系呢?！痹?huà)雖如此，她那雙眼睛里的光，卻黯淡了些許。

    程雋走出會(huì )議室，下意識地回頭看了一眼有沒(méi)有東西落下。他看到了角落里她的書(shū)包，一個(gè)熟悉的白色運動(dòng)書(shū)包，上面還掛著(zhù)一個(gè)毛絨小貓掛件。他心中一動(dòng)，這不就是上周在東北菜館里，那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女生背的包嗎？老板娘確實(shí)和許知意提過(guò)她是這所大學(xué)的學(xué)生，他卻沒(méi)想到，竟然還是一個(gè)學(xué)院的。

    程雋突然開(kāi)始對自己剛剛的態(tài)度有些后悔了。那句“直接發(fā)郵件”似乎過(guò)于生硬了，完全不近人情?？啥嗄旰Ｍ鈱W(xué)術(shù)生活，已讓他養成一種本能的自我保護。不加私人聯(lián)系方式，不在非工作時(shí)間回復郵件，是他為自己劃下的鐵律。

    他想起曾有一位同事，因為加了學(xué)生聯(lián)系方式，并經(jīng)常深夜解答問(wèn)題，讓學(xué)生會(huì )錯了意，導致告白被拒后，學(xué)生將此事哭訴給同學(xué)，最終被舉報。雖然學(xué)院調查后證明清白，但那句“和學(xué)生保持距離”的忠告，卻深深烙在他的心中。

    然而，想到席寧那瞬間停滯的手和略帶失望的小眼神，他的原則開(kāi)始悄然動(dòng)搖。這里是國內，學(xué)生加老師聯(lián)系方式是再正常不過(guò)的事了。他開(kāi)始為自己剛剛的生硬尋找借口，也為下一次的相遇做好了心理準備：“算了，下次如果她再提出來(lái)，我就同意吧?！?/br>
    他告訴自己，這只是為了入鄉隨俗，但內心深處，他知道這并非全部。那一眼的對視，那個(gè)小貓掛件，都像一道微弱的電流，擊中了他那顆塵封已久的心。

    席寧的博一上半年，在三位導師的悉心指導下，過(guò)得平穩而充實(shí)。盡管有時(shí)她無(wú)法完全理解小導師們在技術(shù)實(shí)現上的精妙之處，但每當親自動(dòng)手實(shí)踐，那些晦澀的細節便豁然開(kāi)朗，讓她對那些能用代碼解決各種技術(shù)難題的大佬們，如顧清、程雋，越發(fā)心生敬佩。

    這半年，程雋仿佛人間蒸發(fā)，極少出現在學(xué)院辦公室，也缺席了大部分的研究組會(huì )。那次匯報，似乎成了他的“絕版”亮相。席寧的生活也隨之歸于平靜，她開(kāi)始和新認識的博士生朋友們一起喝奶茶、聊八卦、品鑒各學(xué)院的“帥哥榜單”。

    進(jìn)入博一下學(xué)期，作為被學(xué)院老師們寄予厚望的“明星學(xué)生”，席寧被主任委以重任：組織一場(chǎng)小型學(xué)術(shù)研討會(huì )，旨在展示本院的學(xué)術(shù)風(fēng)采，吸引其他學(xué)院的博士生和青年講師前來(lái)交流。既然受眾明確，演講嘉賓自然也鎖定在了本院的青年才俊們。

    顧清不忘提醒席寧：“可不能把我們學(xué)院的海歸人才程雋給漏了，不然他以為自己被排擠，給你穿小鞋可就不好了?！睘榱苏宫F學(xué)院的誠意與歡迎，席寧硬著(zhù)頭皮給程雋發(fā)了邀請郵件。出乎意料的是，在眾多受邀者中，程雋回復得最快，不僅爽快地答應了，還附上了自己的可用時(shí)間段和活動(dòng)所需的個(gè)人簡(jiǎn)介，大大節省了席寧的溝通成本。

    “我宣布，程老師是我們學(xué)院最好的老師！”席寧在微信上向顧清發(fā)出了感嘆。

    顧清秒回：“半年前的你可不是這么說(shuō)的……善變的女人?！?/br>
    “誰(shuí)還能像程老師那么支持學(xué)生工作呀？”席寧理直氣壯。

    “其他老師聽(tīng)到要傷心了……”顧清打趣道。

    回復完席寧的郵件，程雋決定抽空回趟學(xué)院。開(kāi)學(xué)以來(lái)，盡管不常露面，但他手頭的工作從未停歇。由于回國匆忙，他在博后期間攢下的論文需要補充新的實(shí)驗數據來(lái)增強嚴謹性，以便重新投稿。學(xué)院雖然沒(méi)有給他安排第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，但也要求他從第二年開(kāi)始開(kāi)設一門(mén)新課，這意味著(zhù)他需要從零開(kāi)始設計教學(xué)大綱和材料。

    剛在圖書(shū)館大廳刷卡買(mǎi)完咖啡，程雋轉身便看到了熟悉的帆布包，以及上面那個(gè)晃動(dòng)的毛絨小貓掛飾。他看到席寧正和一個(gè)年齡相仿的女生聊天。鬼使神差地，他選擇了離席寧最近的位置坐下，但一盆高大的綠植恰好遮擋了雙方的視線(xiàn)。

    和席寧喝咖啡聊天的，是隔壁商學(xué)院的博士新生姜早，兩人在培訓會(huì )上結識，一見(jiàn)如故。這次見(jiàn)面，席寧是想拜托姜早在她們學(xué)院幫忙宣傳一下自己的研討會(huì )。公事聊完，兩人開(kāi)始轉入“閨蜜”話(huà)題。

    “我爸媽又開(kāi)始催我相親了，”姜早嘆了口氣，“說(shuō)什么女博士最不好找對象，趁我還年輕，趕緊找個(gè)合適的，畢業(yè)就能結婚生小孩。都什么年代了，怎么還有這種偏見(jiàn)?！?/br>
    程雋聞言，眉頭微不可查地皺了一下。他從未細想過(guò)女博士的處境，此刻細細一想，周?chē)呐聜兒孟翊_實(shí)大部分都是單身。而男博士們，除了自己英年早婚，其他人要么已經(jīng)成家，要么也走在結婚的路上。他身子坐得更正了些，耳朵不自覺(jué)地豎起，想聽(tīng)聽(tīng)席寧會(huì )怎么回答。

    “相親嘛，你就得多相親，多談戀愛(ài)，”席寧語(yǔ)氣輕松而理智，“這樣才能找到最適合你的人啊。不然你坐在辦公室里，難道還會(huì )有一個(gè)各方面都合你心意的優(yōu)秀男青年闖進(jìn)來(lái)，向你大膽示愛(ài)嗎？就算真有，你敢答應嗎？”

    姜早被逗笑了：“你說(shuō)的也是，可我周?chē)娴臎](méi)有看得上的男生。我們學(xué)院也是僧多粥少，單著(zhù)的男生不是海王，就是姐妹?！?/br>
    “你早說(shuō)啊，”席寧壓低聲音，語(yǔ)氣里帶著(zhù)一絲神秘，“我把我的‘姐妹自留款’介紹給你！隔壁樓化學(xué)院的博二學(xué)長(cháng)，網(wǎng)球社的，要身材有身材，要頭腦有頭腦！”她一邊說(shuō)，一邊掏出手機，“我給你找找照片！”

    姜早一臉戲謔：“都‘自留’了，你怎么還不趕緊下手??？”

    席寧聲音放得更低了，仿佛在分享一個(gè)秘密，“我‘前夫哥’最近開(kāi)始瘋狂點(diǎn)贊我的朋友圈，我得先妥善處理好，搞不好的話(huà)，你就要在校園墻上見(jiàn)到我的瓜了?！?/br>
    聽(tīng)到“前夫哥”和“校園墻”這幾個(gè)詞，程雋猛地被咖啡嗆了一下。他咳嗽著(zhù)，腦海里猛然閃回起第一次在組會(huì )匯報時(shí)，席寧那道在他身上游走的，帶著(zhù)好奇和探索的眼神。那眼神他本以為是自己多心，此刻卻被“前夫哥”這三個(gè)字勾勒得無(wú)比清晰。

    他本能地不想承認，自己竟然會(huì )對一個(gè)女學(xué)生的感情生活產(chǎn)生如此微妙的興趣?？僧斔?tīng)到席寧在極力向姜早推銷(xiāo)那位“姐妹自留款”，甚至在公眾號上搜索對方的官方照片時(shí)，他竟也鬼使神差地打開(kāi)手機，搜索起了“化學(xué)院網(wǎng)球社”。

    照片很快跳了出來(lái)。他不得不承認，照片上的男生和席寧在一起，確實(shí)很搭。同樣是開(kāi)朗自信的笑容，網(wǎng)球拍隨意地擱在地上。那流暢的手臂肌rou線(xiàn)條和立體的臉部輪廓，是他永遠無(wú)法企及的。身高，比不過(guò)。長(cháng)相，比不過(guò)。

    他覺(jué)得自己唯一能比得過(guò)的，或許只剩下年齡和閱歷了。那是一種混雜著(zhù)失落與自我安慰的復雜情緒，他意識到，自己似乎在不知不覺(jué)中，被這個(gè)女孩所吸引，甚至產(chǎn)生了某種……微妙的競爭意識。而另一邊，毫不知情的席寧，還在興奮地向好友展示著(zhù)她眼中的“優(yōu)質(zhì)股”，卻不曾想，她無(wú)意中的一句半真半假的“自留款”，正牽動(dòng)著(zhù)一個(gè)與她僅有一盆綠植之隔的男人的心弦。

    咖啡喝完，程雋搖了搖頭，被自己剛才荒唐的想法嚇到了。他與許知意結婚多年，感情穩定，怎么會(huì )突然關(guān)注起別的女生，甚至將自己置于一個(gè)無(wú)謂的競爭位置？這場(chǎng)心底的比賽，對手不知情，裁判也不知情，可他卻已然敗下陣來(lái)。

    程雋打開(kāi)相冊，找到前段時(shí)間和許知意在公園玩雪的照片。他精心選圖，排版，配上了文案：“想和你一起看雪共白頭，@許知意?！?nbsp;  這條朋友圈不僅是發(fā)給朋友們看的，更像是發(fā)給自己，用以再次確認和宣告他的立場(chǎng)。

    和學(xué)院的同事們打完招呼，程雋經(jīng)過(guò)校門(mén)口的花店。一束特別鮮艷的花束映入眼簾，橙色的玫瑰、黃色的向日葵、粉色的康乃馨，以及淡藍色的鈴蘭和綠色的配草。他看著(zhù)這束熱烈而充滿(mǎn)活力的花，腦海里浮現的卻是席寧——那個(gè)在朋友面前活潑直率，大大咧咧，在自己面前卻刻意扮乖的女孩。他意識到，這束花的色彩和生命力，與席寧身上流淌的氣質(zhì)是如此吻合。

    鬼使神差地，他覺(jué)得自己必須買(mǎi)下這束花，盡管他知道它真正的“意義”并非如此。他要把它帶回家，送給正在等待他的妻子許知意，作為對他內心片刻分神的，無(wú)聲的、隱秘的補償。