5
5
林芽憐和亞久津仁的關(guān)系從表面上來(lái)看是青梅竹馬。 可以當做青梅竹馬范本的青梅竹馬。 國小二年級,林芽憐的父母出事,搶救無(wú)效后撒手人寰,祖母帶著(zhù)她轉學(xué)去了琦玉四小。 她在班里遇見(jiàn)了自己的新鄰居,亞久津仁。 沒(méi)有什么浪漫的英雄救美故事,也沒(méi)有刻骨銘心的校園霸凌記憶,林芽憐看到對方只是覺(jué)得神奇。 在她的原有世界里,還沒(méi)有人能活得這么瀟灑自在。每個(gè)人都被條條框框束縛著(zhù),就像祖母明明很悲傷,但在她面前卻要強打精神露出笑容,好似那些悲痛并不存在。 怎么可能不存在。 眼淚落進(jìn)嘴里是咸的,遠方親戚前來(lái)祭奠時(shí),都要強撐著(zhù)笑意和她說(shuō)未來(lái)會(huì )好起來(lái)的。 在她還沒(méi)能理解什么是未來(lái)時(shí),她就已經(jīng)清楚地明白,死亡并不是去了很遠的地方,死亡就是死亡。 亞久津很神奇,跟蹤了他三天的林芽憐得出結論,他好像只有憤怒這一個(gè)心情。 沒(méi)有困惑,沒(méi)有迷惘,喜悅……打架打贏(yíng)了的時(shí)候可能有點(diǎn)? 她不確定。 她只覺(jué)得對方似乎是看不慣這整個(gè)世界,公平并不摻雜任何私人感情。 在跟蹤的一個(gè)星期后,她被對方揪出來(lái)了。 并非形容詞,而是動(dòng)詞。 小男孩真的拽住她的衣領(lǐng),把她從草叢里揪了出來(lái)。 “你為什么一直跟著(zhù)我?” 她一本正經(jīng):“因為我很好奇?!?/br> “好奇?”他挑著(zhù)眉,像是沒(méi)聽(tīng)懂她的話(huà),“我看你是嫌自己活太久了吧?!?/br> “沒(méi)有人會(huì )嫌命長(cháng),”她嚴肅地糾正了對方,順便伸出右手,“你好,我是新轉來(lái)的同學(xué),兼隔壁的新鄰居,林芽憐?!?/br> 對方?jīng)]伸手,看起來(lái)在估算她腦子不好的概率有多少。 “請多關(guān)照!”她才不在乎那么多,趁著(zhù)對方放下戒備,一把抓住他的手搖了搖,隨后又迅速松開(kāi),裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。 腦內的雷達在尖叫,自出生至今,亞久津仁首次意識到,面前這人的危險程度遠超于那些滿(mǎn)口胡言的小孩以及擼袖子動(dòng)手的成年人,腦子不好可能只是她的偽裝。 他警戒地后退半步,以防她再度出手。 林芽憐猜不出他在想什么,便友好地又一揮手:“既然你都發(fā)現了,以后我可以和你一塊上下學(xué)嗎?” 嘴巴比腦子動(dòng)得更快:“你想都別想!” 亞久津優(yōu)紀在四人晚餐時(shí)間結束后,抓著(zhù)他的手和小姑娘笑瞇瞇地說(shuō),以后你倆可以一塊上下學(xué)啦。 林芽憐看他的眼神依舊是那樣,亮晶晶的,不知道在期待著(zhù)什么。 他不耐煩地掙開(kāi)老太婆的手,看著(zhù)面前這個(gè)既不怕他、說(shuō)話(huà)透露出古怪的女孩子,頭一次感到了棘手,潛意識里覺(jué)得就算揍一頓對方也不會(huì )起到什么有益效果。 優(yōu)紀還在一旁說(shuō)著(zhù)以后要好好相處,女孩子一邊應聲一邊點(diǎn)頭,在場(chǎng)三個(gè)人中有兩個(gè)在等待他的回答。 他硬邦邦地撂下隨你便后轉身離開(kāi),小尾巴果然跟了過(guò)來(lái)。 太奇怪了。 林芽憐對他非常有興趣。 得到亞久津優(yōu)紀的許可后,她可以更加肆無(wú)忌憚地跟在男孩子身后。與此同時(shí),她似乎在無(wú)形中給兩人間劃了條線(xiàn),作為她的安全距離。 只有在上下學(xué)時(shí)她會(huì )跟得很緊,近乎是并排走路。他有時(shí)候會(huì )突然挺住亦或是小跑起來(lái),身旁的人反應速度極快,基本只會(huì )落下他半步,后來(lái)便聽(tīng)說(shuō)校里田徑隊選了她。 但不僅是上下學(xué),在他滋事打架的每個(gè)現場(chǎng)角落里,都能看到小姑娘鬼鬼祟祟的身影。 她不出聲也不動(dòng)作,似乎只是想站在一個(gè)絕對安全的位置看熱鬧。打得過(guò)分點(diǎn)就會(huì )滿(mǎn)場(chǎng)飚血,他注意過(guò)對方選擇的地方異常精準,屬于往前一點(diǎn)會(huì )弄臟衣服,往后一點(diǎn)會(huì )影響觀(guān)感。等他打完架準備走人時(shí),她又會(huì )從角落里躥出來(lái)跟著(zhù)他一塊跑路。 雖然他算是不正常的類(lèi)型,但明顯有個(gè)人更不對勁吧! 再加上和老太婆在家吃飯的時(shí)候,她也會(huì )隨口提起隔壁小姑娘的事,像是性格溫柔有禮貌,幾場(chǎng)小測下來(lái)成績(jì)名列前茅,隱隱有要做年級第一的趨勢——老師們的評價(jià)都偏向正面,唯一比較微妙的是小姑娘身邊的人。 “憐醬是很完美的別人家孩子呢,”亞久津優(yōu)紀盯著(zhù)兒子那張臉憂(yōu)愁地嘆了口氣,“阿仁可得好好把握呀?!?/br> 到底想要他把握什么??! 拜這位青梅所賜,他的國小生涯遭到了巨大挑戰。 盡管每件事都按照計劃如期發(fā)生了——可過(guò)程總有些曲折,也就是說(shuō)他每次看到林芽憐在場(chǎng)都會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)古怪——好在結果和他想得大差不差。 原本以為國小可以就這么平穩度過(guò),直到他跑去空手道館踢館。 挨了很慘的一頓揍,但最終還是他贏(yíng)了,在他看來(lái)勝利比起傷痛而言根本不值一提,不過(guò)林芽憐似乎并不是這么認為。 女孩子一言不發(fā)地從角落里沖出來(lái),抓住他的手后迅速逃離現場(chǎng),就連河村在身后喊她都沒(méi)有回應。 這和她以往表露出來(lái)的禮貌形象可不一樣。 她跑得很快,再加上經(jīng)常跟著(zhù)他到處亂逛,回家的各條小道都記得清清楚楚。沒(méi)幾分鐘就繞到兩人家附近,她依舊沒(méi)松手,拽著(zhù)他進(jìn)了家門(mén)。 林芽奶奶身體不大好,一般會(huì )躺床上休息,看看書(shū)或者電視之類(lèi)。聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有動(dòng)靜便問(wèn)了聲,身旁人也乖巧地說(shuō)自己回來(lái)了。 不知道對方要搞什么幺蛾子,他沒(méi)反抗,又跟著(zhù)進(jìn)到一個(gè)房間。 根據那張堆滿(mǎn)教輔材料的書(shū)桌來(lái)看,這應該是林芽憐的房間。只是被她布置得十分簡(jiǎn)陋,除了桌椅外便是幾個(gè)柜子。緊接著(zhù)看她沉默地拉開(kāi)一個(gè)抽屜,拿出醫藥箱。 剛想推脫說(shuō)自己不用,就發(fā)現對方已經(jīng)做好萬(wàn)全準備,沖他伸出一只手。 說(shuō)實(shí)話(huà),氛圍很怪,他不是很想將自己的手遞給她,但又覺(jué)得不遞過(guò)去對方會(huì )做出更加不可控的事情。 他遞出了手。 傷口被酒精刺激到,已經(jīng)緩和下去的疼痛感又涌了上來(lái),他僵著(zhù)手臂無(wú)法動(dòng)彈,然后察覺(jué)到有別于冰涼液體的東西落到了皮膚上。 比起消毒時(shí)的疼痛,那點(diǎn)一觸即離的guntang更讓他渾身不自在。 林芽憐低著(zhù)頭,將落到他手臂上的眼淚快速抹掉,然后繼續替他消毒貼創(chuàng )口貼。 “喂……” “嗯?” 他不知道該說(shuō)些什么,人生第一次遇到這樣的人,沒(méi)有處理經(jīng)驗。 再說(shuō),今天是他挨揍了吧?是他被那些人按在地上狠狠教育了一頓吧?這人明明完全沒(méi)有受到任何傷害,為什么要在他面前哭得像是自己被揍得鼻青臉腫一樣??? “抬頭?!彪m然剛剛哭過(guò),但她講話(huà)依舊口齒清晰,絲毫不受影響。 他抬起了頭。 順從地被她用棉簽在臉上戳來(lái)戳去,他只能抿著(zhù)嘴唇表現出自己不太高興。 兩人的距離是從未有過(guò)的近,近到他能看清對方臉上還未干透的淚痕,以及長(cháng)到他認為有些不合理的睫毛。 漂亮的臉蛋,優(yōu)異的成績(jì),這樣的人理應受到老師寵愛(ài)、學(xué)生追捧,而不是每天跟在不良少年的身后當個(gè)不聲不響的小尾巴。 “林芽,你不害怕嗎?” 小姑娘仔細地清理完他的每個(gè)傷口,才回答了這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)尾的問(wèn)題:“我的選擇就是為了讓我不再害怕?!?/br> 那雙棕眼睛似乎無(wú)論何時(shí)都不會(huì )流露出怯懦和迷茫,在背光時(shí)就像塊沒(méi)被品嘗過(guò)的巧克力。 而拆開(kāi)糖紙前,巧克力的口味很難確認。 名為林芽憐的糖果包裝紙上畫(huà)著(zhù)大大的甜蜜圖案,但在拆開(kāi)品嘗后會(huì )發(fā)現,那是塊苦澀百分百的黑巧克力。 亞久津仁在那刻突然意識到,林芽憐的三觀(guān)應該是先天性有問(wèn)題。