Chapter42 筆記求和

    新的一周，京大附中的生活按部就班地運轉。陽(yáng)光穿過(guò)教室的玻璃窗，在攤開(kāi)的數學(xué)卷子上投下明亮的光斑。竹也握著(zhù)筆，指尖因為用力而微微泛白，視線(xiàn)緊緊鎖在最后一道大題的復雜圖形上。教室里很安靜，只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲和偶爾翻動(dòng)卷子的輕響。

    然而，這份表面的專(zhuān)注下，是竹也繃緊到極致的神經(jīng)。她的耳朵像雷達，捕捉著(zhù)走廊里每一個(gè)靠近的腳步聲。每當那熟悉的步伐隱約傳來(lái)，她的背脊就會(huì )瞬間僵直，呼吸下意識地屏住，直到腳步聲遠去或轉向別處，才敢緩緩吐出一口氣，后背滲出細密的冷汗。

    她在躲他。用盡一切辦法。

    放學(xué)鈴聲一響，竹也總是第一個(gè)收拾好書(shū)包，動(dòng)作快得像在逃離什么。她不再走靠近理科實(shí)驗班的那條主走廊，而是繞遠路，從人少的藝術(shù)樓側門(mén)穿行。校門(mén)口，她低著(zhù)頭，腳步匆匆，混在洶涌的人流里，迅速消失。

    薄盞的電話(huà)打來(lái)過(guò)幾次。手機在書(shū)包里震動(dòng)，屏幕上跳動(dòng)著(zhù)那個(gè)沒(méi)有備注卻早已刻進(jìn)腦海的號碼。竹也看著(zhù)它亮起又熄滅，一次，兩次，三次……指尖冰涼，始終沒(méi)有按下接聽(tīng)鍵。信息提示音也響過(guò)，她點(diǎn)開(kāi)，只有簡(jiǎn)短的兩個(gè)字：“在哪？”或者“回電話(huà)?！彼⒅?zhù)屏幕，直到它暗下去，然后默默刪除，沒(méi)有回復。

    薄盞顯然沒(méi)打算輕易放過(guò)她。他嘗試在放學(xué)路上堵她。第一天，竹也遠遠看到他高大的身影倚在校門(mén)對面的梧桐樹(shù)下，手腕上的銀鏈在夕陽(yáng)下閃著(zhù)冷光。她心臟猛地一縮，立刻轉身，從另一個(gè)方向的小巷繞了遠路回家。第二天，他似乎學(xué)聰明了，提前守在了她繞路必經(jīng)的那個(gè)巷口。竹也剛拐進(jìn)去，就看到了他。他雙手插在褲袋里，目光沉沉地鎖定了她。竹也腳步一頓，幾乎是本能地，猛地轉身，鉆進(jìn)了旁邊一家擠滿(mǎn)學(xué)生的奶茶店，借著(zhù)人群的掩護，從后門(mén)溜了出去。

    第三天，薄盞直接等在了員工公寓樓下。竹也走到路口，一眼就看到了那個(gè)倚在單元門(mén)旁的身影。傍晚的微光勾勒出他冷峭的側臉輪廓。竹也的心跳瞬間失序，她立刻后退，躲進(jìn)旁邊雜貨店的陰影里，等了足足半個(gè)小時(shí)，直到天色完全暗下來(lái)，才看到他帶著(zhù)一身低氣壓，煩躁地踹了一腳旁邊的垃圾桶，轉身大步離開(kāi)。

    她知道自己像只驚弓之鳥(niǎo)，可笑又可悲。但靠近他，就意味著(zhù)要再次面對那令人窒息的差距，以及協(xié)議帶來(lái)的揮之不去的屈辱感。她需要空間，需要喘息，需要證明自己可以“靠自己”。

    于是，她把自己更深地埋進(jìn)題海里。圖書(shū)館靠窗的位置成了她的堡壘，厚厚的習題冊和錯題本堆滿(mǎn)了桌面。她強迫自己不去想薄盞，不去想那些讓她心口發(fā)疼的畫(huà)面，只專(zhuān)注于眼前的公式、圖形和解題步驟。筆尖在草稿紙上瘋狂演算，仿佛要將所有翻涌的情緒都傾瀉在那些冰冷的符號里。

    夏曉擔憂(yōu)地看著(zhù)她。課間，她湊過(guò)來(lái)，壓低聲音：“小竹子，你最近…沒(méi)事吧？我看你臉色不太好?！彼q豫了一下，還是問(wèn)出口，“還有…薄盞，好像很久沒(méi)來(lái)找你了？之前放學(xué)，你好像也總躲著(zhù)他走？”

    竹也握著(zhù)筆的手指猛地收緊，指節泛白。她低著(zhù)頭，視線(xiàn)死死盯著(zhù)卷子上一個(gè)復雜的幾何輔助線(xiàn)，喉嚨像是被什么堵住，發(fā)不出聲音。她只是用力地搖了搖頭，長(cháng)發(fā)垂落，遮住了她瞬間變得蒼白的側臉和眼底翻涌的酸澀。

    夏曉看著(zhù)她這副拒絕交流、把自己縮進(jìn)殼里的樣子，嘆了口氣，沒(méi)再追問(wèn)，只是輕輕拍了拍她的肩膀。

    薄盞的日子同樣不好過(guò)。物理競賽集訓在即，他需要提前投入大量時(shí)間準備，實(shí)驗室和圖書(shū)館成了他新的據點(diǎn)。但竹也的刻意躲避讓他煩躁不已。他扯下耳機線(xiàn)，揉著(zhù)發(fā)脹的太陽(yáng)xue，眼前攤開(kāi)的競賽資料一個(gè)字也看不進(jìn)去。

    他嘗試過(guò)堵她，用盡了耐心，卻連她的衣角都沒(méi)碰到。這種失控感讓他胸口憋著(zhù)一股無(wú)名火。更讓他煩躁的是，他留意到竹也最近的數學(xué)周測成績(jì)。115分。不高不低，原地踏步。那些他曾經(jīng)幫她梳理得清清楚楚的易錯點(diǎn)，又頑固地出現在她的卷面上。

    “cao?！北”K低罵一聲，將手里的筆重重拍在桌上。她明明可以更好。這個(gè)認知讓他既惱火又帶著(zhù)一絲…委屈？他煩躁地抓了抓頭發(fā)，目光掃過(guò)桌面上攤開(kāi)的他自己整理的物理競賽核心公式集，上面用不同顏色的筆標注著(zhù)重點(diǎn)和推導思路。

    一個(gè)念頭閃過(guò)。

    周四下午，最后一節自習課。竹也正埋頭整理歷史筆記，夏曉用胳膊肘輕輕碰了碰她，遞過(guò)來(lái)一個(gè)用透明文件袋裝著(zhù)的厚筆記本。

    “喏，江馳讓我給你的?！毕臅孕÷曊f(shuō)，眼神里帶著(zhù)探究。

    竹也的心猛地一跳。她接過(guò)筆記本，指尖觸到冰涼的塑料文件袋。文件袋很干凈，里面是一個(gè)簇新的硬殼筆記本。她深吸一口氣，翻開(kāi)封面。

    熟悉的字跡瞬間撞入眼簾。冷峻，有力，是薄盞的字。

    里面密密麻麻，全是數學(xué)內容。最新一次周測的卷子被工整地貼在首頁(yè)，旁邊是極其詳盡的分析。每一道題，尤其是竹也做錯或思路不清的地方，都用不同顏色的筆做了標注：

    紅色：核心考點(diǎn)和易錯陷阱。

    藍色：多種解題思路的詳細拆解，步驟清晰到有些啰嗦。

    綠色：針對她個(gè)人思維習慣的提醒和拓展延伸。

    黃色熒光筆：重點(diǎn)標出了她反復出錯的那幾個(gè)函數綜合應用和幾何證明的薄弱環(huán)節。

    翻到后面，是薄盞針對她近期的錯題，重新梳理歸納的專(zhuān)題訓練。每一個(gè)專(zhuān)題都配有精選的例題和變式題，難度遞進(jìn)，針對性極強。他甚至預測了她接下來(lái)可能遇到的難點(diǎn)，提前做了梳理。

    這哪里是筆記？這分明是一份為她量身定做傾注了心血的數學(xué)提分秘籍。字里行間，仿佛還能感受到他講題時(shí)那種冷靜又帶著(zhù)點(diǎn)不耐煩卻最終會(huì )耐心等她理解的專(zhuān)注。

    竹也的指尖無(wú)意識地撫過(guò)那些熟悉的字跡，撫過(guò)那些她曾在他公寓書(shū)房里聽(tīng)他講解過(guò)無(wú)數遍的題型。一股酸澀猛地沖上鼻腔，眼眶瞬間發(fā)熱。她死死咬住下唇，才沒(méi)讓那洶涌的情緒決堤。

    就在這時(shí)，一張對折的淺灰色便簽紙從筆記本的夾頁(yè)里滑落出來(lái)，飄到桌面上。

    竹也的心跳漏了一拍。她顫抖著(zhù)手，撿起那張便簽。

    上面只有一行字，是薄盞那標志性力透紙背的冷硬筆跡：

    “這周公寓給你講周測的內容，你要是不來(lái)我就直接去找林阿姨?！?/br>
    沒(méi)有稱(chēng)呼，沒(méi)有多余的廢話(huà)。只有冰冷的通知和赤裸裸的威脅。

    空氣仿佛凝固了。

    竹也捏著(zhù)那張薄薄的便簽紙，指尖因為用力而深深陷進(jìn)紙面，幾乎要將它戳破。紙張邊緣的銳利感抵著(zhù)指腹，帶來(lái)細微的刺痛。

    去找林阿姨。

    去找mama。

    mama……如果mama知道她和薄盞之間那份荒唐的“協(xié)議”，知道她為了數學(xué)成績(jì)付出的那些難以啟齒的代價(jià)……竹也不敢想下去。

    薄盞精準地捏住了她最恐懼的軟肋。

    她猛地合上筆記本，連同那張便簽，緊緊攥在手里，指關(guān)節捏得發(fā)白。筆記本堅硬的棱角硌著(zhù)掌心，帶來(lái)清晰的痛感，卻壓不住心底翻江倒海的屈辱和無(wú)力。

    他總有辦法。用成績(jì)，用協(xié)議，現在，用她的母親。他永遠站在高處，掌控著(zhù)一切，而她，似乎永遠只能在他的規則里掙扎。

    夏曉擔憂(yōu)地看著(zhù)她瞬間失去血色的臉和微微顫抖的肩膀：“小竹子？你…沒(méi)事吧？薄盞他…說(shuō)什么了？”

    竹也猛地低下頭，長(cháng)發(fā)徹底遮住了她的臉。她將筆記本和那張仿佛帶著(zhù)灼人溫度的便簽，死死按在胸口，仿佛要把它揉碎，按進(jìn)自己的骨血里。喉嚨里堵得發(fā)慌，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。只有壓抑的呼吸聲，在安靜的自習教室里，顯得格外清晰。