二、老師會(huì )教我吧？怎么撫慰易感期剛過(guò)的α 高H

    這天，她們沒(méi)有再有交集。

    白霏變回守本分的好學(xué)生，乖乖上課念書(shū)，連夜妲的課都安安靜靜的，沒(méi)有再出現奇怪的行為。

    放學(xué)的鐘聲敲響，學(xué)生們三三兩兩離開(kāi)教室。

    白霏身為自然小老師，收好小考考卷后，便坐在位置上整理考卷。直到窗戶(hù)透進(jìn)霞光，才等到夜妲。

    她隨即放下考卷，從抽屜拿出紙袋放桌上，緩緩走向站在門(mén)口的老師。

    “老師來(lái)了?！?/br>
    “白同學(xué)，妳??有什么話(huà)想說(shuō)就快點(diǎn)說(shuō)?！?/br>
    夜妲目光復雜，但為了避免有人聽(tīng)到對話(huà)，還是走進(jìn)教室，反手將門(mén)關(guān)上，也跟著(zhù)白霏來(lái)到她座位。

    “我是有東西，想送給老師?！?/br>
    白霏打開(kāi)紙袋，面帶微笑拿出裡面的東西。

    “什么??這是??”

    夜妲瞪大雙眼，難以置信盯著(zhù)她手裡的項圈。那是Ω專(zhuān)用的項圈，具有抑制信息素泄漏的效用。

    “老師，妳知道嗎？聽(tīng)說(shuō)??已經(jīng)有伴侶的Ω會(huì )戴上項圈，蓋住腺體宣示自己有伴侶，避免其他α聞到信息素。所以，這是我的禮物。要好好戴著(zhù)哦？”

    白霏自顧自的拆開(kāi)項圈，踮起腳尖貼近她，比對著(zhù)脖頸的大小戴好。

    “什么？可是我、可是α??這應該是Ω的妳才該戴??”

    夜妲渾身僵硬，但被標記的人是她，卻說(shuō)不出反駁的理由，只能支支吾吾。隨著(zhù)項圈扣上，她仿佛真的成了被標記的Ω，頓時(shí)涌上羞恥感。

    “嗯？老師不想被發(fā)現吧？而且我的信息素很淡很淡??應該只有老師能聞到??”

    白霏瞇起眼，手指輕撫著(zhù)上面的扣環(huán)，又拿出鎖鏈扣上，拉起另一端，坐上桌子，輕輕把她扯向自己。

    此時(shí)此刻，她好似擁有了屬于自己的α，不自覺(jué)揚起嘴角，享受這種滋味。

    夜妲被迫往前一步，抬眼與之對視，渾身不受控制發(fā)抖，腦袋無(wú)比混亂，難以置信問(wèn)：“白同學(xué)，妳到底在想什么？妳應該是個(gè)極優(yōu)性Ω，為什么要隱瞞我們？要是有人查到故意窩藏Ω，可是會(huì )有刑責的??”

    “那就不要查到就好了。老師不說(shuō)的話(huà)，不會(huì )有人知道的。而且，是老師先散發(fā)α的信息素勾引我的?！?/br>
    白霏指尖按在她的嘴唇上，輕輕描繪著(zhù)形狀，感受其柔軟的觸感，有股想吻住的沖動(dòng)。果然比她想像的——

    還要誘人。

    猶如甜美的果實(shí)，想要采摘，含在嘴裡細細品嘗。

    夜妲努力冷靜下來(lái)，面對眼前看似乖巧的學(xué)生，忽然有些毛骨悚然，完全不能小看她?？烧f(shuō)到底，也是她自己太大意了。

    事已至此，也只能沉著(zhù)應對，走一步算一步。

    “??妳想怎么做？”

    “老師，我說(shuō)了吧？那是我們的秘密。所以我會(huì )幫老師保守秘密的。作為交換——也標記我吧？”

    白霏俯身湊近，撩起馬尾，露出白皙的后頸?？v然看不出表情，但這句話(huà)充滿(mǎn)不容拒絕的強勢。

    “什么??白同學(xué)，妳知道妳在說(shuō)什么嗎？”

    夜妲難以相信，也不明白她在想什么。身為極優(yōu)性Ω，卻希望她這個(gè)有缺陷的α標記，還不是試圖談判，更像是命令。

    可奇怪的是，她竟不自覺(jué)回想眼前Ω的強勢，身體有了反應。

    不知是不是出于標記，明明該厭惡有人用這種態(tài)度對她，但此刻卻隱隱期待??像是喜歡這種感覺(jué)。

    “我知道的。我也知道??老師的下面，一定很濕了??”

    白霏勾起唇，早就看出夜妲有了反應，抬腿抵上她濕潤的內褲，又刻意磨蹭rou芽的地方，激得她陣陣麻癢。

    “妳、白同學(xué)，這裡可是??教室??”

    夜妲無(wú)力扶在她大腿上，難受的發(fā)抖喘息，也忍不住做最后的掙扎，同時(shí)也害怕有人發(fā)現她們在教室??

    做這種羞恥的事。

    白霏瞇起眼，用力扯動(dòng)鎖鏈，逼迫她更貼近。坐在桌上的她彎曲膝蓋，隔著(zhù)褲子磨蹭夜妲的腿間，發(fā)出誘惑般的低語(yǔ)：“大家都離開(kāi)了。我們是在課后輔導，對吧？老師會(huì )教我的吧??怎么撫慰易感期剛過(guò)的α??”

    “白同學(xué)??住手??哈啊、哈啊??”

    夜妲雙腿發(fā)抖，幾乎快站不穩，膝蓋抵住她的rou芽，隔著(zhù)底褲帶來(lái)更難耐的刺麻感。蜜xue幾乎濕透，也沾上內褲，在白霏前后的磨蹭中陷入rou縫，濕黏得相當難受。

    可是不知道為什么??

    竟忍不住渴望想要更多。

    哪怕是粗暴點(diǎn)的對待也好??

    隨著(zhù)這可怕的想法，她也隨之釋放出α的信息素，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的熏香，迎合討好眼前這位Ω。

    白霏享受著(zhù)這香氣，也貼近她的唇，可沒(méi)有主動(dòng)吻上，只是眨眨眼，吐氣般的要求：“老師。親我？”

    夜妲雙眸迷離，意識有些恍惚，也聽(tīng)話(huà)的貼近吻上，含住她柔軟的唇瓣，也品嘗到Ω清甜的氣味。

    白霏的信息素很淡，幾乎聞不出是什么味道，可隨著(zhù)唇齒相接，鼻間也充斥著(zhù)芬芳的花香。她也不自覺(jué)閉上眼，小心探入口腔，觸碰她的舌身。

    白霏扶住她的肩膀，在熏香氣味的引誘下，再也壓抑不住沖動(dòng)，反過(guò)來(lái)纏住她的舌身，舔咬著(zhù)每一寸柔軟，留下屬于自己的痕跡。

    她也不忘磨蹭夜妲的私處，頂弄敏感的rou芽，內褲早已濕透，甚至在她膝蓋留下水痕。她也感受到老師的身子陣陣發(fā)顫，雙腿近乎站不穩，顯然是已攀上頂峰。

    夜妲難以呼吸，自私處傳來(lái)的刺激酥麻感蔓延到全身，再隨著(zhù)唇舌交纏，帶來(lái)足以融化理智的沖擊。她早已不自覺(jué)高潮，猶如潮水的愛(ài)液也流淌溢出到腿間。

    “唔??唔嗯??”

    白霏不停纏吻，分開(kāi)又再次探入，軟舌靈活的在嘴裡探弄，勾住α的舌身交纏，相互交換唾液，直到形成黏膩的絲線(xiàn)，順著(zhù)唇齒分開(kāi)。

    彼此的信息素再次相融，形成足以引彼此失控的氣味。喘息愈發(fā)急促，臉頰也逐漸發(fā)燙，竟也產(chǎn)生了反應。

    可比起滿(mǎn)足自己的身體，眼前的α更為誘人，再也克制不住欲望，得寸進(jìn)尺探入短褲，摸到濕漉漉的私處。

    她手指上下滑動(dòng)，又按住rou芽揉捏，逼迫老師泄出呻吟，再馬上堵住嘴唇，吞下所有喘息聲，享受劇烈顫抖的反應。

    夜妲被迫承受更為膨脹的快感，險些站不住。私處無(wú)比敏感，足以在腦海中勾勒出纖細手指的形狀。指尖微微彎起滑過(guò)rou縫，又撓著(zhù)rou芽的頂端，變得腫脹難耐。

    在短褲底下的腿間，濕得一塌糊塗，大腿內側透著(zhù)晶瑩的水光。隨便動(dòng)一下，便傳來(lái)難受的黏膩感，也隨著(zhù)接吻，激起陣陣酥麻蔓延至全身。

    那種感覺(jué)難以形容，明明猶如折磨，卻舒服得快要融化。她有股沖動(dòng)想擁住眼前的Ω，嗅著(zhù)她身上的氣味，哭求更多疼愛(ài)。