的能力?！彼f(shuō)著(zhù)，調出了一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)的投影：“鳥(niǎo)類(lèi)依靠揮動(dòng)翅膀，但人類(lèi)的身上并沒(méi)有這樣的有助于飛行的器官，因此才需要格外的努力?！?/br>
“飛行魔法不需要咒語(yǔ)和施法手勢嗎？”露露尼有些疑惑：“飛行的過(guò)程中控制轉向和速度是靠精神力還是靠咒語(yǔ)和手勢？”

“咒語(yǔ)和手勢？”奧菲爾德嘆了口氣，這就是現在這個(gè)時(shí)代最大的弊?。骸巴瑯拥闹湔Z(yǔ)和手勢，為什么每一個(gè)人施展出來(lái)的效果不一樣，程度不一樣，甚至有些人還無(wú)法成功釋-放這個(gè)魔法？”

“因為……精神力不同？魔力儲備不同？或者是手勢動(dòng)作的快慢，咒語(yǔ)的發(fā)音和停頓？”簡(jiǎn)維安猜測——他以前從來(lái)沒(méi)有深入思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

“什么是魔法？”奧菲爾德覺(jué)得有必要和他們探討一下魔法的本質(zhì)：“魔法是一種超越□□的力量，它極其強大并且無(wú)序，人類(lèi)想要控制這種力量，并且利用這種力量。就像是天賦極佳的孩子在沒(méi)有進(jìn)行魔法教育的時(shí)候會(huì )無(wú)意識地魔力暴動(dòng)，那是因為孩子無(wú)法依據自己的想法，控制住這些力量?！?/br>
“我們所有的咒語(yǔ)、手勢，不過(guò)是將這種力量按照一定的程序輸出，把無(wú)序變?yōu)橛行?，把無(wú)法控制變成隨心所欲?！眾W菲爾德解釋道：“先輩們把能夠成功引導魔力的手勢和咒語(yǔ)記錄下來(lái)，就成為了我們現在所學(xué)的一條條咒語(yǔ)?！?/br>
“但是這不夠。每一條被固定下來(lái)的咒語(yǔ)并不意味著(zhù)它是最好的，它只是在眾多相似的咒語(yǔ)中被最多使用，或者說(shuō)，被更多的人選擇的咒語(yǔ)?！眾W菲爾德說(shuō)著(zhù)，低聲念了一條咒語(yǔ)，同時(shí)攤開(kāi)右手，一個(gè)籃球大的火球“轟”的一聲，在他手中聚集現形。

奧菲爾德隨手將它揮滅，又念了一條與之前完全不同的咒語(yǔ)，又是一個(gè)火球出現，同樣的大小同樣的溫度，在他的手中跳躍。

他一連念了七八條咒語(yǔ)，每一條都能達到同樣的效果，而每一條又都不太一樣。有的差距小到只有幾個(gè)音節不太相同，而有的光憑咒語(yǔ)，根本察覺(jué)不到它和之前那些有什么相同之處——然而，奇異的是，它們確實(shí)都是火球術(shù)。

“魔法不是死記硬背?！眾W菲爾德總結道：“它甚至不是學(xué)校中學(xué)習的簡(jiǎn)單的魔法理論，什么手勢對應什么，什么咒文音節對應什么——這固然沒(méi)有錯，但是一個(gè)真正的魔法師只靠這個(gè)是不行的?！?/br>
“你要了解你自己?！?/br>
這才是最重要的，也是奧菲爾德一貫堅持的準則：“你要知道一個(gè)咒文會(huì )和你自己的身體產(chǎn)生什么樣的共鳴，一個(gè)手勢會(huì )引起你的魔力怎么樣的流動(dòng)……那是你的魔力，他們不應該屬于別人通用的規則，而是應該只屬于你自己?！?/br>
三個(gè)人若有所思，艾斯想了想：“也就是說(shuō)，必須要找到最適合自己的施法方式，才能成為真正強大的魔法師?！?/br>
“是的?！眾W菲爾德點(diǎn)頭：“而且隨著(zhù)法術(shù)的不斷進(jìn)步，對魔法、對自身的理解不斷加深，才可能自己創(chuàng )造魔法。你們所說(shuō)的靜默施法、瞬發(fā)魔法都是以此為基礎進(jìn)行的?！?/br>
“哇——”露露尼覺(jué)得不可思議：“也就是說(shuō)，我們以后也可以學(xué)會(huì )瞬發(fā)魔法嗎？”

“當然可以?！眾W菲爾德點(diǎn)頭?！澳銈兩踔量梢詫W(xué)會(huì )其它系的魔法，就像暗夜時(shí)代的法師一樣，使用魔法時(shí)不必拘泥于自身的最親和的元素，而是能夠利用各種屬性的元素，形成魔法?！?/br>
當年為了讓魔法更多的普及，奧菲爾德另辟蹊徑，讓資質(zhì)一般的學(xué)生只修習與自己身體最親和元素一系的魔法，他也成功的用這種方法，將魔法在平民階級中傳播開(kāi)了?？珊髞?lái)為了和貴族魔法師進(jìn)行斗爭，對于平民魔法師的培養更加注重他們的戰斗力，而非魔法原理。

比起貴族們幾十年才能培養出一個(gè)高級魔法師的進(jìn)度，專(zhuān)注一系的平民魔法師修習十幾年就可以在單系魔法上達到了高級魔法師的戰斗水平，并且平民的基數還遠大于貴族。所以這場(chǎng)代表了兩個(gè)階級的戰爭，最終以平民的勝利而告終。

可這太過(guò)功利了。

有了迅速獲得強大力量的路徑，還有多少人愿意踏下心來(lái)研究魔法的奧秘？還有多少人愿意先學(xué)習十年魔法基礎的理論，將那些復雜艱深的理論融進(jìn)自己的骨血里，再踏上探尋魔法奧秘的征程？

這不是奧菲爾德的錯，但他愿意為魔法的復蘇獻上終生。

唔，就先拿這三個(gè)練練手吧！

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四更√

第67章懸崖

直到珀爾修斯把他們從宿舍樓里帶出來(lái),來(lái)到海面上,他們才知道剛剛奧菲爾德的通訊到底發(fā)了些啥。

必須標注的是，“海面上”即為懸浮在海上三百米高空的飛艇。

而他們在經(jīng)歷了奧菲爾德慘無(wú)人道的小黑屋理論教學(xué)之后,即將經(jīng)歷更加慘無(wú)人道的實(shí)踐教學(xué)。

飛艇的門(mén)被突然拉開(kāi)，外部的氣流瘋狂的涌入,直直的拍在三個(gè)人的臉上，只有拉開(kāi)門(mén)的奧菲爾德早有準備,一個(gè)魔法屏障已經(jīng)罩住了自己，哪怕是在烈烈狂風(fēng)中，依舊穩穩地站著(zhù)，十分沉穩有氣勢。

只有艾斯、簡(jiǎn)維安和露露尼被吹得東倒西歪。

“所以……你是讓我們，沒(méi)有任何防護措施的，跳下去？”簡(jiǎn)維安往下探頭,如果不是風(fēng)聲太大，那么一定能夠聽(tīng)清楚他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調中已經(jīng)有了顫音。

“沒(méi)錯?！眾W菲爾德點(diǎn)頭，頓了頓,他突然想起了什么似的：“哦哦哦，還有……”

三個(gè)人用飽含期待的眼神看著(zhù)他——他們就知道,奧菲爾德不會(huì )這么絕情,不會(huì )這么喪心病狂！

事實(shí)證明,他比他們想得更加絕情,更加喪心病狂。

奧菲爾德說(shuō)：“我忘了,我得禁止你們使用魔法屏障?！彼f(shuō)著(zhù),手在三個(gè)人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)這話(huà)是什么意思的情況下,迅速地在他們三個(gè)的肩頭拍了一下。

“來(lái)，艾斯，放一個(gè)防護屏障試一試？”奧菲爾德指揮艾斯。

“嗯……”艾斯擺出了一個(gè)施法手勢，嚴謹地念出了咒語(yǔ)，然后……

什么事情都沒(méi)有發(fā)生。

艾斯：？？？

“啊，看來(lái)效果不錯?！眾W菲爾德滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)一臉懵逼的三個(gè)人，好心的解釋道：“啊，是這樣的，我在你們每一個(gè)人的身上下了一個(gè)魔法屏障的禁止咒語(yǔ)，一旦你們想要使用這個(gè)魔法，在魔法還沒(méi)有成型前，我的禁止咒語(yǔ)就會(huì )將你們的魔力運轉打斷，達到單一魔法禁止的效果?！?/br>
艾斯、露露尼、簡(jiǎn)維安：“……”

你這些對魔法的深刻理解，全都用在坑我們身上了是嗎？

露露尼有點(diǎn)哆嗦，說(shuō)話(huà)都開(kāi)始不流暢了：“可可可……可是三百