欽說(shuō)，“高中老師的講課速度很快，基本上一周一個(gè)單元，以你現在的水平光靠周末補習遠遠不夠?！?/br>
“可是二十分鐘也做不了什么吧？”陶嘉說(shuō)。

“十道數學(xué)題，一篇完形填空綽綽有余，要是覺(jué)得時(shí)間不夠我也不介意延長(cháng)時(shí)間，跟高三的一起放學(xué)?！?/br>
陶嘉心里流淚：“我不是這個(gè)意思?！?/br>
鄭欽卻不聽(tīng)他的解釋?zhuān)米耘陌鍥Q定：“就這樣吧，以后晚自習結束了來(lái)高二八班找我?！?/br>
“去你教室不太好吧?！碧占慰刹幌胱屓W(xué)生都知道自己如今正被鄭欽輔導，他連明楠和季栩都不準備告訴，實(shí)在是這事太丟臉了。

鄭欽若有似無(wú)地嘆了口氣，揉揉他的發(fā)頂說(shuō)：“我會(huì )安排好，很晚了，先回家吧?！?/br>
說(shuō)罷轉身過(guò)了馬路。

陶嘉用手撥撥被鄭欽揉亂的頭發(fā)，感覺(jué)頭頂好像有些熱熱的，也不知是不是因為鄭欽的觸摸。



☆、第二十三章秋褲

第二十三章秋褲

晚上九點(diǎn)，高一晚自習結束。

陶嘉飛快收拾好書(shū)包，邊跟明楠說(shuō)話(huà)邊往外走：“楠兒，今天家里有事就先不等你啦?！?/br>
明楠好像在他身后說(shuō)了句話(huà)，但是他跑得太快了，沒(méi)聽(tīng)清楚。

高二高三在同一幢教學(xué)樓，教學(xué)樓正對著(zhù)學(xué)校大門(mén)，高一學(xué)生離校必定會(huì )經(jīng)過(guò)一樓大廳。此時(shí)回家的大部隊還沒(méi)走到這里，往門(mén)口走的學(xué)生稀稀拉拉，還沒(méi)幾個(gè)人。陶嘉把羽絨服的帽子蓋上，又把圍巾往上提了提，遮住了半張臉，鬼鬼祟祟進(jìn)了教學(xué)大樓。

一二樓是高二的教室，一樓是四個(gè)文科的平行班，二樓理科班。一二七八班分別是文理科的重點(diǎn)班，教室并不與平行班的在一處。學(xué)校為了確保這群學(xué)校最頂尖的優(yōu)等生能擁有最安靜的學(xué)習環(huán)境，特地把緊靠主樓的三層裙樓開(kāi)辟出來(lái)給他們當學(xué)習地。高二和高三一個(gè)年級一層樓。

陶嘉第一次來(lái)這里，并不清楚位置，像只迷路的小鳥(niǎo)在里面跌跌撞撞了好久才誤打誤撞找到高二八班的教室。

安靜的樓道上，陶嘉一路走過(guò)去，看著(zhù)教室里一個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書(shū)，兩耳不聞窗外事的學(xué)生不由地感慨，不愧是重點(diǎn)班的學(xué)生，這自覺(jué)性這學(xué)習的熱情果然不是一般學(xué)生能比的。又想到之前經(jīng)過(guò)平行班時(shí)里面吵鬧的氛圍，愈發(fā)覺(jué)得學(xué)校把教學(xué)樓分開(kāi)的的決策是再正確不過(guò)了。

高二八班的教室靠近樓道，陶嘉從另一邊上來(lái)，從頭走到了尾才看到高二八班的班牌。

教室門(mén)虛掩著(zhù)，陶嘉用手拉著(zhù)圍巾的邊，又把帽檐往里收攏，身子掩在墻邊，撅起屁股探著(zhù)腦袋從門(mén)縫里擠進(jìn)去，輕手輕腳地把門(mén)又打開(kāi)了一些。

“咯吱——”略顯老舊的防盜門(mén)發(fā)出鋸木頭般難聽(tīng)又刺耳的聲音。陶嘉心中大喊不好，手忙腳亂地把門(mén)定住，妄圖裝做什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。不過(guò)為時(shí)已晚，里面的學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)到動(dòng)靜齊刷刷抬頭看向門(mén)口。

“你找誰(shuí)？”坐在門(mén)邊的戴眼鏡女生作為代表小聲問(wèn)他。

“……”

陶嘉說(shuō)不出話(huà)，因為他發(fā)現季栩也往這邊看了過(guò)來(lái)，來(lái)不及多想，他用寬大的羽絨服帽子把臉整個(gè)蓋住，麻溜地退回到了門(mén)邊，還順手帶上了門(mén)。

“吱——”難聽(tīng)的鋸木頭聲又一次響起。

沒(méi)心思去揣測教室里的人的想法，陶嘉抱著(zhù)書(shū)包彎著(zhù)腰小跑經(jīng)過(guò)窗戶(hù)，躲到了樓道里。

而高二八班的教室里，這個(gè)小插曲并沒(méi)有引起太大的轟動(dòng)，在門(mén)被重新關(guān)上后，教室里也再次安靜了下來(lái)，刷題的刷題，看書(shū)的看書(shū)，井然有序。

鄭欽拿出書(shū)包把桌上的書(shū)本收了進(jìn)去。

季栩從書(shū)本里抬頭，看了眼時(shí)間，小聲跟他說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)間呢，你要早退？”

“嗯，”鄭欽沒(méi)有多說(shuō)，把最后一樣收進(jìn)去之后便離開(kāi)了座位。

十四中的晚自習是強制性的，規定所有學(xué)生沒(méi)有特殊情況一律不能缺席。不過(guò)鄭欽作為老師眼前的大紅人，又身為學(xué)生會(huì )長(cháng)，自然會(huì )有些特權。而且鄭欽學(xué)習好是屬于天生的腦子好，從來(lái)不是死讀書(shū)讀出來(lái)的，晚自習對他而言效果還沒(méi)有睡個(gè)飽覺(jué)養足精神來(lái)得有效。所以他如果晚自習早退老師一向是睜只眼閉只眼的。

季栩看好友收拾書(shū)包也有些心動(dòng)，但是司機九點(diǎn)二十才來(lái)接，他現在走也回不了家，所以只能眼巴巴看著(zhù)鄭欽大步離開(kāi)，唉聲嘆氣地桌肚里摸出一本漫畫(huà)書(shū)百無(wú)聊賴(lài)地看起來(lái)。

鄭欽帶上教室門(mén)，一轉身就看到了抱著(zhù)書(shū)包坐在樓梯上的陶嘉，頭上的帽子已經(jīng)摘了，圍巾也重新回到了脖子上，鼻頭凍得紅彤彤的，一下一下吸著(zhù)鼻水。

鄭欽把書(shū)包背到肩上，率先走了下去：“走吧?！?/br>
陶嘉揉揉凍僵的小腿站起來(lái)，縮著(zhù)身子跟著(zhù)下了樓。

鄭欽放滿(mǎn)了腳步，等陶嘉走到自己身邊時(shí)從衣袋里掏出手帕遞過(guò)去：“擦一下吧?！?/br>
陶嘉又吸了一下鼻子，接過(guò)手帕捂著(zhù)鼻子悶著(zhù)聲音道謝。

下了一樓，鄭欽打開(kāi)了右手邊的第二間房，在墻邊摸了一會(huì )兒，開(kāi)了燈。

屋子有了亮光陶嘉才發(fā)現，這是一間辦公室，但空間比普通的教師辦公室小了很多，看擺設也不像是老師用的。

鄭欽似乎對這里很熟，進(jìn)屋后便徑直走到了辦公桌邊上，從抽屜里掏出一個(gè)空調遙控器，打開(kāi)了空調。

陶嘉關(guān)上門(mén)，把手帕揣進(jìn)兜里也跟了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)的辦公室？”

鄭欽邊脫外套邊說(shuō)：“學(xué)生會(huì )的?！?/br>
陶嘉挑眉：“學(xué)生會(huì )的還是學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)的？”

“有區別？”鄭欽問(wèn)。

“區別大了去了?！碧占握f(shuō)，“如果是學(xué)生會(huì )的，那說(shuō)明學(xué)生會(huì )的人都能隨意進(jìn)出，算是公共場(chǎng)所?？扇绻菍W(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)的，那這里就是你的私人屬地了，一人享有單獨的辦公室，你這待遇可比老師都要好了?！?/br>
鄭欽扯了扯嘴角：“要是覺(jué)得好就努力學(xué)習，爭取自己當，這樣你也能享受這待遇了?！?/br>
陶嘉擺擺手，很有自知之明地道：“算了吧，我就是努力八百年也是不可能的。我還是指望明楠靠譜點(diǎn)。他要是當上了學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)我還能蹭個(gè)沙發(fā)?！?/br>
鄭欽笑笑，指了指身旁的椅子，陶嘉便乖巧地坐了過(guò)去，他又另外拖來(lái)一張學(xué)生椅，放在陶嘉的旁邊。

“作業(yè)都做好了？”

聽(tīng)鄭欽這么問(wèn)陶嘉就很自覺(jué)地把各科的作業(yè)本拿了出來(lái)：“其他的都做好了，不過(guò)數學(xué)和物理有幾道不會(huì )，想晚自習結束來(lái)問(wèn)你就先空著(zhù)了?！?/br>
“哪道？”

陶嘉翻開(kāi)習題冊：“就是……”

兩科加起來(lái)，陶嘉空著(zhù)的題有五六道，等鄭欽給他詳解完高二的晚自習結束的鈴聲已經(jīng)響了。鈴聲甫一結束，樓里就熱