是青出于藍而勝于藍，和譚蒔同樣的三十二歲，卻已經(jīng)以不可思議的速度坐到了少將的未知，手上握的兵，在數量上要比他父親少一些，在質(zhì)量上，勇猛善戰的程度上，周上將恐怕還比不了。

聽(tīng)說(shuō)他之前身中數槍差點(diǎn)死了，后來(lái)福大命大的救了回來(lái)。蒔眉頭一挑，難道，這個(gè)和校長(cháng)的用意有關(guān)？

“我猜你也猜到了一星半點(diǎn)?！毙ｉL(cháng)說(shuō)完，去了門(mén)邊張望了一下，把門(mén)窗給關(guān)緊了，才在譚蒔的耳邊小聲的道：“周少將他雖然被救過(guò)來(lái)了，但是記憶卻喪失了一大部分。他現在還記得自己的兵將，知道戰場(chǎng)上的一些事情，可是關(guān)于學(xué)術(shù)方面的知識都給忘記了，現在必須找家教給補上去?！?/br>
“周少將想要什么老師沒(méi)有？”就算是周家內部，都會(huì )養著(zhù)一批不拘是國內還是國外的資深教師吧？

校長(cháng)嘆了口氣：“少將不是那么好相處的，已經(jīng)有幾十個(gè)老師失敗了。還有幾個(gè)被喂了槍子?！?/br>
周家兩個(gè)厲害人物對于桐城來(lái)說(shuō)就是守護神一樣的人物，可是他們的脾氣手腕卻也令人聞風(fēng)喪膽，其中不僅有敵人，也包括自己人。一個(gè)不好，守護神就會(huì )變成殺神了。

像是開(kāi)槍殺死人這種事情，在這兩人面前，連哭都不準哭。兇殘的性子看來(lái)就算是失憶了秉性卻也沒(méi)變。

“我不想吃槍子?！弊T蒔道。

校長(cháng)道：“報酬非常的優(yōu)厚，待遇也會(huì )很好，你若是能在周少將那里站穩跟腳，四班的那些算什么？他們父親來(lái)了也得夾著(zhù)尾巴說(shuō)話(huà)?！毕袷峭蝗幌肫鹗裁?，他道：“他們幾個(gè)似乎是準備要動(dòng)你？青云可沒(méi)有周少將那么能護得住你?！?/br>
校長(cháng)循循善誘，試圖讓譚蒔意識到其中的必要性和重要性。

譚蒔本是靜靜地聽(tīng)著(zhù)，突然問(wèn)道：“周少將叫什么名字？”

校長(cháng)一愣：“周慕?！?/br>
第213章民國教師（六）

周少將周慕是個(gè)有些傳奇的人物,傳聞中他才華驚人，在行兵打仗上更加的有天賦。他沒(méi)有受到父親的蒙陰，是自己獨自發(fā)展到了這一步。

在桐城外他是讓R國人聞風(fēng)喪膽，不敢進(jìn)犯的殺神，對于桐城里頭的人來(lái)說(shuō)，他卻又是一個(gè)守護神，守護了桐城的安定。

桐城很大，但是自從有了周慕的回歸，就再沒(méi)有一處被攻克，普通百姓過(guò)上了相對安定平靜的日子。

不過(guò)這么完美強大的周少將也有一些不好的地方——生性冷情殘暴，不近女色，近男色。

這樣的傳言倒也不是空xue來(lái)風(fēng)。誰(shuí)不知道周少將的優(yōu)秀俊美，有人還不怕死的列了個(gè)華國四公子，周少將排在榜首！由此可知,喜歡周少將的女人會(huì )是一個(gè)多么龐大的數字，對周少將心存愛(ài)慕的人都可以繞著(zhù)桐城圍上幾圈了。

其中不乏有大膽一些主動(dòng)求愛(ài)，或者心生算計的,可是這些人若是有一點(diǎn)出格，例如求到了周少將的父母親兄弟的面前給周少將施壓求情，例如碰觸了周少將的私人領(lǐng)域，又或者是給他造成了一點(diǎn)麻煩，他都會(huì )毫不猶豫的，賞出一顆子彈。

那些女人腹部，臉上,腿上，胳膊等處的子彈造就了周少將兇神惡煞的名聲。這等惡名成功的讓他到了如今三十有二了，愣是一個(gè)女人都沒(méi)有，等閑人也再不敢往他面前湊。

至于好男色，那是源于其他人的揣測，每每都有人送些男孩子到周少將的面前，雖然最后這些男孩子都不見(jiàn)了，卻也沒(méi)傳出死了殘了的消息，這樣一來(lái)，越多男孩被送了過(guò)去，其數目可以讓人將周少將腦補成一個(gè)愛(ài)慕男色的色中惡鬼！

不過(guò)不管怎么說(shuō)，周少將的確是一個(gè)傳奇人物沒(méi)錯。

這次選人這件事情上多方都有推薦權。誰(shuí)不想在周少將面前賣(mài)個(gè)好？貼身家教這種存在，那可是非常好刷好感度的啊，要是自己的人成為了周少將身邊的紅人，讓本家得到了庇佑……那真是，再好不過(guò)了。

想法是好的，現實(shí)是很骨感的，周慕雖然同意了接收這些人，但是要求也很高，那些源源不斷送進(jìn)去的人，有五個(gè)位置，可竟然沒(méi)有一個(gè)被留下來(lái)！甚至還有些不知道怎么惹著(zhù)了這位煞神的人，還被喂了槍子，最嚴重的那個(gè)已經(jīng)全身癱瘓了。

這就是周少將最狠的其中一點(diǎn)了，他喜歡喂人槍子，卻不要人命。惹他不高興了，他不會(huì )給人爽快，只會(huì )讓那人生不如死，茍延殘喘。

校長(cháng)這里有三個(gè)推薦名額，他起先打算先觀(guān)望一番，在發(fā)現了這種情況后就暫時(shí)收了心思，他可不想自己學(xué)校里的教職工出現什么差錯。但是別人卻已經(jīng)把視線(xiàn)放到了他這里，試圖塞人過(guò)來(lái)。

校長(cháng)想著(zhù)就這樣也好，兩全其美，不想周家派人來(lái)跟他“交流”了一番，他如今也只能硬著(zhù)頭皮拒絕了那些人，開(kāi)始認真的在學(xué)校里面挑選。

學(xué)校里有常駐教師，他們都是老資格了，能力上沒(méi)話(huà)說(shuō)，可是思想上多少有些迂腐，他怕他們惹惱但周少將。年輕的也不乏真才實(shí)學(xué)的，但是他挑挑揀揀，也沒(méi)湊到三個(gè)。

周家要求的是，首要的是性格，不僅要聰明，要有機變，還得討喜，否則縱你有再多的才華也無(wú)法施展。再者才是才華，周少將就算是失憶了，也不是笨蛋，更不容許有人誤導了他。最后是身份干凈，他們是有推薦權，有更進(jìn)一步的希望，但是也必須為此負責，若是那人出了什么事兒，推薦人也要連坐。

周家的要求和姿態(tài)很是霸道，卻依舊令人趨之若鶩。

校長(cháng)卻有點(diǎn)頭疼，選來(lái)選去，最后決定了譚蒔。

照現在來(lái)看，這幾點(diǎn)譚蒔都是符合的，搞得定天字一班，身份也干凈，知根知底，而剛才的那份改變……校長(cháng)記起了關(guān)于周少將喜歡男孩兒的傳聞……

雖然不至于看上譚蒔，但是應該也會(huì )多半分喜愛(ài)？

校長(cháng)實(shí)在沒(méi)法了，上官云姚原本也是他準備推薦的，但是如今又發(fā)生了這樣的事情，她自然是不能推了……校長(cháng)想來(lái)想起，決定把譚蒔先推上去。

譚蒔道：“我去?！彼具€想問(wèn)問(wèn)關(guān)于周慕的事情，想權衡一番周慕那兒值不值得去，能否做跳板，最后卻被“周慕”二字給攪渾了所有思緒。

哪怕只是同名同姓，他也依舊為此心緒難平。

校長(cháng)驚訝的看著(zhù)譚蒔，卻只見(jiàn)譚蒔依舊神情平靜，那份平靜下卻莫名給人一種風(fēng)起云涌的感覺(jué)。

“好吧，你準備一下，明天早上八點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口匯合?！毙ｉL(cháng)道。

譚蒔問(wèn)道：“如果我被選中，天字一班的同學(xué)要怎么辦？”

校長(cháng)也有瞬間的猶豫：“別的老師恐怕不好教……其實(shí)以他們如今的水平，就是畢業(yè)也夠了，你不用太擔心?！?/br>
“他們都是人才?！弊T蒔語(yǔ)氣輕輕，卻在人的心里重重的敲了一下。

他們都是人