子上，說(shuō)不定就會(huì )摔倒在地。

丁茗哧笑，引得她一眼瞪過(guò)去，不過(guò)狂亂的心跳讓她無(wú)心再顧及其他，只能規規矩矩坐好。

試卷發(fā)下來(lái)，熊伊凡依舊是按照自己的習慣，先寫(xiě)作文。

時(shí)鐘用嘀嘀嗒嗒的聲響宣告著(zhù)時(shí)間的流逝，教室之中充斥著(zhù)翻閱試卷的聲音，以及在答題時(shí)筆尖敲擊桌面的嗒嗒聲。學(xué)生們或冥思苦想，或索性亂寫(xiě)，或游刃有余露出各式各樣的表情。

答完試卷，她下意識看向顏柯所在的方向。果然，這個(gè)教室之中，只有顏柯最有吸引力。

他依舊是乖乖的模樣，端端正正地坐在桌子前，手中握著(zhù)筆，正在試題，時(shí)不時(shí)填寫(xiě)一筆。他的鼻尖因為陽(yáng)光的照耀，有些閃閃發(fā)亮，璀璨如同托起了一抹星光。他的睫毛很長(cháng)，在他的臉上布下陰影，遮住了他的眸子。

顏柯此時(shí)依舊在認認真真地檢查，似乎有一道題目在考慮答案，讓他猶豫了良久。仔細看會(huì )發(fā)現，他居然與她一樣，習慣性先寫(xiě)作文。

她舔了舔嘴唇，居然有些看得著(zhù)迷。

突兀地，他抬起頭來(lái)，迎上了她的目光。

四目相對，一驚一靜，她被抓了個(gè)正著(zhù)。

熊伊凡一怔，有些不知所措，竟然對他傻兮兮地笑了起來(lái)。顏柯卻沒(méi)有什么好態(tài)度，微微皺眉，似乎有些厭惡，隨后調整了一下姿勢，讓自己后腦勺對著(zhù)熊伊凡，竟然用右手托著(zhù)下巴，左手答卷。

在那一瞬間，她竟然沒(méi)有感到失落，反而覺(jué)得顏柯真是全能啊，能夠雙手寫(xiě)字。隨后就是局促不安地坐在椅子上胡思亂想，不知道自己是不是被嫌棄了，看他的模樣，似乎不大喜歡自己盯著(zhù)他看。

想起了什么似的，她又擔憂(yōu)地看向丁茗。此時(shí)丁茗趴在桌面上，身體蜷縮著(zhù)，她在懷里捧著(zhù)暖寶，眉頭緊皺，可愛(ài)的小臉皺巴巴地成了一團，好似畏懼寒冷的嬰兒。這幅景象讓她的心口莫名地揪緊，她知道，丁茗每到“那幾天”，都會(huì )疼得十分夸張，欲生欲死也不過(guò)如此。同為女人，她就沒(méi)有那么痛的感悟，每次都是在睡夢(mèng)之中神不知鬼不覺(jué)地臟了床單，而且，時(shí)間從不準。

教室里面陸續有學(xué)生交試卷，熊伊凡跟著(zhù)交了，本想去看看丁茗，卻被老師攔住了，不許考生在考場(chǎng)里面亂逛。熊伊凡沒(méi)辦法，只能坐在教室里面等候老師放人。原本交卷就該讓學(xué)生出教室的，可是今天的情況有些特殊，不知為何，其他班級還沒(méi)有學(xué)生出來(lái)，監考熊伊凡所在考場(chǎng)的老師也不敢貿然放人出去，只好將人全部留下。

槍打出頭鳥(niǎo)，老師也不愿意做第一個(gè)老好人。

陸陸續續，班級里面所有人的卷子都交了上去，依舊不見(jiàn)其他班的學(xué)生出教室。監考老師拿著(zhù)卷子出了教室，說(shuō)是出去看看是什么情況。沒(méi)一會(huì )兒，另外一名監考老師也堅持不住了，在走廊里面抓住了一名面孔有些新的老師替補，他則去廁所了。一系列的事情發(fā)生，他們就好似一群被拋棄的孩子，只剩下一名陌生的年輕老師坐在班級里面看著(zhù)這群學(xué)生。

不夠兇猛的野獸，看管不住一群不安分的小動(dòng)物，漸漸地，屋中起了一陣陣小波瀾，交頭接耳地交談，互相確認答案。年輕老師睜一只眼閉一只眼，權當沒(méi)看到。

丁茗突然舉起手來(lái)，老師走過(guò)去，丁茗才艱難地開(kāi)口：“老師，我肚子痛，我想出去買(mǎi)藥?！?/br>
年輕的老師顯然是不能做主的，有些猶豫，熊伊凡自告奮勇說(shuō)出去找班主任，卻也被老師留下，說(shuō)是學(xué)生不能出去亂跑，是犯紀律的。于是，年輕的老師離開(kāi)去尋求幫助，卻遲遲未歸。

打個(gè)電話(huà)不行嗎？一定要無(wú)頭蒼蠅一樣尋找嗎？這老師……到底靠不靠譜??！最關(guān)鍵的是……學(xué)生的手機都被老師封在了信封里面，不能拿出來(lái)，不然就是觸犯考場(chǎng)紀律了。熊伊凡的手機沒(méi)有交出去，也不敢拿出來(lái)自告奮勇地讓老師知道她留下了手機準備作弊。

神煩??！

熊伊凡有些著(zhù)急，拿著(zhù)杯子，又幫丁茗接了一杯子熱水，隨后對她噓寒問(wèn)暖，卻被丁茗趕回了座位。如果被老師發(fā)現她隨便亂走的話(huà)，定然是要被罰的。她雖然聽(tīng)話(huà)地回去了，可是丁茗那種嘴唇發(fā)青的模樣還是讓熊伊凡心中緊張不已。

又過(guò)去了十分鐘，依舊沒(méi)有人回來(lái)，就好似所有出去的人，都被一種莫名的吸引力引走了，進(jìn)入了深深的黑洞之中，掙扎不回來(lái)，不知不覺(jué)，為這一次考試增添了一抹詭異的氣氛。班級里面的人開(kāi)始不再安分，各種版本的懸疑事件被議論出來(lái)，還有些人將事情賦予了一絲神話(huà)色彩。

熊伊凡有些忍耐不住，在這種沒(méi)有結果的等待過(guò)程中，每一分每一秒都好似煎熬一般，她難以忍受。于是她起身，走到講臺邊，打開(kāi)了班級的電腦，連接音響。接著(zhù)，她坦然地在眾目睽睽之下，上網(wǎng)、搜索、放歌、音響調到最大聲，隨后快速回了座位。

音樂(lè )在教學(xué)樓之中顯得十分突兀，就好似一記炸雷，驚了天地?？紙?chǎng)理應是寧靜的，突兀地被打破，就好似晌午的天空突兀地飄起了紅霞，如何美妙也顯得不自然。

果不其然，不出五分鐘，就有老師來(lái)了，還一下子來(lái)了七八個(gè)，事情成功到熊伊凡大跌眼鏡，這讓她不免在心中暗暗忐忑：完了，闖禍了。

高二（2）班班主任姍姍來(lái)遲，進(jìn)來(lái)之后掃視了眾人一番，見(jiàn)熊伊凡直愣愣地瞅著(zhù)她，她當即明白了什么。先將音樂(lè )關(guān)了，穩住了即將發(fā)怒的教導主任，又將其他老師勸出去，這才斜靠在講桌邊淡然地掃視眾人。

她本就是身材纖長(cháng)的人，身材好得堪比模特，當然，如果長(cháng)相再好點(diǎn)兒的話(huà)，會(huì )更完美。

“熊伊凡，起立?！钡谝痪湓?huà)，并非興師問(wèn)罪，而是點(diǎn)了名字。

熊伊凡應聲站立起來(lái)，將頭耷拉下來(lái)，看起來(lái)十分乖順。

“解釋?！边@高端洋氣的鬧事，讓班主任難以理解。

熊伊凡先抬頭偷偷地看了班主任一眼，見(jiàn)班主任并沒(méi)有發(fā)怒的模樣，當即嬉皮笑臉的，笑得頗為憨厚：“丁茗她肚子疼，我想去給她買(mǎi)藥，可惜老師都不過(guò)來(lái)，請不了假我沒(méi)法去啊?！?/br>
班主任聽(tīng)了之后，這才發(fā)現痛苦不堪的丁茗，走過(guò)去看了看她，知曉事出有因，氣也消了大半。畢竟考試都結束了，也沒(méi)造成什么影響，今天不放學(xué)生出去，本就顯得十分不正常，她可以說(shuō)那是一場(chǎng)意外從而掩飾過(guò)去。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后走到了熊伊凡身邊，小聲說(shuō)道：“學(xué)校外面有些不太平，所以現在全校的學(xué)生都在教學(xué)樓里面，不是不讓你們出去，是不能讓你們出去?，F在學(xué)校大門(mén)已經(jīng)被封了，你去醫務(wù)室先拿點(diǎn)兒藥，馬上回來(lái)?！?/br>
熊伊凡十分利索地點(diǎn)頭答應，誰(shuí)知剛剛走了幾步就又被班主任叫住了：“你