一個(gè)剛出生便被丟棄的嬰兒，睜開(kāi)了明亮清澈的眼眸。

他沉著(zhù)卻帶著(zhù)幾分好奇的打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界。

這是哪里？

這是一個(gè)修仙得道的世界。

強者生、弱者死。

沒(méi)有法律平等，仙人的世界與凡人的世界涇渭分明。血腥污濁，混在欲^念盡顯的眼眸里。

天都是陰沉欲^望的灰色暗沉。

霍爾睜著(zhù)眼睛，看清了這個(gè)世界。

下面的評論還是典型的文明讀者的評論風(fēng)格。

【？？下面呢？下面怎么沒(méi)有了！為什么下面要明天才能看見(jiàn)？！為什么！現在我就要看！】

【什么時(shí)候v??？我想給霍爾掛星星！我欠著(zhù)斯爾頓的星星都想掛給霍爾！】

【這次不會(huì )是全員死亡吧文明？文明？！文明你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？！你別裝死！】

桑溫更新完，又存稿了幾章，靠在椅子上刷著(zhù)評論區。

一篇這樣的評論吸引了他的注意。

透過(guò)文字，不難看出些寫(xiě)這條評論的人心中情感之復雜。

【大大寫(xiě)的真好！真的！大大是我見(jiàn)過(guò)寫(xiě)的最好的人了！什么打死不喝營(yíng)養劑？！還不是靠著(zhù)模仿大大才能拿下官方大賽的冠軍！

大大要是去比賽！哪里有他的位置！

我其實(shí)也在寫(xiě)文，也努力向大大學(xué)習。

可是我寫(xiě)的每一點(diǎn)兒，就是都擺脫不掉去導入數據的毛病。

我不知道怎么不用數據寫(xiě)作，就像我不知道怎么不用腳走路、怎么不用勺子喝粥。

看完了大大的開(kāi)頭，再一次感慨大大的牛逼。

、還有如今的，我真的只有在下面嗷嗷叫著(zhù)“好看”“加更”“怎么沒(méi)了”的份兒。

等到看完之后自己去寫(xiě)，我還是什么都不會(huì )。

不知道為什么說(shuō)這些，心里太悶了。

哎，再一次感慨大大厲害！文明大大我的愛(ài)！文明大大男的你可以嗎？！】

桑溫看完這條留言。

心中沉悶而無(wú)奈，帶上幾分哭笑不得的、長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。

行。

來(lái)。

當然不是對著(zhù)那讀者的那句“男的你可以嗎”回答的“行”和“來(lái)”。

他在光腦上登上了論壇。

往常桑溫只是看貼子、水論壇，一直沒(méi)有在論壇上發(fā)表些什么。

這次他默默開(kāi)始了發(fā)貼。

孩子不會(huì )寫(xiě)怎么辦？！

孩子有了范本還是不會(huì )寫(xiě)怎么辦？！

教??！手把手的教！

曾經(jīng)在連續六屆的教學(xué)展示課上勇奪冠軍的桑教授，推了下不存在的眼鏡，拿出了一種正在給學(xué)生們上網(wǎng)課的態(tài)度——

開(kāi)始在論壇上發(fā)貼。

【網(wǎng)文課堂第一講，絕對不可以錯過(guò)！手把手教你寫(xiě)文，怎么進(jìn)行無(wú)數據資料的創(chuàng )作？學(xué)會(huì )了文明的寫(xiě)作方式！你就是下一個(gè)文明！】

桑教授看著(zhù)這個(gè)題目蹙了下眉。

是不是太浮夸了？

不管！越吸睛越有用！不然這幫孩子才不會(huì )點(diǎn)進(jìn)來(lái)學(xué)！

學(xué)生的心理桑教授了解的透透的！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝扔雷雷的小可愛(ài)吧唧啾！謝謝你們請卷卷吃薯條~

謝謝花枝小可愛(ài)扔了2個(gè)地雷~么么噠阿靜小天使扔了3個(gè)地雷！啾咪喬貝利艾小可愛(ài)扔了1個(gè)地雷！吧唧嫵紫小可愛(ài)扔了2個(gè)地雷！~謝謝霧滿(mǎn)春衫小天使扔了3個(gè)地雷~謝謝桃桃桃小天使扔了1個(gè)地雷~感謝流浪不止的人啊小寶貝扔了1個(gè)地雷吧唧！么么么海棠不開(kāi)花小可愛(ài)扔了1個(gè)地雷啾啾啾！

感謝喂我營(yíng)養液的小可愛(ài)抱住親！吧唧一只一只小可愛(ài)！謝謝“QAQ求更”“別鬧，文荒呢”“然修寧”“未離”“青衫翠影”“葉藍王道”“江晚”“慕擇”“墨久”“冷酷蕭蕭”“嫵紫“喬貝利艾”“夜袂奕”“今天有更新嗎”“執一支素筆”“孑然”“琉璃半夏”“一傾風(fēng)月一流年”“滄”“白青執”“寧歌”“慕影”~

看我反手回頭吧唧就是一大口！~

第56章056難得偏心

于是這天,在論壇上水來(lái)水去沒(méi)有碼字的寫(xiě)手們。

統一收到了桑教授網(wǎng)課班的支配。

桑溫正因為的創(chuàng )作剛剛開(kāi)始，也恰好正適合把一整本文的創(chuàng )作流程和技巧分解揉碎后講給端碗等飯的孩子們聽(tīng)。

讀者說(shuō)的自己沒(méi)有辦法拋下數據進(jìn)行創(chuàng )作，這是真的。

并不是開(kāi)玩笑。

出生就生活在這樣的文學(xué)創(chuàng )作的環(huán)境里面，無(wú)論怎么樣,被培養出來(lái)的各種習慣。一朝一夕都是改變不了的。

這漫長(cháng)的糾正過(guò)程,最少也要百年。

才能將創(chuàng )作環(huán)境中對人潛移默化的影響徹底拋下。

那么桑溫就要從一本文的最開(kāi)始的部分就開(kāi)始講起,就像是教小朋友寫(xiě)字的時(shí)候一樣。

當這種思維慣性一旦形成，后面的事情就是順其自然發(fā)展的流暢了。

網(wǎng)文的寫(xiě)作中開(kāi)篇最重要的一點(diǎn)。

就是曾經(jīng)無(wú)比興起的“黃金三章理論”。

“黃金三章”只是一個(gè)籠統的概念性的詞匯,其實(shí)其中蘊含的意思并不難以理解。

——開(kāi)頭幾章必須做好。

【舉例子就用來(lái)舉例。

開(kāi)頭的時(shí)候要放最吸引人的東西。

中最吸引人的是什么？自然就是它在文案中寫(xiě)著(zhù)的、吸引了無(wú)數的讀者好奇進(jìn)去看的“重生”。

那么讀者為了這個(gè)來(lái)了，你自然要再第一章最開(kāi)頭，就讓讀者看見(jiàn)主角斯爾頓已經(jīng)重生了,已經(jīng)和過(guò)去完全不一樣了。

之后也有不少重生文，樓主也都看過(guò)。

樓主再強調一遍！不要！在最開(kāi)頭論述重生的合理性！

不要探討時(shí)光粒子！不要摘抄最新的科研論文給自己的加以?xún)热莞阶C！

寫(xiě)主角！

如果你不確定自己寫(xiě)的東西是不是文明風(fēng)的,你就記住一點(diǎn)。

視線(xiàn)不要離開(kāi)主角！不要把視線(xiàn)放在時(shí)光粒子、激光光線(xiàn)、草木細胞、建筑