跟楊樂(lè )萌一起去看我比賽就當約會(huì )了?！?/br>
鄭子巖推了他一把：“滾吧，我怎么可能帶我媳婦去看你耍帥?！?/br>
升旗儀式很快就開(kāi)始了，杜暄站上了領(lǐng)cao臺，依舊是校服，依舊帥得讓林廷安動(dòng)心。林廷安在杜暄看不到的角度，色瞇瞇地看著(zhù)他。

杜暄宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始?！?/br>
林廷安拽拽衣服站好，等著(zhù)杜暄下一句“請面向國旗，全體肅立”，可一轉眼卻發(fā)現升旗手還在跑道的另一頭完全沒(méi)有開(kāi)步走的意思。林廷安驚住了，難道升旗儀式還要放在頒獎典禮之后？我cao，這是什么cao作！

杜暄說(shuō)：“在上周的升旗儀式上，我們分享了我國最新信號的火箭成功發(fā)射的喜訊，并且學(xué)習了航天人頑強拼搏，敢打敢拼的精神?！?/br>
林廷安想，這哪兒跟哪兒啊。

杜暄好聽(tīng)的聲音接續說(shuō)：“在那次升旗儀式上，同學(xué)們被航天人的精神感動(dòng)，立志要發(fā)揚‘航天精神’?！?/br>
林廷安想，哎，上周是這個(gè)主題嗎？不記得了，就記得上周杜暄升旗儀式上杜暄穿的鞋是自己的那雙阿迪，嗯，當然我穿的是他的鞋。

杜暄說(shuō)：“就在前天，我校田徑隊的同學(xué)就用自己的汗水和金牌，完美詮釋了這種精神?！?/br>
林廷安想，哎，總算是進(jìn)正題了，這官樣文章的大旗扯的，鋪天蓋地啊。

杜暄說(shuō)：“現在，就讓我們來(lái)回顧一下比賽的精彩瞬間?！?/br>
林廷安想，前天跟拍的那個(gè)小子看起來(lái)技術(shù)不怎么好，也不知道有沒(méi)有拍到我最帥的瞬間。嘖，以前都是杜暄跟拍的，今年這人也開(kāi)始犯懶了，連自己男朋友都不拍了。

一直是一片空白的大屏幕忽然閃了幾下，一幀幀畫(huà)面飛快地交錯出現，全是昨天比賽的畫(huà)面，配以激昂的音樂(lè )，林廷安自己都快認不出了。畢竟在他的印象里，前天的內容主要有三塊：跑步，盯著(zhù)杜暄，懟李天佑。因為玩命跑是為了更好地懟李天佑，懟李天佑是為了看死杜暄，所以前天一整天的內核就是“盯死我男朋友”。至于比賽都有那些精彩瞬間，對不起，沒(méi)注意。

這會(huì )兒看著(zhù)太屏幕上閃過(guò)的畫(huà)面，他站在領(lǐng)cao臺旁邊，歪著(zhù)脖子看了一會(huì )兒：“我日啊，真帥！”

宋揚說(shuō)：“嗯，這拍的是挺帥的，你看小柳兒跳高那張……”

“我說(shuō)我帥呢，你看不出來(lái)啊?！绷滞驳伤谎?。

“嘖，您老人家這臉皮也是曠古絕今了?！?/br>
屏幕上，最后一幀畫(huà)面定格：棕紅色的跑道，雪白的起跑線(xiàn)，迎風(fēng)獵獵的各色校旗，藍天白云下，一個(gè)熒光黃色的身影懸在看臺的欄桿上，一只手抓著(zhù)欄桿，一只手指向天空，挺胸昂首，激情長(cháng)嘯……

“嘩——”cao場(chǎng)上的學(xué)生隊伍里發(fā)出一陣驚呼和笑聲，“林廷安”這個(gè)名字，一陣風(fēng)似的卷過(guò)cao場(chǎng)。

“這誰(shuí)做的視頻？”宋揚問(wèn)，“你粉絲啊，里面你的畫(huà)面最多?！?/br>
“那是因為我的成績(jì)最好?！绷滞驳靡獾卣f(shuō)。心想，這還能是誰(shuí)做的，當然是我男朋友。

“下面，請我們田徑隊的英雄們登臺?！倍抨淹蟪芬恍〔?，讓開(kāi)了領(lǐng)cao臺的入口。

林廷安作為全隊成績(jì)最好的，被胡坤安排在了第一個(gè)登臺，此時(shí)他迅速把排在身后的宋揚推了上去，自己溜到了隊尾。

“哎……”胡坤想要說(shuō)什么，可已經(jīng)來(lái)不及了，只能眼睜睜地看著(zhù)一臉懵逼的宋揚一個(gè)踉蹌，第一個(gè)登上了領(lǐng)cao臺。

“你干什么？”本來(lái)站在隊伍的胡坤低斥。

“嘿嘿嘿，我緊張嘛?！绷滞残χ?zhù)站在了胡坤的前面。

一整個(gè)田徑隊都站了上去，作為教練，胡坤上前一步發(fā)言，隊尾的林廷安自然而然地就站在了主持人的身邊。

杜暄關(guān)掉話(huà)筒，盡量不動(dòng)聲色地，用極低的聲音說(shuō)：“你怎么站這兒了？”

“挨著(zhù)你?！?/br>
“老胡會(huì )抽你的?！?/br>
“他舍不得?！?/br>
杜暄無(wú)可奈何地看了林廷安一眼，搖搖頭。

胡坤的發(fā)言風(fēng)格鮮明，第一句話(huà)，感謝學(xué)校和同學(xué)的支持；第二句話(huà)，我們的隊員是最牛逼的；第三話(huà)，學(xué)校以后要更加支持田徑隊，畢竟我們最牛逼。

每年被中考高平均分、優(yōu)秀率、升學(xué)率弄得焦頭爛額的教學(xué)副校長(cháng)嘴角抽搐著(zhù)鼓了鼓掌。

主持人杜暄這個(gè)才宣布升旗儀式正式開(kāi)始，林廷安向左轉身，看著(zhù)旗桿上冉冉升起的紅旗忽然有了一種不一樣的感覺(jué)：從小到大，升旗儀式參加了無(wú)數次，這是他第一次站在一個(gè)類(lèi)似領(lǐng)獎臺上的地方，作為一個(gè)領(lǐng)獎?wù)邊⒓由靸x式。此時(shí)此刻，升國旗、奏國歌對于他而言不再是一種“日?！?，不再是在蕭蕭寒風(fēng)或者當頭烈日下“走形式”的一種活動(dòng)。它成了一種真正意義上的“儀式”，雖然完全不能跟國家級比賽的頒獎儀式相提并論，但仍讓林廷安有種發(fā)自?xún)刃牡恼鸷场?/br>
他忽然明白了為什么運動(dòng)員站在領(lǐng)獎臺上看著(zhù)國旗升起的那一刻會(huì )潸然落淚。

他第一次跟著(zhù)唱完了整首國歌，以往也就是張張嘴做個(gè)樣子而已。

杜暄小聲說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？”

林廷安吸口氣，平復一下情緒，想了想只用了一個(gè)字形容，“?！?！

杜暄抿著(zhù)嘴笑。

“完了嗎？可以下去了嗎？”林廷安小聲說(shuō)。

“沒(méi)?！倍抨演p輕清一下嗓子，打開(kāi)手麥的開(kāi)關(guān)往前走了兩步。

“每一個(gè)成績(jì)的取得都不是偶然的，靠得的長(cháng)期的努力和拼搏。這些同學(xué)，付出了我們難以想象的汗水才換來(lái)今天的榮譽(yù)。當我們放學(xué)享受空調冷飲wifi時(shí)，他們頂著(zhù)高溫在跑道上奔跑，當我們寫(xiě)完作業(yè)躺在床上刷動(dòng)畫(huà)微博時(shí)，他們在燈下奮筆疾書(shū)；當我們課后享受暖氣沙發(fā)美食時(shí)，他們冒著(zhù)嚴寒一次次踏上起跑線(xiàn)，當我們在假期暢游各地享受快樂(lè )時(shí)，他們轉戰各個(gè)集訓營(yíng)……”

宋揚抽了抽鼻子，嘟囔“cao，我都快哭了?！?/br>
林廷安抿抿嘴，的確，除田徑隊員外，全校如果能有一個(gè)人寫(xiě)出最真實(shí)的田徑隊，那個(gè)人一定就是杜暄。只有他才知道訓練有多苦，付出有多大，只有他才知道“體特生”這三個(gè)字真正的意義。不是低分入學(xué)，不是拉班均分，不是三本生……那些標簽放在體特生身上是不合理的。衡量一個(gè)人，看的是他的言行而非“學(xué)習成績(jì)”，“學(xué)習成績(jì)”算什么？能做奧數題就一定能成為“人才”嗎？杜暄點(diǎn)到了田徑隊里的每一個(gè)人，胡坤的耿直堅毅，宋揚的灑脫熱情，柳軒的善良誠懇，趙景愷的堅強努力……

“成績(jì)不僅僅是獎狀和金牌，它們的后面是一個(gè)個(gè)真實(shí)的名字，是我們最優(yōu)秀的同學(xué)?！倍抨颜f(shuō)，“他們用品質(zhì)和成績(jì)向我們詮釋了‘優(yōu)秀’的意義，讓我們?yōu)槿羞@些最優(yōu)秀的同學(xué)鼓