說(shuō)完，林零就拉著(zhù)顧兮的手走到一個(gè)靠窗的位置上，說(shuō)：

“這就是你原來(lái)坐的位置?！?/br>
顧兮從被彈腦門(mén)開(kāi)始整個(gè)人都不太好了，直到坐在自己的位置上她摸了摸自己的額頭，說(shuō)好的高冷學(xué)霸呢，顧兮默默吐槽，她怎么覺(jué)得林零御姐最近似乎換了畫(huà)風(fēng)。

顧兮抬眼看了一下進(jìn)入學(xué)霸模式的林零，又覺(jué)得她肯定是想多了，搖搖頭跟著(zhù)也埋頭啃書(shū)去了。

其實(shí)顧兮還真是想多了，人家林零看她就像是看一只小幼犬，讓人看了就產(chǎn)生一種保護欲。

很久以后，顧兮因緣巧合之下才知道林零的萌物控和顏控，才算知道林零為什么對她突然那么好。

當然那是后話(huà)，暫且不表。

此時(shí)隨著(zhù)時(shí)間的推移，來(lái)教室的人越來(lái)越多，他們看見(jiàn)林零顧兮都在低頭看書(shū)，也不還意思大聲吵鬧，努力按捺下過(guò)年的興奮，默默地低下頭做各自的事去了。

班主任兼語(yǔ)文老師的張慧走進(jìn)來(lái)看到的就是大家都在專(zhuān)心做自己的事情的場(chǎng)面，她欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬腿走上了講臺，拍了拍講桌看到大多數人將目光集中在她身上后才慢悠悠地開(kāi)口：

“我剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到你們都在認真地看書(shū)，作為老師我倍感欣慰，你們認識到你們目前情況的嚴峻和緊迫，時(shí)間不等人，你們自己要把沒(méi)記牢的知識點(diǎn)記牢，多做題查漏補缺，爭取每一天有每一天的進(jìn)步。好了，老師不多說(shuō)占用你們的時(shí)間，你們做自己的事情吧?！?/br>
大家聽(tīng)到老師一說(shuō)完話(huà)又刷的一下把頭低下去了，張老師滿(mǎn)意地看著(zhù)下面這幫勤奮刻苦的學(xué)生，卻發(fā)現門(mén)外有一個(gè)女生還在慢悠悠地走。

張老師皺著(zhù)眉看著(zhù)她說(shuō)：

“王美心！還在外面瞎轉悠干嘛？有時(shí)間不會(huì )來(lái)教室里看看書(shū)，六十四篇古詩(shī)文你背熟了嗎？”

王美心被班主任這樣一吼，嚇得趕緊紅著(zhù)臉跑到顧兮身邊的空位坐下。

顧兮看了一眼王美心微微蹙眉，卻什么也沒(méi)說(shuō)又低下頭看起手中的歷史書(shū)。

王美心沒(méi)有察覺(jué)顧兮的眼光，她還沉浸在當著(zhù)全班的人挨罵的羞憤之中。

張老師看到王美心回到自己的位置上卻沒(méi)有絲毫看書(shū)的打算，和旁邊認真看書(shū)的顧兮形成了鮮明的對比，她清清嗓子說(shuō)：

“有些同學(xué)還是沒(méi)有高三的緊迫感，我待會(huì )和各任課老師商量一下，給你們安排一次開(kāi)學(xué)模擬考，檢測一下你們在家里復習得怎么樣，你們自己好好準備一下?！?/br>
說(shuō)完就轉身離開(kāi)給同學(xué)們一個(gè)瀟灑的背影。

班主任丟下一個(gè)群攻技成功秒殺了滿(mǎn)座的小怪，成功地引起教室里一陣的鬼哭狼嚎，也只有學(xué)霸林零才能在這樣勁爆的消息中巋然不動(dòng)地學(xué)習。

就連顧兮心中也是一片忐忑，雖說(shuō)在金手指幫忙下她的記憶力有了很大的提高，但是考試又不單單考背書(shū)，考得更多的是對知識的靈活運用，這讓多年不碰書(shū)本的顧兮未免有些心虛。

一個(gè)小紙條從天而降落到顧兮桌子上，打開(kāi)一看里面端端正正地寫(xiě)了兩個(gè)字“加油，一起努力！”。

顧兮猛地抬頭環(huán)顧四周，看到坐在她斜后排的林零用飽含鼓勵眼神看著(zhù)她，顧兮朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，再緩緩地掰回腦袋，心想：

高冷學(xué)霸的隱形屬性是溫柔人、妻？馬丹，為什么她突然覺(jué)得學(xué)霸好有好反差萌??！好像勾搭做基友??！

不過(guò)經(jīng)過(guò)這一茬顧兮也覺(jué)得多想無(wú)益，靜下心拿出本地理的刷起了題目。

時(shí)間在彈指間流逝。

中午下課鈴一響，顧兮挽起林零的胳膊去食堂匆匆吃了個(gè)中飯又趕回教室刷題，遇上不懂的題目圈起來(lái)屯了一推再去問(wèn)林零。

雖然林零每次都會(huì )用眼神斜睨一眼顧兮，但是之后還是會(huì )非常耐心地幫顧兮分析解答，哪怕顧兮一遍沒(méi)聽(tīng)懂，只要她頂著(zhù)一臉迷茫懵懂的迷糊樣，林零就會(huì )不厭其煩地再講一遍直到她聽(tīng)懂為止。

周?chē)墓媚锟吹礁呃浒翄蓪W(xué)霸林零原來(lái)那么有同學(xué)愛(ài)，也興沖沖地找出自己不會(huì )的題目，準備向林零請教?？墒悄莻€(gè)寧愿不厭其煩回答顧兮一些低級問(wèn)題的林零，卻不愿意為她們講第二遍數學(xué)壓軸題的解題思路。

可憐這一屆高三文科重點(diǎn)班的學(xué)生們，在高中就深深體會(huì )到，這是一個(gè)看臉的世界。

身在福中不知福的顧小兮還在糾結于一個(gè)數學(xué)題，左想右想也想不出來(lái)，她屁顛顛地跑到林零身邊，指了指題目，睜著(zhù)個(gè)大眼睛看著(zhù)她。

林零看了眼題目，給她在草稿本上細細地演算出思路步驟，講完后抬眼無(wú)聲地問(wèn)她懂不懂。

水潤的粉唇無(wú)意識地微張，一臉似懂非懂的模樣。

林零一看又在草稿紙上更仔細地演算了一遍。

“哦！原來(lái)是這樣！”說(shuō)完一把抽過(guò)演算紙蹦跶回了自己的位置。

學(xué)霸林零也沒(méi)在意顧兮的“忘恩負義”拿起筆繼續推算自己剛剛被打斷的思路。

周?chē)耸前c著(zhù)臉目睹了全過(guò)程，心中怒吼：這不是真愛(ài)勞資和你姓！

大家的心其實(shí)是奔潰的。

說(shuō)好半夜起來(lái)熬，你卻悄然傍上壕。

林零大神似有所察覺(jué)，抬起眼掃了下周?chē)娙?，繼續推算題目。

在大神猶如實(shí)質(zhì)的眼神群攻下，周?chē)娙巳瑛B(niǎo)獸散。

金烏西墜，玉兔東升。

十點(diǎn)晚自習下課過(guò)后，同學(xué)們從教學(xué)樓魚(yú)貫而出奔向宿舍。

林零拖著(zhù)昏昏欲睡的顧兮往寢室走去。

艱難地到達寢室，林零趕緊將靠在她肩膀上快要睡著(zhù)的顧兮搖醒。

“唔……”迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，看清楚自己在寢室的顧兮又閉眼睡了過(guò)去，林零趕緊搖醒顧兮，說(shuō)道，“我們到寢室了，你先去洗把臉再去睡覺(jué)好么？”

顧兮睜開(kāi)迷離的雙眼呆呆地看著(zhù)林零。

沒(méi)有辦法的林零只能引導著(zhù)顧兮走向廁所，她先到洗漱池那里幫顧兮擠好牙膏，叫她自己刷牙。

顧兮乖乖地聽(tīng)話(huà)刷好了牙。

林零幫她打好熱水，叫她自己洗臉。

顧兮乖乖地聽(tīng)話(huà)洗好了臉

林零裝好熱水倒到盆子里，端到她自己的床前，讓顧兮坐在她的床上洗腳。

顧兮乖乖聽(tīng)話(huà)洗好了腳。

弄完一切后林零對顧兮說(shuō)，她可以上床睡覺(jué)了。

顧兮乖乖聽(tīng)話(huà)脫了衣服上床睡覺(jué)。

看著(zhù)顧兮沾床就睡得酣熟，小臉蛋迅速染上一層誘人的粉暈。林零抹了把汗，覺(jué)得養一個(gè)人形寵物真不容易，雖然她真的很聽(tīng)話(huà)。

收拾完顧兮留下的殘局，林零迅速洗漱完后也沒(méi)看書(shū)直接倒在床上睡著(zhù)了。

在她們兩睡著(zhù)之后，十人間的女生寢室卻沸騰了。

甲女生：林零對顧兮真好，教她做題目，顧兮困了還幫她打掩護，回來(lái)寢室還幫她刷牙洗