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悠然看著(zhù)鏡子中和自己盤(pán)的一樣的小花苞頭發(fā)就開(kāi)心的說(shuō)道,紅衣真是萬(wàn)能的啊。“當然是看悠悠扎頭發(fā)的時(shí)候學(xué)的,不過(guò)我也還會(huì )其他的發(fā)型,就算不會(huì )我也可以學(xué)嘛,把悠悠打扮漂亮也是我的職責?!奔t衣看著(zhù)歐陽(yáng)夜一臉郁悶的小臉故意說(shuō)道,“對了還有這個(gè)?!奔t衣又變出了一朵粉色的荷花,插在了悠然的發(fā)髻旁邊,粉粉的花朵更是襯得悠然的小臉?lè )勰劭蓯?ài),簡(jiǎn)直讓人想要湊上去咬一口。“咦?孟悠然你的哥哥是魔術(shù)師么?怎么會(huì )變這么多東西?”剛才在教室里坐在悠然前排的那個(gè)女生原來(lái)一直沒(méi)跟著(zhù)同學(xué)往禮堂去,而是站在悠然的身后看著(zhù)她和紅衣他們說(shuō)話(huà),這會(huì )兒忍不住問(wèn)道。“紅衣不是我的哥哥,是我師兄,不過(guò)要說(shuō)他是個(gè)魔術(shù)師也可以吧?!庇迫徽f(shuō)完這句話(huà),對著(zhù)紅衣吐了吐舌頭笑了,魔術(shù)師?不錯哦。第兩百七十三章偶像劇楠竹“真好,你有這么厲害的師兄。請記住本站的網(wǎng)址:?!蹦俏慌瑢W(xué)一臉羨慕的看著(zhù)悠然說(shuō)道。“悠悠時(shí)間不早了,我們走吧,師兄一會(huì )我們再去找你們?!睔W陽(yáng)夜拉著(zhù)悠然邊走邊和紅衣說(shuō)道,雖然他也很喜歡紅衣,但是總覺(jué)得有的時(shí)候悠然和紅衣之間的感情太好了,他都插不進(jìn)去。這幾年他是越來(lái)越覺(jué)得這兩個(gè)人之間共同擁有的秘密太多了,讓他有的時(shí)候會(huì )有一點(diǎn)吃味。“好?!奔t衣微笑著(zhù)看著(zhù)歐陽(yáng)夜將悠然拉走,不緊不慢的說(shuō)道。他自己倒是不知,本來(lái)就長(cháng)得美艷無(wú)比的少年這幾年更是因為一直在修煉靈力,整個(gè)人更是增添了一種靈氣,本來(lái)就夠引人注目的了,現在這一笑,更是迷倒了不少人,特別是看著(zhù)童話(huà)故事看多了的小姑娘,簡(jiǎn)直覺(jué)得他就是故事當中的王子了,不過(guò)好在這個(gè)年代的小女孩們還是比較矜持的,紅衣的安全悠然暫且還是不需要擔心的。悠然回頭沖紅衣笑了笑,看到周?chē)切┍患t衣迷倒的小姑娘們,沖著(zhù)紅衣調皮的吐了吐舌頭,紅衣笑了笑沒(méi)說(shuō)話(huà)目送著(zhù)悠然和歐陽(yáng)夜走了。悠然和歐陽(yáng)夜兩人剛到禮堂,就被班主任林老師叫到了一邊。“孟悠然和歐陽(yáng)夜同學(xué),剛才我接到了學(xué)校的通知,學(xué)校希望你們兩個(gè)一會(huì )作為初中部的新生代表上去講話(huà),時(shí)間是有的倉促,但是這也是學(xué)校臨時(shí)通知的,你們可以么?”林老師也是很為難的向自己的兩個(gè)學(xué)生商量著(zhù)。本來(lái)初中部每年是沒(méi)有新生講話(huà)這一環(huán)節的,主要是因為初一年級的孩子年齡比較小。所以在華陽(yáng)中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上除了校長(cháng)和初中高中兩部的主任上去講話(huà)就是高一新生代表上臺了。今年這突然通知林老師說(shuō)今年初一新生里的第一名是他們班的這兩個(gè)年紀最小的學(xué)生。希望他們能夠上臺代表新生講話(huà)。不過(guò)校長(cháng)和林老師說(shuō)的時(shí)候,也是希望她征求一下兩個(gè)孩子的意見(jiàn),如果覺(jué)得勉強就算了。任校長(cháng)突然鬧著(zhù)這么一出,也不是沒(méi)事找事。既然知道了這兩個(gè)孩子的身份,他雖然不會(huì )大張旗鼓的去告訴所有的教職工要照顧一下這兩個(gè)孩子,但是在任何學(xué)校里,成績(jì)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生是會(huì )得到所有老師的喜愛(ài)的,利用開(kāi)學(xué)典禮的機會(huì )讓老師人認識認識這兩個(gè)孩子。想來(lái)就算是不用特意吩咐,大家也會(huì )多多愛(ài)護這兩個(gè)孩子的。任校長(cháng)的想法倒是不錯,但是他也要考慮到兩個(gè)孩子年紀太小,還是要讓他們的班主任問(wèn)問(wèn)他們的意思。在任冠看來(lái),這兩個(gè)孩子年紀雖然小,但也應該不像一般的孩子不懂事,問(wèn)他們兩個(gè),他們應該有自己的意見(jiàn)。悠然想了想覺(jué)得應該也沒(méi)什么問(wèn)題,不過(guò)就是個(gè)新生代表講話(huà),就是這臨時(shí)的通知倒更像是為了他們才特意安排的。“林老師。原先代表新生講話(huà)的是誰(shuí)???”悠然還是想問(wèn)一下的好,這臨時(shí)換人要是被人無(wú)故的記恨上了也不好。“原本是沒(méi)有我們初中新生是沒(méi)有新生代表講話(huà)的??赡軐W(xué)校也是覺(jué)得你們兩個(gè)小小年紀就能有這么好的成績(jì),也是希望用這么方式對你們進(jìn)行一下鼓勵,希望你們以后再接再厲更加努力,為學(xué)校爭光啊。所以不必擔心上去大膽點(diǎn)老師一會(huì )就在旁邊等著(zhù)你們?!绷掷蠋煵焕⑹亲鼋逃ぷ鞯?,明明就是臨時(shí)安排給她的任務(wù)也能被她說(shuō)得這么合情合理好像事情原本就是這樣的。“這樣啊,那我們聽(tīng)老師的,不過(guò)小夜他不太愛(ài)說(shuō)話(huà),我代表他一起說(shuō)可以么?”悠然心里已經(jīng)有數了,不過(guò)既然校方也是想用這種方式讓他們兩個(gè)高調亮相,對她來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么壞處,就是歐陽(yáng)夜不愛(ài)說(shuō)話(huà)的事情還是要提前說(shuō)好才是。“沒(méi)關(guān)系,這件事情我會(huì )和學(xué)校說(shuō)的,還有一點(diǎn)時(shí)間,需要準備一下么?要不要老師幫你寫(xiě)好一會(huì )上臺要說(shuō)的你先背下來(lái)?”林老師熱心的問(wèn)道,這兩個(gè)學(xué)生從分到她的班級的時(shí)候她就已經(jīng)看過(guò)兩個(gè)孩子的資料,九歲的年紀居然在小升初的考試里考了全市的并列第一,兩個(gè)孩子的父母資料雖然很簡(jiǎn)單只有名字,但是這兩對父母的名字好像在哪里聽(tīng)過(guò),她總覺(jué)得很熟悉,前幾天看新聞的時(shí)候,突然聽(tīng)到了市委書(shū)記的名字才想到了怪不得自己覺(jué)得歐陽(yáng)夜父親的名字有些熟悉呢。后來(lái)簡(jiǎn)單的一查,果然兩個(gè)孩子的四個(gè)家長(cháng)名字可不就是現在d市的那幾位有名的人物么?怪不得資料上什么都沒(méi)寫(xiě),估計也是不想太過(guò)張揚。不過(guò)林老師想校方肯定是知道的,既然沒(méi)有提前找自己談話(huà),那自己就將這兩個(gè)孩子當作普通的學(xué)生就行了。雖然林老師年紀不大,但是在家庭的教育影響之下,她知道,有的時(shí)候不做比做要來(lái)的穩妥。很多時(shí)候,自作聰明是一種愚蠢的表現,不如干好自己的本職工作少管閑事,少打聽(tīng)那些和自己無(wú)關(guān)的事情,特別是在華陽(yáng)中學(xué)這個(gè)地方,沒(méi)幾個(gè)人是簡(jiǎn)單的,做好自己就夠了。所以從開(kāi)始見(jiàn)到悠然和歐陽(yáng)夜,林老師就是一直將他們當作和其他學(xué)生一樣的孩子,并未有任何特殊的對待,這樣讓悠然他們兩個(gè)也覺(jué)得比較舒服,這就是林老師的聰明之處,也是學(xué)校為什么要讓她來(lái)帶一班的原因。“謝謝林老師,不過(guò)演講稿就不需要了,我們不過(guò)是代表新生講話(huà)沒(méi)那么隆重吧,只要說(shuō)幾句鼓勵大家一起好好學(xué)習的話(huà)就可以了吧?”悠然并沒(méi)有拿這件事情太當回事。“嗯,那樣就可以的,上臺的時(shí)候別緊張就像現在和老師說(shuō)話(huà)一樣自然就可以了?!绷掷蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,也確實(shí)不過(guò)是兩個(gè)孩子作為新生代表講話(huà),就算是講的