功在國際上強勢秀了一把，激勵了無(wú)數愛(ài)好電子音樂(lè )的國人。

國內電音圈在2009年真的小眾到無(wú)人知道，但是顧南沅這次演唱會(huì )帶起的中國電音，不僅僅將這個(gè)圈子推向大眾，還給了這個(gè)圈子一個(gè)發(fā)展指引，那就是學(xué)習追趕國外優(yōu)秀的電音文化同時(shí)，走出屬于中國特色的電音，開(kāi)創(chuàng )獨屬于中國的中國風(fēng)電音。

“顧南沅的中國電音，我除了感受到世界流行的音樂(lè )風(fēng)格外，還感受到只有中國才有的意境美，突然因為這種時(shí)尚的意境，我愛(ài)上電音了?！?/br>
“從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，中國傳統的樂(lè )器創(chuàng )造出的電子音樂(lè )會(huì )這樣獨特迷人！”

“西方電音狂放不羈的街拍和曲奏，我其實(shí)一直不大愛(ài)，太過(guò)喧囂，但是我還是喜歡這種流行音樂(lè )文化，所以一直醉心于他們電音中的旋律，那時(shí)候完全沒(méi)想到，可以用我們中國的音樂(lè )風(fēng)格曲中和掉我不喜歡的電子狂野，創(chuàng )造出另一種蕩氣回腸的電子音樂(lè )?！?/br>
“顧南沅太神奇了，她將中國音樂(lè )元素渾然天成的優(yōu)美和大氣融入狂野的電音，完全給世界打開(kāi)了電音的一個(gè)新世界，我也要做中國電音?！?/br>
………

顧南沅演唱會(huì )對外傳播的一個(gè)音樂(lè )種子，在中國這片人才輩出的土地上，很快超過(guò)顧南沅預估開(kāi)花結果起來(lái)。

“顧南沅不來(lái)央音，我們學(xué)校電音怎么崛起？我還等著(zhù)她從我們系多挖掘出幾個(gè)人才出來(lái)，要知道，網(wǎng)絡(luò )上那個(gè)野路子走出來(lái)的DK，顧南沅演唱會(huì )后，受影響創(chuàng )作的一首中國風(fēng)的電音歌曲，被她聽(tīng)了就讓廣音簽了他，還給引薦進(jìn)的節目中?！?/br>
一個(gè)電音系的學(xué)生，艷羨的說(shuō)著(zhù)最近走了大鴻運的網(wǎng)絡(luò )音樂(lè )人DK，完全不知道這個(gè)還沒(méi)有在外露面的DK，正拿著(zhù)顧南沅為他申請到的旁聽(tīng)證，低調的走入電音系，準備做一些專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修。

正如那個(gè)羨慕也嫉妒他遇到顧南沅這個(gè)伯樂(lè )的學(xué)生說(shuō)的那樣，他是完全野路子出身的電音音樂(lè )人，他這幾年一直瘋狂喜愛(ài)電音這種音樂(lè )，平時(shí)瞎琢磨這種音樂(lè )文化，受顧南沅演唱會(huì )的中國風(fēng)電音啟迪，他創(chuàng )作了一首中國風(fēng)電音歌曲發(fā)布在網(wǎng)上，幸運的被顧南沅聽(tīng)到，然后被看重這方面的創(chuàng )作天賦，被推薦加入廣音，然后還獲得參加這檔已經(jīng)競爭走出無(wú)數杰出音樂(lè )人的音樂(lè )綜藝節目。

DK有時(shí)候都覺(jué)得自己在做夢(mèng)，見(jiàn)到顧南沅的時(shí)候覺(jué)得他在做夢(mèng)，拿到廣音合同的時(shí)候他也在做夢(mèng)，下個(gè)月進(jìn)入節目是在做夢(mèng)，現在依靠顧南沅的人脈走入央音旁聽(tīng)學(xué)習提升專(zhuān)業(yè)素養，也是一個(gè)夢(mèng)。

顧南沅不是那些只看他音樂(lè )天賦，不在乎他長(cháng)久發(fā)展的人，她給他進(jìn)入音樂(lè )圈的機會(huì )，也給他指了長(cháng)久能在這個(gè)圈走下去的方向。

“遇到貴人了?！蹦笾?zhù)旁聽(tīng)證，DK心潮澎湃的望著(zhù)學(xué)校里很不起眼的一棟教學(xué)樓，那棟樓正是顧南沅今天開(kāi)始報道的民樂(lè )系。

跟其他民樂(lè )系學(xué)生只專(zhuān)攻一種樂(lè )器不同，顧南沅獲得了能了解和研究所有學(xué)院開(kāi)設的傳統樂(lè )器的特

權。

這個(gè)修學(xué)特權還包括很多老師給她開(kāi)小灶，立志在幾年內讓顧南沅能熟悉運用所有傳統樂(lè )器，然后為民樂(lè )創(chuàng )作出無(wú)數優(yōu)秀的推廣之作。

現在顧南沅搞這方面的創(chuàng )作還是存在很多壁壘，所以也是很愿意進(jìn)行這方面的學(xué)習，也很珍惜中央音樂(lè )學(xué)院給她開(kāi)的學(xué)習特權，雖然這個(gè)特權伴隨著(zhù)那么一點(diǎn)點(diǎn)小義務(wù)。

“南沅啊，你看什么時(shí)候有空去給作曲系學(xué)生上幾節作曲技巧課或者開(kāi)一兩個(gè)音樂(lè )心得講座？”

央音的校長(cháng)方明，今日“特別”來(lái)民樂(lè )系視察，見(jiàn)到顧南沅馬上笑呵呵詢(xún)問(wèn)她之后的安排。

“南沅，這個(gè)電音系，你也可以去看看，上幾節課點(diǎn)撥點(diǎn)撥他們?！?/br>
方明對于學(xué)校收到顧南沅這樣有音樂(lè )才華又已經(jīng)獲得很高成就的學(xué)生十分高興，所以愿意將學(xué)校最好的學(xué)習資源開(kāi)放給她，同時(shí)也希望滿(mǎn)身實(shí)踐經(jīng)驗的顧南沅給其他學(xué)生傳授一些音樂(lè )知識。

顧南沅這幾年對外表現出的音樂(lè )素養，已經(jīng)有做人老師的資格。

“方校長(cháng)，您等我準備準備，準備好了我會(huì )在學(xué)校開(kāi)幾場(chǎng)講座?！?/br>
對于學(xué)校的肯定和邀請，顧南沅也很高興，但是也有幾分忐忑，所以也不敢貿貿然去做什么老師或者教授去給學(xué)生上課，怕誤人子弟，所以還是準備現在先在學(xué)校適應學(xué)習一段時(shí)間，在籌備音樂(lè )創(chuàng )作方面的講座。

“行，你有什么需求跟你們系主任反應?！狈叫ｉL(cháng)見(jiàn)顧南沅有自己的授課想法，也很支持，將她交給民樂(lè )系早等著(zhù)她來(lái)報道的系主任周茹琳就離開(kāi)去忙其他事情。

之后顧南沅仔周茹琳的幫助下，了解了央音民樂(lè )系的專(zhuān)業(yè)構成，跟她以及民樂(lè )系的幾個(gè)教授一起商討決定了她日后的上課課程。

這個(gè)課程選擇十分自由，很明顯照顧到顧南沅娛樂(lè )圈的事業(yè)工作發(fā)展。

對此顧南沅表達了感謝，然后抱著(zhù)她暫定為“大一”需要啃的專(zhuān)業(yè)書(shū)，拿著(zhù)課程選擇表回了家，然后將課程表發(fā)給廣音和常淑婉讓他們根據此排她后面的行程。

“怎么這么多課??？”廣音接到顧南沅發(fā)來(lái)的課程表，徐婭馬上聯(lián)系顧南沅，跟她反應她要上的課有些多。

“不多了，我都排掉很多課了?！鳖櫮香浞?zhù)那些她從沒(méi)有了解過(guò)多專(zhuān)業(yè)書(shū)，有些新奇，若是可以，她其實(shí)蠻想直接不接任何工作，在學(xué)校好好的進(jìn)修一段時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)東西。

但是這是不可能的，畢竟中國音樂(lè )圈還需要她帶頭做很多發(fā)展，娛樂(lè )圈因為網(wǎng)絡(luò )時(shí)代來(lái)臨，也需要她做一些壞風(fēng)氣的壓制。

“你覺(jué)得不多就不多吧，只要你后面不要覺(jué)得累。學(xué)這么多，還要準備新專(zhuān)輯跟其他演出，你能平衡就好”

徐婭聽(tīng)顧南沅的話(huà)，也不勸她減少些，她覺(jué)得多倒不是怕顧南沅耽誤發(fā)展，而是作為自己人替顧南沅覺(jué)得學(xué)習任務(wù)有些重。

按顧南沅現在的發(fā)展，