到他耳邊，放低了聲音，“讓你這個(gè)小妖精yuhuo焚身的春藥……”

寒舟眨了眨眼睛，似乎是有點(diǎn)兒不敢相信。

清河眼神暗了暗，又吻上了他還帶著(zhù)水潤的唇。

這次的吻清河發(fā)了狠，霸道地掠奪了寒舟的所有呼吸，舌尖不斷地往他的深喉探去，把他舌根吮得生疼。

寒舟似是感受到了清河的不安感，他并沒(méi)有抗拒這個(gè)吻，反而熱情地回應她，和她的舌糾纏，鼻腔里也不斷地輕哼著(zhù)她名字的發(fā)音。

寒舟心中有了不好的預感，他好像快要失去清河了……

一時(shí)間，委屈，失望，無(wú)奈，憤怒，疼痛，心中情緒的窟窿慢慢包圍了他，他的眼里漸漸醞釀起云霧。

【脫離倒計時(shí)：3】

【2】

【1】

一滴淚劃過(guò)寒舟的眼角。

他知道。

有些重要的東西離他而去了。

【成功收集到第三滴眼淚?！?/br>
【生命點(diǎn)：17?！?/br>
回到系統空間的清河還有些沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

愣了半響，她把身子蜷縮起來(lái)，抱住了自己。

抹掉了好……

抹掉了就誰(shuí)都不記得。

她給明月留了訣別，給錦州留了銀子，給寒舟留了健康和尊嚴。

那藥水是她在系統商城用一個(gè)生命點(diǎn)換來(lái)的，能消除人身體的百病。

這樣，就夠了。

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雙性師生（一）h意yin老師

清河不知道上次系統是出現了什么bug，后來(lái)她再問(wèn)，系統說(shuō)已經(jīng)修復好了，讓她不用擔心。

知道從系統嘴里也撬不出什么了，清河干脆進(jìn)入了下個(gè)世界。

下一個(gè)是神奇的雙性設定世界。

不知道是不是所有人都是雙性，但是……

清河摸了摸自己……

她是。

這個(gè)世界系統沒(méi)有給過(guò)多的資料，清河只知道她是一所寄宿高中的學(xué)生，和父母不常聯(lián)系，其他的就沒(méi)有了。

一睜眼，她正在坐在教室里聽(tīng)講。

看樣子這節是語(yǔ)文課，老師是一位褐色短發(fā)的男性，穿著(zhù)簡(jiǎn)潔的白襯衫和褐色條紋的西褲，正轉身在黑板上剛勁有力地寫(xiě)下本課的題目，然后語(yǔ)氣溫柔的讓大家把書(shū)翻到第xx頁(yè)。

【任務(wù)：在課堂上自慰?！?/br>
清河的位置坐在第一排，好處……是沒(méi)有好處，壞處是前后左右包括老師，都有可能看到她的動(dòng)作。

她把凳子稍微往前挪了點(diǎn)，讓身體和課桌緊緊挨著(zhù)，一只手放在桌子上拿著(zhù)筆，另一只手探向身下。

長(cháng)jj的便利之處就在于，看似你是在揉肚子，其實(shí)你是在揉jj。

清河今天穿的是薄薄的校服裙子，她翹起了二郎腿，用手隔著(zhù)裙子撫摸自己的性器。

別看她面色平靜，好像在認真聽(tīng)課，實(shí)則現在她的心臟狂跳，注意力都不知道跑到哪兒去了。

或許……是在老師的屁股上。

她一早就注意到那對翹臀了，絕對的飽滿(mǎn)挺翹。西裝褲本來(lái)就合身，現在更好是把翹臀的形狀勾勒了出來(lái)。背看，側看，哪個(gè)角度都很誘人。

夾縫里的洞一定也很柔軟，她想。

還有老師的白襯衫，有時(shí)候能透過(guò)白布料隱隱約約看到胸前的兩點(diǎn)，如果此時(shí)淋上一場(chǎng)大雨……

清河重重地吐出一口濁氣，眼前是老師光著(zhù)下半身，上半身只穿著(zhù)濕透的襯衫，朝自己兩腿大開(kāi)的畫(huà)面。

“清河同學(xué)……”

突然間聽(tīng)到有人叫她名字，清河驚得一個(gè)激靈，射了出來(lái)。

【任務(wù)完成。生命點(diǎn)：18?！?/br>
只見(jiàn)老師蹙著(zhù)眉頭，琥珀色的眼里是擔憂(yōu)的神色，溫柔地問(wèn)道：“我看你臉色不好，你是哪兒不舒服嗎？”

清河裝作虛弱的樣子捂住小腹，“老師，我肚子難受?！?/br>
“那你需要請假回家嗎？”

“不……不用了，我能堅持住，老師，我想去趟廁所可以嗎？”

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雙性師生（二）h使他勃起

那天總算是有驚無(wú)險地過(guò)去了，后面清河向同學(xué)打聽(tīng)才知道，那個(gè)老師叫霖溫，國內著(zhù)名大學(xué)畢業(yè)的碩士，年齡也就二十五左右，因為溫柔脾氣好又長(cháng)得帥，很受大家的歡迎。

因為是黃金單身漢，所以也受到了不少女生的追求。

結果，他都一一耐心地拒絕了。

聽(tīng)說(shuō)最近某個(gè)級花也在大張旗鼓地追他，使他和校方都極為困擾。

清河用手撐著(zhù)下巴出神，霖溫……這么有魅力的嗎？

過(guò)了兩天，清河接收到了下一個(gè)任務(wù)：讓霖溫勃起。

清河：如果我可以反抗的話(huà)我早就&*%7*(

【宿主有什么要反饋的嗎？】

清河（微笑）：感謝你們給我布置這么好的任務(wù)。

【宿主不用客氣?！?/br>
下課，她抱著(zhù)卷子去辦公室找霖溫。

“清河同學(xué)，上次考試你成績(jì)進(jìn)步很大，要繼續努力哦?！绷販販厝岬爻χ?zhù)。

“謝謝老師。老師，我還有幾個(gè)做題中遇到的問(wèn)題，想要請教您?！?/br>
清河把卷子攤開(kāi)到二人面前，有模有樣地指出自己的疑惑。

從教學(xué)這方面來(lái)說(shuō)，霖溫真的是個(gè)很好的老師。他用非常通俗易懂的語(yǔ)言，就給清河講明白了這道題應該怎么怎么答。

清河像是一下get到了那個(gè)點(diǎn)，激動(dòng)地想去拿放在旁邊的筆，手卻無(wú)意間碰到了打開(kāi)的水杯……

“嘩”一聲，水全都潑了出來(lái)，好巧不巧地灑在了霖溫的襠部。

霖溫下意識地站了起來(lái)。

清河知道自己闖了禍，趕忙扯過(guò)桌子上的紙巾替他擦干。

“老師，對不起對不起……”她慌張地重復著(zhù)“對不起”，手里拿著(zhù)紙巾捏住那一塊開(kāi)始吸水。

因為褲子濕了，面料也不厚，她很快就找到了那個(gè)形狀，看似無(wú)意地用紙巾反反復復揉捏著(zhù)。

她手里使著(zhù)巧勁，力道也剛好，一下捏的霖溫頭皮發(fā)麻。

“沒(méi)事沒(méi)事，我自己來(lái)?！备杏X(jué)到下面隱隱有抬頭的趨勢，霖溫趕忙后退了一步。

清河不死心地用干紙巾又摸了兩把，然后才哭著(zhù)退到了一邊。

“老師，我真不是故意的……對不起……”

看