了這最后的比賽，失誤的情況就十分少見(jiàn)了，大家拼的，是發(fā)音，是氣場(chǎng)，是臺風(fēng)。

“夏言，就要到你了?！睂O靜言看著(zhù)上面的選手下來(lái)，下面的選手上去了，電子顯示屏上的數字跳動(dòng)了。

等到這個(gè)演講的下去了，下面那個(gè)上去，就是夏言了。

夏言抬起頭，說(shuō)：“哦，我知道了?！?/br>
孫靜言敏銳地察覺(jué)到了她有些不對，忙問(wèn)：“怎么了？是不是臨場(chǎng)緊張了？“

夏言搖搖頭，順勢將手機放在包里，說(shuō)：”沒(méi)什么，你也要開(kāi)始準備了，我之后很快就是你了?！?/br>
孫靜言看夏言好像又沒(méi)什么事情的樣子，只好按下心中追問(wèn)的欲望，說(shuō)：”好的，我知道了?！?/br>
很快夏言上去做準備，然后上臺演講。

夏言英語(yǔ)十分棒，在孫靜言認識她的時(shí)候，估計她的英語(yǔ)水平就已經(jīng)能夠通過(guò)喲CET六級了，經(jīng)過(guò)這將近兩年的學(xué)習，更是精進(jìn)了不少。

孫靜言看著(zhù)臺上的夏言，她依舊像是初賽和復賽的時(shí)候那樣瀟灑自如，孫靜言聽(tīng)著(zhù)她的演講，忍不住露出了一絲微笑，夏言的演講稿她也是爛熟于心了，因為兩個(gè)人互相修改對方的演講稿無(wú)數次，互相對著(zhù)演練無(wú)數次，甚至還玩過(guò)一句一句的接龍，就是為了確保能夠牢牢記住演講稿，免得忘詞了。

孫靜言正聽(tīng)得入神，突然聽(tīng)到夏言說(shuō)道“abandoned”，不由得皺眉，她們兩個(gè)人已經(jīng)確認過(guò)無(wú)數次了，在這里，遺棄拋棄這個(gè)單詞，應該是原型，而不是過(guò)去式，怎么夏言突然說(shuō)成了過(guò)去式？

幸好這只是一個(gè)小錯誤，很快夏言講完了后面的內容，完美無(wú)瑕。

整場(chǎng)演講下來(lái)，除了那個(gè)abandon的錯誤，一切都是對的，而且她講得很好，抑揚頓挫，臺風(fēng)穩健，名次應該是有的。

夏言下來(lái)的時(shí)候，孫靜言便站起身來(lái)，走下了觀(guān)眾席，去舞臺前準備。

她和夏言中間，只差了一個(gè)人。

兩個(gè)人擦身而過(guò)的時(shí)候，夏言笑著(zhù)說(shuō)：“加油，我的仙女?！?/br>
孫靜言點(diǎn)點(diǎn)頭，走到準備區域，等待著(zhù)上場(chǎng)。

此時(shí)，前面那位對手的演講的聲音，已經(jīng)變得縹緲起來(lái)，孫靜言使得自己的內心寧靜下來(lái)，專(zhuān)注于“我”，而忘了其他的人。

前面的人講完了以后，孫靜言上臺，在舞臺上站定，手里拿著(zhù)剛剛在桌子上拿的麥克風(fēng)，掃視了一眼全場(chǎng)。

這次是決賽，所以來(lái)看比賽的人不少，黑壓壓的都是人，孫靜言微微有些興奮起來(lái)，在這樣人多的時(shí)候，她越有揮灑和展示自己的欲望。

“Goodafternoon，everyohesubjectIwilltalkis……”

孫靜言就像是一個(gè)會(huì )發(fā)光的發(fā)光體，在她一開(kāi)口的時(shí)候，大家就被她吸引了，無(wú)論是她的聲音，還是她的語(yǔ)氣，還是她的樣子，讓人忍不住將注意力集中在她一個(gè)人身上。

孫靜言講的是講的主題，是這種公開(kāi)比賽中，十分受歡迎的環(huán)保問(wèn)題，不過(guò)她跟別人十分籠統地講要如何宣傳保護環(huán)境，保護環(huán)境的的重要性之類(lèi)的，她講的是，我們如何從身邊的小事入手，去做好我們自己每個(gè)人的事情，從而達到保護環(huán)境的目的。

這樣的內容不會(huì )顯得假大空，而且十分新鮮，讓聽(tīng)多了相似內容的評委們，會(huì )有一些興趣。

孫靜言在演講的過(guò)程中，還加入了一點(diǎn)點(diǎn)肢體動(dòng)作，免得讓自己像是一塊木頭僵在舞臺上一樣，能夠顯得有一些動(dòng)感了。

演講的內容，五分鐘內就全部展示完畢，孫靜言講完以后，鞠了一個(gè)躬，走到舞臺邊，將麥克風(fēng)放在桌子上，就走了下來(lái)。

回到座位上，夏言高興的說(shuō)：“靜言，比表現的真棒！簡(jiǎn)直是完美，別人都被你襯托的暗淡無(wú)光了?！?/br>
鄭老師也是滿(mǎn)臉笑容，前面初試復試下來(lái)，其他的對手的實(shí)力如何，大家已經(jīng)有了一些底了。除非那些對手是國外的演講家上身，否則，真的很難超過(guò)孫靜言了。

孫靜言坐下來(lái)，說(shuō)：“我可是緊張得很呢！你摸摸看，我的腿還在抖?！?/br>
夏言覺(jué)得新奇，摸了摸孫靜言的腿，孫靜言故意抖了兩下，夏言忍不住笑了，說(shuō)：“靜言你討厭！”

孫靜言才沒(méi)有緊張得腿發(fā)抖，是人家故意抖了兩下。

孫靜言見(jiàn)她笑了，放心了一些，問(wèn)：“你剛剛在臺上，怎么把abandon說(shuō)錯了？”

夏言笑容收了收，說(shuō)：“不小心了，等我說(shuō)出口的時(shí)候，已經(jīng)遲了，我只能繼續說(shuō)下去?！?/br>
訓練的時(shí)候，鄭老師多次強調，如果發(fā)現自己犯了錯，也不要停留，更不要回過(guò)頭去修改，那樣會(huì )打斷節奏，也會(huì )影響整個(gè)演講的整體性。就像是衣服上本來(lái)有一個(gè)不大的破洞，無(wú)視的話(huà)，只是一個(gè)無(wú)傷大雅的小洞，如果特地去打個(gè)補丁，反而就顯眼多了。

孫靜言摸了摸夏言的頭發(fā)，所：“沒(méi)關(guān)系，就算是錯了，也能夠拿獎的。只是，你恐怕不能跟我搶第一了?！?/br>
如果夏言表現完美，評委們就該頭疼哪個(gè)第一為好了，現在夏言反而給評委們解決了一個(gè)難題。

夏言笑著(zhù)說(shuō)：“你拿第一，我一樣高興，只要別是別人就成?！?/br>
“傻！”孫靜言戳了戳她的頭，“你以前沒(méi)有犯過(guò)這種錯誤，今天是怎么了？有什么事嗎？”

夏言說(shuō)：“我等會(huì )跟你說(shuō)，先等比賽完吧！”

兩個(gè)人的注意力重新放在了舞臺上。

后面的選手，表現確實(shí)比不上孫靜言，這些選手，無(wú)論放在哪里，都是十分厲害的，可是他們不是在臺風(fēng)上有點(diǎn)欠缺，又是在發(fā)音上稍微有點(diǎn)問(wèn)題，亦或者是因為緊張而有點(diǎn)小失誤，所以都有點(diǎn)不足，這樣孫靜言的完美表現反而更加突出了。

等到最后一名演講剛落音，夏言就吐出一口氣，說(shuō)：“幸好沒(méi)人超常發(fā)揮，靜言，你的第一名應該沒(méi)問(wèn)題了?！?/br>
孫靜言嗯了一聲，還沒(méi)到最后宣布的時(shí)候，就是結果還未確認，所以孫靜言還是有點(diǎn)小緊張。

評委組很快確定好了打分，進(jìn)行了排名，接著(zhù)就是主持人宣布名次情況了。

依舊是第三等獎的三個(gè)人上臺領(lǐng)獎。

然后是二等獎。

孫靜言和夏言的手緊緊地握在一起，她們兩個(gè)是在擔心，夏言的名次會(huì )如何。

“獲得二等獎的同學(xué)有，集賢中學(xué)初二249班，夏言，……”

孫靜言忍不住跳起來(lái)：“太棒了！夏言！”

兩個(gè)人連后面那個(gè)名次都沒(méi)有聽(tīng)了。

兩個(gè)人那么激動(dòng)，但是別人一點(diǎn)都不奇怪，因為其他的獲獎?wù)哌€激動(dòng)一些。

夏言上臺領(lǐng)獎，二等獎的兩個(gè)人從頒獎的領(lǐng)導手中接過(guò)獎杯和證書(shū)，然后讓攝影師拍照。

在這之后，就是一