同桌：四十一、印記

    孟喬宇有些莫名其妙。

    他和藺思甜兩個(gè)人坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，面前的手機架上，擺著(zhù)一臺開(kāi)了視頻通話(huà)的手機，里頭的人蒼白著(zhù)一張臉，也在默默做題。

    他小聲湊到藺思甜耳邊道：“做個(gè)作業(yè)還得給人上香嗎？嗷——”

    藺思甜猛踩了他一腳。

    視頻那端的周晟抬起頭，開(kāi)口前先清了清嗓子，把將咳未咳的聲音壓下來(lái)，[所以說(shuō)沒(méi)必要那么復雜。]

    伴隨著(zhù)時(shí)不時(shí)的咳嗽聲，接下來(lái)他把孟喬宇剛才教藺思甜的思路理了一遍，然后又拿出了自己的解法，他的解法顯然更適合藺思甜，簡(jiǎn)單直接，而且他講題的思路絲毫沒(méi)有受到生病影響，頭頭是道條理分明，藺思甜很快就明白了。

    孟喬宇有點(diǎn)不服氣。

    他知道這家伙是藺思甜同桌，之前他也聽(tīng)說(shuō)過(guò)藺思甜在和他談戀愛(ài)，可是后來(lái)她們班的楊雪琳告訴他那是謠言，現在這么一看，這算是學(xué)搭子嗎？

    “那……圓錐曲線(xiàn)這題呢？”藺思甜看了下卷子。

    “哪一題？”[哪一題？]兩個(gè)聲音異口同聲問(wèn)。

    藺思甜摸了摸鼻子，看了眼手機里和身邊朝她投來(lái)疑問(wèn)眼神的兩人，“……就第八題？我不知道我現在的答案對不對?！?/br>
    “給我看看?！泵蠁逃钛勖魇挚?，一把拿過(guò)來(lái)。

    視頻里的周晟只能看著(zhù)他湊近藺思甜，拿過(guò)試卷，舉著(zhù)的卷子恰好擋住了他們兩人的畫(huà)面。

    “哦，其實(shí)這里已知點(diǎn)P在拋物線(xiàn)C上，設PA的斜率為k，你這里求的是……”孟喬宇的聲音從卷子后方傳來(lái)。

    周晟盯著(zhù)手機屏幕，只覺(jué)得心里悶得慌，藺思甜雖然一開(kāi)始給他拍了要做的試卷，可他沒(méi)有藺思甜寫(xiě)的答案就沒(méi)辦法幫她分析，根本插不上話(huà)，此刻孟喬宇正在給她講解，突然打斷就有點(diǎn)不禮貌了。

    想到試卷后頭孟喬宇成了她的同桌，還和她挨得那么近。

    周晟握筆的手無(wú)意識地涂劃。

    一筆一筆，在紙上，在腦子里，胡亂打圈。

    也不知是有意還是無(wú)意，卷子還是擋住手機畫(huà)面，孟喬宇一邊拿著(zhù)試卷一邊繼續和藺思甜說(shuō)題：“這個(gè)時(shí)候代入整理方程的話(huà)應該是x2加2kx再減……”孟喬宇拿起筆。

    [2XA=-4(k 1)。]視頻里傳來(lái)周晟波瀾不起的語(yǔ)調。

    “??？”孟喬宇的筆剛把方程寫(xiě)下來(lái)，這邊已經(jīng)說(shuō)了結果，他驀地放下卷子看周晟。

    [韋達定理。]周晟淡道，然后喉嚨不適的他又咳嗽了一聲。

    周晟一開(kāi)始匆匆過(guò)了一遍題目，剩下的時(shí)候都是聽(tīng)孟喬宇在說(shuō)，題目都沒(méi)怎么看。

    還想了一些有的沒(méi)的。

    等他意識過(guò)來(lái)，發(fā)現原先寫(xiě)下這道題的重點(diǎn)，已經(jīng)被他的鉛筆涂抹得亂七八糟。

    [PA和PB傾斜角互補……]周晟只覺(jué)得喉嚨發(fā)癢，他皺了皺眉，視線(xiàn)落在被自己涂抹成一團的筆跡上，[PB的斜率是-k。]

    指腹摸上去，干凈的指尖沾上了一抹鉛印，不再無(wú)瑕。

    [同理可證得到的答案是2，按照你前面的分析，藺思甜的解法應該沒(méi)有錯。]

    “我的答案就是2！”藺思甜一拍掌，“周晟我做對了！快夸夸我！快夸夸我！”

    此時(shí)的孟喬宇挑著(zhù)眉看向手機，又轉向欣喜若狂的藺思甜——她不是說(shuō)對數學(xué)沒(méi)什么興趣嗎？

    [嗯。]周晟忍俊不禁，即使沒(méi)什么精神，也還是很配合地夸了她，[真厲害。]

    這是什么……小學(xué)教育輔導現場(chǎng)？孟喬宇有點(diǎn)不可思議。

    藺思甜咬著(zhù)唇笑得超級嘚瑟。

    屏幕之外，周晟搓了搓手指，那抹印記擴散得更廣了。

    大概是男人的好勝心作祟，之后的每一道題目都被孟喬宇優(yōu)先搶了去，這次他有了經(jīng)驗，不在過(guò)程里重復闡述藺思甜寫(xiě)的答案，處于場(chǎng)外劣勢的周晟光有腦子也無(wú)濟于事，只能偶爾在孟喬宇出聲前先提醒“給我看看”。

    可是話(huà)說(shuō)得太急，咳嗽聲不止，藺思甜還擔憂(yōu)地勸他：“算了吧周晟，你別再想題了，我知道你都會(huì )做，沒(méi)必要，去休息吧?！?/br>
    有必要，當然有必要，他現在只想藺思甜趕緊把題做完，讓那家伙滾蛋。

    “孟喬宇你還我！那個(gè)才不要你看！”

    “57分？藺思甜你這是什么時(shí)候的卷子??？”

    “你還我！我只是放在桌邊上的，不許動(dòng)！”

    病癆子周晟此刻大腦還渾渾噩噩，手機里傳來(lái)對面的吵鬧聲，等他揉著(zhù)太陽(yáng)xue抬眼，那邊已經(jīng)鬧作了一團，孟喬宇就像是童年時(shí)個(gè)子長(cháng)得高就把東西舉過(guò)頭頂不讓人拿的壞小子，一手輕而易舉擋住藺思甜一手拿著(zhù)舊考卷審閱，藺思甜氣不過(guò)地撲上去搶?zhuān)凰`活閃開(kāi)。

    爭執間藺思甜的手揮到了手機架，伴隨“啪嗒”“嘟”地兩聲，通話(huà)掛斷。

    周晟盯著(zhù)回到聊天界面的手機屏幕，良久，對面也沒(méi)有打來(lái)。

    等到后來(lái)，周晟終于按捺不住發(fā)了視頻邀請，但是藺思甜沒(méi)接。

    他只能等藺思甜給他電話(huà)。

    [我已經(jīng)把作業(yè)做完啦。]過(guò)了許久，藺思甜發(fā)來(lái)消息。

    周晟盯著(zhù)那行字，心里總不是滋味。

    那個(gè)人給你講題了？——隔了好半晌他才發(fā)。

    [我自己！孟喬宇早回去了。]

    [你今天早點(diǎn)兒睡，別惦記我的卷子，有問(wèn)題明天我會(huì )問(wèn)老師的。]

    [晚安哦。]

    周晟靠回椅子上，伸手擋住眼睛，又是一陣雜亂無(wú)章的咳法。

    好煩。

    臨近11點(diǎn)，藺思甜幾乎已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，忽然一陣震動(dòng)把她從夢(mèng)中驚醒。

    伸手在床頭摸索了片刻，她把手機拿到眼前，打了個(gè)呵欠。

    然后頓時(shí)心跳狂奔。

    是周晟。

    三更半夜周晟居然給他打電話(huà)，在這樣的時(shí)間點(diǎn)上，怪不得她多想。也許是今天一天沒(méi)見(jiàn)他不習慣了？也許是到了夜深忍不住就想起了昨天下午兩人在教室里發(fā)的瘋？又或者，今天晚上孟喬宇來(lái)她家，他終于有了危機感？電話(huà)還沒(méi)接起來(lái)，藺思甜已經(jīng)把能想到的可能性都在腦海里過(guò)了一遍，隨便一個(gè)也行，這個(gè)時(shí)候接到周晟的電話(huà)，她已經(jīng)緊張得小鹿亂撞。

    今天他都病成那樣了，她把孟喬宇趕走之后想著(zhù)讓他好好休息才沒(méi)打回去，自己一個(gè)人把作業(yè)做完，連他的視頻邀請都沒(méi)接上，早知道他這么遲還不睡，倒不如……

    藺思甜清了清嗓子，用一種半慵懶半溫柔的聲線(xiàn)接通語(yǔ)音：“喂？”

    [……呃，是我。]

    當然知道是你，這是QQ語(yǔ)音。

    [藺思甜，今天孟喬宇……]

    選3！正確答案是3！他有了危機感！藺思甜輕輕吐了一口氣：“孟喬宇怎么了？”

    [我想了一下，今天B卷第十三題證明題，孟喬宇教你的方法不太好，我有比他更好的解法——]

    藺思甜咒罵了一聲，一把掛了電話(huà)。