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出現擋住了雨水。沈恣有些木訥地抬頭,對上一張略顯稚氣的臉。男孩朝他露出一個(gè)微笑,明媚陽(yáng)光。看在沈恣眼里,卻是脆弱的不堪一擊,他甚至可以立刻出手擰斷對方的脖子。但他最終沒(méi)有,因為公園里是有監控的,而且殺一個(gè)素未謀面的陌生人費時(shí)費力且毫無(wú)意義。“你冷嗎?”男孩開(kāi)口,軟軟糯糯帶著(zhù)童音“衣服都濕了?!?/br>沈恣別過(guò)頭沒(méi)有理他。他以為這樣對方就會(huì )離開(kāi)。卻聽(tīng)旁邊悉悉索索一陣,沈恣忍不住回頭,卻看男孩把自己的外套脫下來(lái)蓋到了他身上“這樣就不冷了?!?/br>“你這是同情心泛濫還是自以為是把自己當個(gè)圣人?”他的態(tài)度實(shí)在算不上好,開(kāi)口也是句句帶刺。“對不起”男孩低下頭,咬了嘴唇“我只是覺(jué)得你長(cháng)得很好看,就像洋娃娃一樣?!?/br>沈恣站起身,比男孩高了半個(gè)頭,居高臨下看著(zhù)對方“你這么形容真讓人惡心?!?/br>男孩一愣,吸著(zhù)鼻子一副快要哭出來(lái)的樣子,把傘塞到他手里頭也不回的跑了。沈恣一手舉著(zhù)傘,身上還掛著(zhù)對方的兔子外套,狠狠皺了眉頭。在原地站了一會(huì )兒,他才后知后覺(jué)的想起來(lái),很早以前他的一位老師跟他說(shuō)的:借了別人的東西記得要還,禮尚往來(lái)才能發(fā)展更為長(cháng)遠的關(guān)系。雖然不清楚他自己究竟想要什么,沈恣還是順從本能的跟了上去。男孩走得不快,雨靴踩在水里發(fā)出啪嗒啪嗒的聲響,時(shí)不時(shí)還會(huì )碰到花花草草,是以沈恣十分容易地跟上了對方。但他并沒(méi)有急著(zhù)把人叫住,反而收了傘,默默跟在后面。跟蹤的手段他一早就學(xué)過(guò),面對一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的小孩,沈恣完全可以輕松跟上且不被發(fā)現。男孩家離公園不遠,可是等到了單元樓門(mén)口的時(shí)候,男孩衣服已經(jīng)濕了大半。一個(gè)打著(zhù)傘的從拐角出現女人匆匆上前拉住了男孩,小聲責備著(zhù)他的不小心,最后摸了摸男孩的頭。只聽(tīng)男孩哇地一聲哭了出來(lái)。沈恣心下一跳,難得生出些于心不忍來(lái),準備出面澄清。男孩哭得上氣不接下氣,胳膊不住的晃動(dòng),一抽一抽地開(kāi)口“mama,我、我以后再也……再也不玩換裝游戲了,剛才、剛才公園里……那個(gè)、那個(gè)短發(fā)的女孩……一點(diǎn)都不友好?!?/br>沈恣一步還未跨出,聞言瞬間僵在原地。一口氣悶在胸口不上不下,直握得指節嘎嘣發(fā)響。后來(lái)家里人終于找到沈恣,把他帶回去的時(shí)候,沈恣在車(chē)上一邊擦著(zhù)濕了的頭發(fā)一邊問(wèn)旁邊坐著(zhù)的他父親的心腹手下“我長(cháng)得像小姑娘嗎?”四十出頭的中年男人沒(méi)想到一向冷漠的大少爺突然會(huì )問(wèn)這么一個(gè)前不著(zhù)村后不著(zhù)店的問(wèn)題,一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái),遲疑了下才道“少爺當然是少爺了?!?/br>這短暫的遲疑看在沈恣眼里卻無(wú)疑是一種默認。沈恣怒極反笑,挨個(gè)把指頭掰了遍,才緩緩開(kāi)口“明天給我找個(gè)禮儀老師來(lái)?!?/br>好好學(xué)學(xué)怎么才能像個(gè)男人。最終場(chǎng)沈恣的記憶力很好,除卻本身的天賦,加以后天輔助訓練幾乎可以到達過(guò)目不忘的地步。就像他能輕松記得男孩家的樓棟號,然后派人去查,在僅僅十幾戶(hù)人家中很快鎖定對方的住址。就沈恣的經(jīng)歷而言,他遇過(guò)不少意外,但幾乎沒(méi)有一次是像這樣讓他念念不忘——恨得牙根發(fā)癢。這實(shí)在是種奇妙的感覺(jué),他不在乎別人各式各樣的詆毀,因為那些人遲早都會(huì )閉嘴;卻被一個(gè)男孩的一句話(huà)死死拴住,日思夜想以至于自己親自上陣。在這里不得不說(shuō)下沈家教育的面面俱到,不但教會(huì )了沈大少爺怎么處理各種突發(fā)狀況,還教會(huì )了他如何做一個(gè)完美的跟蹤狂。沈恣做起事來(lái)有一種奇異的執著(zhù),帶了不達目的不罷休的精神,雖然他自己也不知道這一切是從何而來(lái),但是等他反應過(guò)來(lái)的時(shí)候家里已經(jīng)堆滿(mǎn)的男孩的照片,錄像帶成疊擺在桌上,還有各種各樣的文字記錄,加起來(lái)數目之多以至于不得找一個(gè)房間存放。這當然不是他一人之功,但大部分都是出自他手。他還知道了男孩的名字——陸離。但他一直沒(méi)有和人接觸,哪怕只是說(shuō)一句話(huà)。一開(kāi)始只是簡(jiǎn)單覺(jué)得沒(méi)必要,后來(lái)才慢慢察覺(jué)這里面變了的味道。陸離的生活很規律,周一到周五上學(xué),周六寫(xiě)作業(yè),周末跟著(zhù)家長(cháng)或同學(xué)出門(mén)玩。沈恣的生活也很規律,周一到周五處理自家那些亂七八糟的事,周六回顧一周的調查記錄并總結內容,周末尾隨陸離留下各種照片視頻。有一天,陸離發(fā)現自家窗戶(hù)破了,叫人修修補補下來(lái)用了大半天。那一天,沈恣從窗戶(hù)鉆進(jìn)人家里安了六個(gè)攝像頭順便配了一副完整的所有房間的鑰匙。四年下來(lái),陸離寫(xiě)過(guò)的周記本有多厚,沈恣寫(xiě)過(guò)的陸離觀(guān)察記錄就有多厚。不過(guò)差別就在四年前寫(xiě)得周記陸離永遠不會(huì )再翻起,患有強迫癥的沈恣卻會(huì )每年年末寫(xiě)下年終總結。沈恣強大的公關(guān)能力在任何領(lǐng)域都能發(fā)揮效果,包括偷窺。他甚至做了三張曲線(xiàn)圖分別記錄每月陸離身高、體重以及考試成績(jì)的變化趨勢。毫不夸張地說(shuō)比起陸離爸媽?zhuān)蝽﹃戨x的關(guān)注了解更為全面,他甚至能預測出對方下個(gè)月會(huì )長(cháng)高幾毫米。也是很久之后沈恣才明白了自己對名為陸離這個(gè)人的執念。只是恰好在一個(gè)雨天,恰好遇到了一個(gè)男孩,恰好送了他一把傘,而他又恰好知道了對方的住址。并恰好在他暗無(wú)天日的生活里點(diǎn)亮了一絲名為希望的光,讓他知道除了機械式的重復乏味無(wú)趣的工作,還有另外一個(gè)感興趣的事——它可以是出門(mén)游玩,和朋友聚會(huì ),或者和家人聊天。但可惜沈恣從沒(méi)有這樣的機會(huì ),他對游玩不感興趣,沒(méi)有同齡的朋友,至于家人,除了賦予他生命就是教會(huì )了他怎么奪取別人的生命。于是沈恣找到了自己的娛樂(lè )方式,遠遠地觀(guān)察另一個(gè)人的生活,以此填補自己所沒(méi)有的一切。那是灰色天空的一絲光,讓他知道除了死亡還有更令人心潮澎湃的,在他十一年生活中難得的救贖。但偶爾這樣的娛樂(lè )也會(huì )顯得無(wú)聊,就像隔著(zhù)屏幕看久了也想試試融入其中的感覺(jué)。在沈恣觀(guān)察陸離的第四個(gè)年頭,他鼓起勇氣,向對方告白。沈恣從來(lái)不是沒(méi)有計劃的人,他喜歡按部就班的完成每一項任務(wù):在那一天到來(lái)之前,他寫(xiě)下了詳盡的告白計劃,并準備了ABCD四種方案,以求萬(wàn)無(wú)一失。回想起當年以為數據能解決一切的自己,沈恣只覺(jué)可笑得厲害。