子便是這般平靜的過(guò)去了，一阿姨、一正太、一萌貓生活在一起的日子，很平淡、很溫馨、也很有愛(ài)。

在這兩年的時(shí)光里，白蘇蘇放棄治療了，每天無(wú)恥的繼續做個(gè)死宅，讓“白蓮花”、“女神”什么的，下個(gè)世界再見(jiàn)。

沈暮榆依舊是個(gè)別扭正太，不過(guò)如今11歲的他，個(gè)子又長(cháng)高了些，隱隱能看出幾分原著(zhù)中所描寫(xiě)的“眉眼深刻，氣質(zhì)疏冷”了。

而我們可愛(ài)的飯團，嗯……它更可愛(ài)了，也更像個(gè)飯團了（黑米的）。當飯團趴在地上睡的時(shí)候，白蘇蘇已經(jīng)找不到它的眼睛耳朵在哪里了。（此處bgm：眼睛在哪里？耳朵在哪里？當當當當當～～……）=_=

當然啦，這兩年間，白蘇蘇可謂是滿(mǎn)載而收的。好感度上升得很感人——如今已經(jīng)突破一千大關(guān)，正在向兩千繼續逼近。而同時(shí)，任務(wù)進(jìn)度也隨著(zhù)時(shí)間的推移，在這兩年的時(shí)間里，從20％變成了60％。

任務(wù)進(jìn)度的增長(cháng)，自然不是一時(shí)間計算的，而是以沈暮榆對這個(gè)世界威脅程度。當原著(zhù)中半年前應該發(fā)生的飛機失聯(lián)事件沒(méi)有發(fā)生時(shí)，任務(wù)進(jìn)度上升了20％。當原著(zhù)兩個(gè)月前應該發(fā)生的星娛公司巨大爆炸性火災沒(méi)有發(fā)生時(shí)，任務(wù)完成度就又上升了20％。

白蘇蘇：“這也就是說(shuō)，這個(gè)世界只要再有兩個(gè)破壞性大事件沒(méi)有成功，我這個(gè)世界的任務(wù)就算完成了？”

萌萌：“可以這么說(shuō)，但最后一個(gè)事件，系統默認是兩年后沈暮榆對整個(gè)世界的報復，引爆核武器”

“噫，那就是我在這個(gè)世界還有兩年的時(shí)間嘍?！?/br>
“嗯，是這樣的。不過(guò)宿主注意，后面任務(wù)進(jìn)度所連接的事件可不會(huì )是前兩個(gè)這么簡(jiǎn)單了”

“…(⊙_⊙;)…”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　飯團：“喵～我這么萌，誰(shuí)抱有？^ω^”

☆、中二是絕癥（15）

每年暑假前，這學(xué)校就有一個(gè)盛夏文藝匯演，這個(gè)匯演在六一兒童節后，在小學(xué)期末考試前。前兩年這個(gè)活動(dòng)是和白蘇蘇沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系，但今年不同。

今年這次匯演除了個(gè)人節目外，為了體現師生情深，校方要求加上一個(gè)師生同臺的節目，最后表決由哪個(gè)班來(lái)接受這個(gè)任務(wù)時(shí)，結果就很明顯了——沈曜斐是這個(gè)學(xué)校最大的建設捐款人，為了體現對他的感謝，校方很輕易的把這個(gè)登臺的機會(huì )給了沈暮榆所在的四年2班。

托女主的福，白蘇蘇也榮幸的得到了這個(gè)與一群小可愛(ài)同臺的機會(huì )。=_=

*

校園集體節目本來(lái)就很難排出什么新意，何況是體現師生情深的。在班級里收集節目建議，大多數都是歌曲合唱、或者詩(shī)歌朗誦，可是最后投票表決時(shí)，一個(gè)童話(huà)劇本脫穎而出。白蘇蘇極力反駁，但終究人單勢薄，反駁無(wú)效。經(jīng)過(guò)班主任與班級里文娛委員的商議，最后還是拍案了這個(gè)話(huà)劇。

這個(gè)童話(huà)故事我們大家都熟悉，但在“娛轉人生”這個(gè)世界，它來(lái)自一本叫做的書(shū)，而它的作者，明晃晃之，便是這個(gè)世界的女主安然了。

還是熟悉的情節，還是熟悉的愛(ài)情悲劇，只是作者突然換了一個(gè)人，這叫白蘇蘇稍稍有點(diǎn)拒絕。然并卵╮(￣￣)╭

劇本選好了，接下來(lái)就是挑選小演員了。

許多小朋友都爭著(zhù)演里面小美人魚(yú)或者王子，就連美人魚(yú)的姐妹這種路人魚(yú)也有人搶著(zhù)要，唯獨劇本中戲多話(huà)多的巫婆無(wú)人問(wèn)津。

文娛委員：“老師，巫婆這個(gè)角色就交給你吧，而且，你的外在形象也比較符合?！?/br>
白蘇蘇：“……”什么叫我的形象比較符合?。?！我在他們心中的形象不應該是溫柔美麗的知心大jiejie嗎？〒_〒

萌萌：“宿主，你的形象已經(jīng)碎成渣渣，你就不要掙扎了，反正怎么也撿不起來(lái)了”

白蘇蘇：“……哦”一一（冷漠臉）

巫婆的角色就這樣算是敲定了，可是話(huà)劇男女主的角色卻是遲遲定不下來(lái)。男孩子都想演帥氣的王子，女孩子都想演美麗可愛(ài)的小美人魚(yú)，一時(shí)選擇太多、爭議太大，連班主任與文娛委員也很難抉擇。

白蘇蘇想了想，向班主任提出了抽簽的方式：“在講臺上擺了一個(gè)不透明的盒子，里面放上與班級人數相當的紙條，把話(huà)劇里的所有角色名字寫(xiě)在紙條上，讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)的輪流上臺抽取一張，抽到什么角色就是什么角色，抽到空白的就做替補演員，你看怎么樣？”

抽簽這個(gè)方式雖然顯得有些簡(jiǎn)單粗暴，但卻很是公平，尤其是現在這種“一群蒼蠅叮一坨rou”的時(shí)候。

眼鏡男班主任把白蘇蘇的建議稍稍考慮了一下，覺(jué)得可行，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

二十分鐘后。

抽簽結束了，眼鏡男站在講臺上拍了拍桌子，示意安靜，“好了，大家手上都拿到紙條了吧，首先，抽到王子的舉手?！?/br>
白蘇蘇一眼就看到了那個(gè)把手舉得很高的男孩子，長(cháng)相很陽(yáng)光，是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、性格開(kāi)朗的男孩。她暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)實(shí)話(huà)，她是大大的松了一口氣。算然說(shuō)小孩子沒(méi)有美丑、沒(méi)有性別，都是小天使，但如果王子是班上那個(gè)身高120、體重120的小rou墩子的話(huà)，那她可就罪大惡極了。

我不是歧視胖子，胖子都是潛力股`(*∩_∩*)′

班主任看到舉手的男生，估計是和白蘇蘇想到了一處，滿(mǎn)意的笑了一下，讓旁邊文娛委員記錄下這個(gè)男孩的名字，便開(kāi)始問(wèn)誰(shuí)抽到了女主小美人魚(yú)。

這次問(wèn)話(huà)后，班級里突然的沉默了，竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。白蘇蘇疑惑，問(wèn)旁邊文娛委員：“你忘記寫(xiě)美人魚(yú)了嗎？”

文娛委員是個(gè)長(cháng)相很知青的妹子，她推了推自己塌鼻梁上的黑框眼鏡，肯定的搖了搖頭：“不可能，我第一個(gè)寫(xiě)的就是美人魚(yú)?！?/br>
“嗯，我在旁邊也看到她有寫(xiě)，而且還是我親自放進(jìn)抽簽盒的?！敝v臺上眼睛男插話(huà)道。

那這就奇怪了，怎么會(huì )沒(méi)有人舉手呢，難道還有人抽到了不想演不成？

對哦，如果她對王子的擔心在美人魚(yú)身上應驗了，那么，小胖墩估計不會(huì )太想扮成美人魚(yú)的模樣……這般想著(zhù)，白蘇蘇帶著(zhù)愧疚的目光落在了小胖墩身上。

如果真的是他抽到了美人魚(yú)，那真是太抱歉了，不過(guò)這個(gè)提議畢竟是她提出來(lái)的，那么，一個(gè)肥肥版的美人魚(yú)是不是也沒(méi)那么難讓人接受呢？

“嗯咳——，”白蘇蘇不自然的咳了一聲，班級里的同學(xué)包括班主任的注意力都被她吸引了過(guò)來(lái)，“嗯，我覺(jué)得，不管是男生還是女生，既然是你抽到了美人魚(yú)的角色，那就說(shuō)明這個(gè)角色和你有緣，而且最初規則我們已經(jīng)訂好了的，現在因為你的個(gè)人問(wèn)