家熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)一個(gè)年級能有四五十個(gè)班級，每個(gè)班級不下百人，但在古文明研究系里，所有人加在一起，有幾個(gè)分類(lèi)就有幾個(gè)班，而一個(gè)班里面能有滿(mǎn)編制（一百人）的一半的學(xué)生就算多的了，而少的，十幾二十人也是有的。

昨天祖羽偶然聽(tīng)了一嘴，說(shuō)是今年某個(gè)古文明專(zhuān)業(yè)只接收了三個(gè)學(xué)生，那個(gè)專(zhuān)業(yè)說(shuō)不定明年就會(huì )因為沒(méi)有生源而關(guān)閉了。

華夏史研究這邊的情況倒是要好一點(diǎn)，加上祖羽正好二十人——就這么點(diǎn)人，他們還屬于古文明研究系中學(xué)生人數排的上中等的呢！

不過(guò)就祖羽昨天的觀(guān)察，他的這些同學(xué)里面，至少一半——包括他在內，都不是真的因為想要學(xué)習華夏史而來(lái)的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　祖羽：搬回去就沒(méi)有每天的換衣福利了。

塞西爾：讓他搬回去以后還要再搬回來(lái)，多麻煩。

第79章

華夏史研究的學(xué)生一共才二十人，但就祖羽的觀(guān)察，這二十人里，有五六個(gè)看上去像是富家子弟走關(guān)系跑來(lái)混文憑的，而剩下的那些看著(zhù)倒是要認真學(xué)習的，但隱約也有人透露出因為高考沒(méi)考好，所以才報了這門(mén)專(zhuān)業(yè)，準備爭取轉系的。

真正喜歡華夏史的新生幾乎沒(méi)有。

這點(diǎn)認識讓祖羽有些不開(kāi)心。

雖然他不是土生土長(cháng)的華夏妖怪，但從化成人形起就一直在華夏這塊土地居住，教導他的人和他的朋友都是這片土地的本土居民，受到他們的影響，祖羽也是自覺(jué)的把自己算進(jìn)了華夏這個(gè)大家庭。

何況他還拿著(zhù)華夏的二代身份證呢！

現在他的那些老朋友都不在了，而這個(gè)對他影響最深的國家也已經(jīng)消失在時(shí)間之中，說(shuō)不懷念那是不可能的。

來(lái)的不早不晚的祖羽在昨天坐過(guò)的位置坐下，本來(lái)這里是不分座位可以隨便做的，但他們這個(gè)班就二十人，教室都坐不滿(mǎn)，零零散散的坐開(kāi)了太冷清也不方便老師注意學(xué)生的情況，昨日那位班主任老師就強制安排了位置要求他們以后對號入座。

二十個(gè)人占據了教室前排中間的位置，按照身高入座，一排四人，坐了五排。

祖羽雖然長(cháng)得比較小，但身高卻不低，而且能來(lái)讀文科尤其還是這么冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般都是基因等級比較低的，等級高的早就被戰斗系的瓜分去了。

所以祖羽的身高，在同班的同學(xué)之中還算高的，被安排在了第四排右手邊第一個(gè)的位置上。

他來(lái)的時(shí)間已經(jīng)不算早，學(xué)生都來(lái)的差不多，他左手邊坐著(zhù)的依然是昨天的同學(xué)，不過(guò)昨天他來(lái)的比今天還晚了一些，到了不久老師就來(lái)了，聽(tīng)他說(shuō)了些注意事項調整了下位置，就被排著(zhù)隊拉到禮堂去參加開(kāi)學(xué)禮了，倒是沒(méi)時(shí)間和同學(xué)交流感情。

今天老師沒(méi)來(lái)，祖羽坐下的時(shí)候順勢向旁邊因為他的入座而抬起頭的“同桌”笑了笑：“你好?！?/br>
這可能是未來(lái)幾年的同學(xué)，關(guān)系弄好一點(diǎn)日子也更順心一些。

“你好?！?/br>
祖羽的隔壁位置坐著(zhù)的是一個(gè)有些瘦弱的青年，黑色的碎發(fā)下有一雙茶褐色的眼睛，五官咋一看還有些華夏人的味道，看起來(lái)就是一副書(shū)呆子的樣子，衣著(zhù)打扮雖然普通但也不算差，還有點(diǎn)寡言少語(yǔ)，似乎不善交際的樣子。

至于其他人。

祖羽微微側頭看了眼其他人，青年另一邊的人似乎很健談的樣子正和前后排以及同排另一人聊的火熱，半點(diǎn)沒(méi)有搭理他們這邊的意思。

瘦弱的青年對于祖羽的搭話(huà)似乎有點(diǎn)緊張，磕磕絆絆的也回了句：“你，你好?！?/br>
做好的祖羽把帶來(lái)的背包往桌子里一塞，依舊同青年搭話(huà)：“我叫祖羽，你叫什么？”

大概是他的笑容親（可）切（愛(ài)），青年稍微放松了一些，露出一個(gè)有點(diǎn)僵硬的笑容：“我是衛華，很，很高興認識你，祖羽?！?/br>
嗯？這個(gè)名字聽(tīng)著(zhù)可和聯(lián)邦人的起名方式不太一樣。

本來(lái)只是想稍微打好關(guān)系的祖羽來(lái)了興趣：“你的名字是姓衛名華的意思嗎？”

而且仔細聽(tīng)的話(huà)，自稱(chēng)衛華的青年說(shuō)話(huà)的時(shí)候還帶了點(diǎn)很濃重的口音，不像是主星上的本地人，應該是其他星球的。

自稱(chēng)衛華的青年眼睛一亮：“是的，你也是嗎？”

“嗯，我姓祖名羽?！?/br>
塞西爾給祖羽安排的身份沒(méi)有更改名字，而他既然沒(méi)改，自然是因為這名字不會(huì )引來(lái)什么麻煩。

雖然少有，但聯(lián)邦里像祖羽這樣姓氏在前名字在后，而且名字的格式與含義都與華夏相同的人也不是沒(méi)有。

瘦弱青年很快就因為彼此相同構造的名字而和祖羽拉近了距離，據他自己說(shuō)，他是來(lái)自一個(gè)和主星相隔了幾個(gè)星系，但不偏遠的星球，因為他們家祖上有地球華夏人的血統，所以一直是用“衛”這個(gè)單音節的姓氏，而他的父親非常喜歡古華夏文明，所以才給他起名“衛華”。

說(shuō)到這些的時(shí)候衛華的眼睛都亮了不少，他看起來(lái)好像也很喜歡華夏歷史：“你的樣子看起來(lái)就很有古華夏人的味道，是不是家里也有祖先是古華夏人？”

“嗯?！弊嬗鸱浅５ǖ狞c(diǎn)頭，他的身份資料里面確實(shí)有說(shuō)過(guò)名字的來(lái)歷是因為祖上是華夏人娶了聯(lián)邦種族的類(lèi)人女性，所以按照地球的傳統后代子孫是跟著(zhù)男方姓的。

——因為很多細節太過(guò)詳細，祖羽有時(shí)候都會(huì )懷疑是不是真的有這么個(gè)人被他冒名頂替了。

聊起來(lái)以后，衛華就不像一開(kāi)始的時(shí)候那么拘謹了，他們互相交換了名字和來(lái)歷后，又說(shuō)起了年紀，結果發(fā)現衛華竟然比祖羽小了幾個(gè)月。

知道這個(gè)后，衛華瞪大了眼睛：“你看起來(lái)明明就比我小好幾歲的樣子?！?/br>
祖羽捧著(zhù)臉郁悶道：“我這是娃娃臉，看著(zhù)小而已?！?/br>
看著(zhù)小的外表雖然很吃香，但有時(shí)候也很讓人困擾，尤其是在同齡人里。

衛華還想再和祖羽說(shuō)說(shuō)話(huà)，但上課的時(shí)間到了，老師的身影準時(shí)的出現在了門(mén)口，讓教師里的人全都安靜了下來(lái)。

進(jìn)來(lái)的老師正是昨天的那位班主任。

班主任姓查爾德，名字卻是“鴻文”，

沒(méi)錯，就是華夏名字，據這位查爾德老師自己，他是因為非常喜歡華夏的文字，所以就給自己取了華夏的名字。

所以現在他的名字就是鴻文·查爾德，對其他人大概是不倫不類(lèi)，像他們這類(lèi)——是的，像他這樣因為愛(ài)好而改名的人在這所學(xué)校里似乎還有不少，主要都是各個(gè)古文明研究專(zhuān)業(yè)的老師和教授——卻非常自豪。

所以愛(ài)屋及烏，查爾德教授對班級力唯二的也是華夏名的學(xué)生——祖羽和衛華很是注意。

查爾德教授教的是華夏語(yǔ)，也就是祖羽熟悉的語(yǔ)文課，這是華夏史研究專(zhuān)業(yè)的基礎必修課，