虐文女主手持瘋筆 第67節
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999能量不足,有些事暫時(shí)無(wú)法透露,而杜飄飄卻恰好不在此列。 [其實(shí)她在原著(zhù)里談不上什么女二女三,也就是個(gè)惡毒女n號吧。在未婚夫玉光皓喜歡上“虞雪”后,杜飄飄會(huì )受刺激,并因嫉妒做出一系列低智行為,使出一切手段,讓“虞雪”遠離玉光皓。] [當然,她的殺傷力遠遠比不上虞婉兒和萬(wàn)青桐,所以只能算個(gè)添堵的丑角。在一切事情敗露后,杜飄飄自殺。] [而在得知meimei死訊后,本在突破的杜雙瀟心境受損,他當場(chǎng)殺去破殤峰,想要了結玉光皓,卻不知為何當場(chǎng)魂印破裂,幾欲走火入魔。最后淵如道君為了保他,自請讓羽戈峰降級,退出御七峰之列,而他的幾個(gè)師弟師妹,更是為了醫治好杜雙瀟而四處求藥,不少死在了鬼幽境內。] 這段描述乍一聽(tīng)起來(lái)很酸澀,而杜雙瀟更是慘中慘,但虞珈雪憑借多年看合同的經(jīng)驗,敏銳地察覺(jué)到了其中一筆帶過(guò)的模糊說(shuō)辭。 她當時(shí)沒(méi)有多問(wèn),可如今看著(zhù)身側這樣美好可愛(ài)的女孩,虞珈雪卻再也無(wú)法裝聾作啞。 “杜飄飄”這三個(gè)字,已經(jīng)不再是輕飄飄的蒼白筆墨,而是一個(gè)活生生的女孩。 會(huì )笑,會(huì )哭,有軟弱,但更堅強。 “虞六?” 杜飄飄抬手在虞珈雪面前揮了一想,小聲提醒:“打起精神呀!這是第一節 課,是玉弓峰下的白長(cháng)老來(lái)講靈力運轉的。很重要的一節課!” 裴天溟也湊過(guò)腦袋:“是啊雪姐,您可是今年的‘魁首’,說(shuō)不準長(cháng)老就要提問(wèn)的,千萬(wàn)小心呀!” 宣夜揚忍不住點(diǎn)了點(diǎn)頭。 哪怕不是魁首,就憑虞珈雪這頭綠毛,也不會(huì )有任何一個(gè)教習放過(guò)她。 最好的證明,便是自從虞珈雪進(jìn)入教習堂內,全場(chǎng)弟子便鴉雀無(wú)聲。 所有人的目光——哪怕是最?lèi)?ài)修煉的破殤峰弟子,都再沒(méi)能低頭偷偷背誦課程內容。 他們的目光,已經(jīng)牢牢地黏在了虞珈雪的頭頂。 一見(jiàn)鐘情的綠,至死不渝的光。 破殤峰弟子凝望半晌,茫然開(kāi)口:“……請問(wèn)這真的是,世俗意義上的綠色嗎?” 桂魄峰弟子絕望道:“理智告訴我是的,但我的腦子卻告訴我,如果一定要加個(gè)形容詞,必須是‘五彩繽紛’?!?/br> 救命??! 她們桂魄峰最擅描摹景物,然而她現在卻連顏色都辨不出來(lái)? 一片窸窸窣窣的混亂中,唯有赤輪峰弟子巍然不動(dòng)。 “我也不知道是什么顏色?!?/br> 一位赤輪峰的師姐抬手扶了扶架在自己鼻梁上的叆叇,鏡片反射出了一道犀利的光芒:“但我知道,這些人今夜都會(huì )來(lái)我赤輪峰查??!” “肅靜!” 白教習一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景,更是皺起眉,重重拍了下桌子。 “第一節 課就如此吵鬧,靜不下心來(lái),往日修煉途中煩擾雜事更多,爾等又該如何修習?哼,怕是連入定都做不到——” 白教習正要如以往每一屆一樣,用充滿(mǎn)壓迫感的目光掃視全場(chǎng),然而就在下一秒,他的雙目卻突然被刺痛! 汝娘的! 什么東西! 白教習抖了下身體,萬(wàn)幸多年的教學(xué)生涯讓他控制住了自己的面部表情,僅僅多看了那團海草幾眼,便強迫自己收回目光。 “靈力之運轉,需氣沉丹田,切勿急躁,正如曾經(jīng)一位九幽真君所言……” 隨著(zhù)白教習諄諄教導,課堂上的喧鬧平息。 虞珈雪抓住機會(huì ),胡亂翻開(kāi)了一頁(yè)書(shū),像模像樣地舉起來(lái)?yè)踝∧?,偷偷摸摸在心腦內套話(huà)999。 有她在,絕不會(huì )讓她的朋友們像原著(zhù)那樣輕易死去! “零零啊~”虞珈雪在心中深情呼喚,“你還沒(méi)告訴我,在原著(zhù)里,杜飄飄到底是怎么死的?” 999上次的那番說(shuō)辭肯定沒(méi)錯,但它也一定省去了很多細節。 虞珈雪見(jiàn)過(guò)杜雙瀟,更從掌管峰內事務(wù)的師姐祝星垂口中聽(tīng)到過(guò)對他的評價(jià)。 沉穩、可靠、好人。 對方作為羽戈峰首徒多年,在羲和宗內名聲不錯,雖然偶爾有些古板,但綜合而言,顯然是個(gè)情緒比較穩定,很照顧門(mén)下師弟師妹的標準主峰首徒。 一個(gè)世俗意義上的優(yōu)秀修煉人才。 這樣的人,到底是怎么會(huì )被氣成原著(zhù)那樣,在得知了杜飄飄的死訊后,連謀定而后動(dòng)的原則都忘了,直接不管不顧地殺去破殤峰,完全沒(méi)了理智? 999沉默了一下:[這段劇情在原著(zhù)中一筆帶過(guò),其實(shí)就是玉光皓找了一堆人,對杜飄飄……] 它沒(méi)能說(shuō)下去,但是虞珈雪已經(jīng)完全明白了。 古往今來(lái),想要對付女人,無(wú)非就是這幾種手段。 奪去她的貞潔,折磨她的□□,再從道德上完全打垮她的精神。 999心驚膽戰:[宿、宿主……] 虞珈雪面無(wú)表情:“我、很、好?!?/br> ‘咔嚓’一聲,她捏碎了一截桌角。 坐在她后座的宣夜揚堪稱(chēng)膽戰心驚,抖著(zhù)手翻了幾次,硬是沒(méi)能翻到下一頁(yè)。 從他這個(gè)角度,甚至能看到虞珈雪腳下,突然凹陷下去了一塊。 九幽真君在上!誰(shuí)又惹到這個(gè)小祖宗了? “……故而,此物被稱(chēng)為‘萬(wàn)物生’?!?/br> 白教習突然合上書(shū),掃視了一圈臺下眾人,重點(diǎn)看了看某個(gè)綠人,隨后中氣十足地提問(wèn):“來(lái),下面請一位弟子告訴我,‘萬(wàn)物生’是什么?而修仙界最后一次見(jiàn)到萬(wàn)物生又是在何地?” 原先昏昏欲睡的眾弟子瞬間清醒,他們嘩啦啦地翻著(zhù)書(shū)尋覓答案,更有人在找到后,下意識抬頭,順著(zhù)白先生的目光望去。 “來(lái),就那邊的?!茏?,就你,你來(lái)回答一下這個(gè)的問(wèn)題!” 眼見(jiàn)虞珈雪還在走神,而白教習的臉色越來(lái)越黑,宣夜揚閉上眼,冒著(zhù)生命危險,用腳踢了下虞珈雪的椅背。 還在試圖套話(huà)999的虞珈雪一抖,感受到身上的重重目光,抬頭就對上了白教習沉沉目光。 “敢問(wèn)綠小道友,可是已經(jīng)想到答案了?” 虞珈雪站起身,誠懇道:“白教習,弟子姓虞?!?/br> 白教習身體一僵,才發(fā)現自己竟然將心里話(huà)說(shuō)了出口,他輕咳一聲,狠狠閉了閉被刺得已經(jīng)酸澀的眼睛。 可惡!都怪這弟子頭頂那團邪惡的綠光! 他在羲和宗教習多年,還沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這樣綠的弟子! 而接著(zhù)這個(gè)機會(huì ),虞珈雪飛速和身旁的杜飄飄交換了眼神,對方無(wú)聲的用口型提醒她“一百七十九頁(yè)”。 看看! 這就是擁有靠譜伙伴的必要性! 虞珈雪狠狠松了口氣,按照杜飄飄的提示,火速翻到了第一百七十九頁(yè)—— 虞珈雪:“……” 虞珈雪:“…………” 她忘了一件事。 修仙界的文字與過(guò)去虞珈雪所見(jiàn)皆不同,有的字是繁體少數幾個(gè)是簡(jiǎn)體,而恰好這一頁(yè)關(guān)于“萬(wàn)物生”的記載,全是一種虞珈雪見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的復雜篆體。 簡(jiǎn)而言之,現在的她,就是一個(gè)絕望的文盲。 哈哈,書(shū)上寫(xiě)的字? 嘎嘎,根本不認識。 虞珈雪看著(zhù)那頁(yè)許久,‘啪’的一聲關(guān)上書(shū),抬起頭,淡然道:“白教習能再重復一下問(wèn)題?” 白教習教書(shū)多年,早已對這些弟子的小伎倆了如指掌。他看著(zhù)虞珈雪,也并不拆穿,冷哼了一聲后,慢悠悠地問(wèn)道:“你先告訴我,‘萬(wàn)物生’是什么?” 這個(gè)問(wèn)題,虞珈雪倒還真的知道答案。 她剛才聽(tīng)白教習啰啰嗦嗦講了一堆,總結下來(lái),無(wú)非是一句話(huà)。 虞珈雪:“草,一種植物?!?/br> 白教習:“……” 錯是沒(méi)錯。 但是為什么這句話(huà)這么怪? 他沒(méi)忍住又看了眼虞珈雪的頭頂,才問(wèn)道:“那你告訴我萬(wàn)物生最后一次出現是什么時(shí)候?它的葉子又有何功效?起碼說(shuō)出兩種?!?/br> 不等虞珈雪回答,白教習冷哼一聲:“你先別急著(zhù)回答,想清楚再說(shuō)話(huà)?!?/br> 他實(shí)在不想多看虞珈雪那發(fā)光的頭頂,強行將自己的目光挪開(kāi),在在座所有弟子的臉上一一掃過(guò),直將人看得不敢抬頭,才滿(mǎn)意地挪開(kāi)目光。 “這兩道題,你若答對了,老夫這節課就提前下課,若答錯了,在座所有弟子,回去都把這一頁(yè)抄十遍!” 霎時(shí)間,在座所有弟子都看向了虞珈雪。 哪怕是破殤峰的小卷王們,在聽(tīng)到“提前下課”這四個(gè)字時(shí),都忍不住心動(dòng)。 但在下一秒,他們就齊齊失望。 顯然,這位虞魁首之所以被白教習叫起來(lái),就是因為她根本沒(méi)聽(tīng)課。 既然沒(méi)認真聽(tīng)課,又怎么可能答得出來(lái)這附加的問(wèn)題呢? 弟子們垂頭喪氣,甚至已經(jīng)有破殤峰之人開(kāi)始悄悄動(dòng)筆,打算卷死所有人。 這個(gè)問(wèn)題難倒是不難。 虞珈雪回憶了一下,抬頭看向白教習:“您心臟如何?往日里可有什么毛???” 白教習冷笑:“虞小道友還是老老實(shí)實(shí)答題,別想著(zhù)轉移話(huà)題為好?!?/br> 虞珈雪誠實(shí)道:“弟子沒(méi)有轉移話(huà)題的意思,只是怕接下來(lái)的答案刺激到您柔弱無(wú)助的心臟,讓您從此不可自理?!?/br> 畢竟從白教習花這么多時(shí)間來(lái)講‘萬(wàn)物生’,就能看出他對這個(gè)藤蔓類(lèi)植物極為喜愛(ài),甚至推崇備至。 然而…… 白教習顯然并不懂虞珈雪的用心良苦,他唇邊露出冷笑,臉上的嘲諷意味更甚:“老夫在羲和宗多年,教導弟子沒(méi)有上萬(wàn)亦有數千人!到還沒(méi)脆弱到會(huì )被你一個(gè)剛入道的小兒給嚇到的地步!”