穆深眸子帶著(zhù)笑意的看她“考不好也沒(méi)關(guān)系，你不要有壓力就行?！?/br>
蘇延撇嘴“團子可是繼承了我聰明的基因，就算隨便考考也能得第一，要是沒(méi)有得第一那一定不是因為我家團子不聰明，她就是狀態(tài)不好而已?！?/br>
穆深“”

“你閉嘴?！彼虩o(wú)可忍。

蘇延冷哼“我說(shuō)錯了嗎？”

沒(méi)有！

穆深冷笑“就算軟軟學(xué)習成績(jì)好，學(xué)校里還有一個(gè)年少成名的學(xué)神，有你什么事兒？”

秦博卿！

蘇延咬牙“那我不聰明嗎？我那只是不屑去顯擺，要是當初我鉆研了，那肯定比現在的秦博卿還要厲害！”

穆深淡淡的道“你也說(shuō)了當初，可你現在在學(xué)習方面就是沒(méi)有秦博卿厲害?！?/br>
蘇延“”

自閉了。

軟團子晃悠著(zhù)小短腿兒，聽(tīng)兩個(gè)爸爸拌嘴，現在她都已經(jīng)習慣啦。

等蘇延沒(méi)有說(shuō)話(huà)了之后，軟軟又和爸爸聊了起來(lái)，最后掛了通訊。

“崽，爸爸今天扮女裝的事情可千萬(wàn)別和你爺爺奶奶說(shuō)?！?/br>
軟軟點(diǎn)著(zhù)小腦袋“不告訴爺爺奶奶，那爸爸可以說(shuō)嗎？軟軟好像已經(jīng)說(shuō)了?！?/br>
“沒(méi)事兒，穆狗，咳，穆深和秦博卿那邊反正你爸爸我的節cao已經(jīng)掉得差不多了?！?/br>
只要他們沒(méi)有親眼看見(jiàn)，老子就不尷尬，他只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，又沒(méi)有真的穿到他們面前去。

“爺爺奶奶，小白白，軟軟回來(lái)了?！避泩F子在跨進(jìn)別墅大門(mén)的時(shí)候，小短腿兒飛快的跑著(zhù)，奶呼呼的小聲音朝著(zhù)里面喊了起來(lái)。

“哎，軟軟回來(lái)了?！卑兹魺熌樕蠘?lè )開(kāi)了花，蹲著(zhù)將跑過(guò)來(lái)的小團子給抱了起來(lái)。

“去哪里玩兒了，開(kāi)不開(kāi)心？”

“開(kāi)心，爸爸帶軟軟去游樂(lè )場(chǎng)玩兒了哦，爺爺奶奶你們有沒(méi)有吃飯呀?！?/br>
“吃了吃了，軟軟吃了沒(méi)？和爸爸一起出去吃的？”

客廳內，燈光照亮了黑夜，小團子開(kāi)心的和大家說(shuō)著(zhù)話(huà)，原本還寂靜的別墅瞬間就熱鬧了起來(lái)。

在游樂(lè )園玩兒了挺長(cháng)時(shí)間的軟團子很快就累了，小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的被蘇延抱上樓洗澡睡覺(jué)去了。

“軟軟?！?/br>
江錦城到教室的時(shí)候，軟軟已經(jīng)開(kāi)始認真的在看自己手札了，現在教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，小孩兒們都沒(méi)精打采的坐在自己位置上趴著(zhù)昏昏欲睡。

認真看書(shū)的軟軟就顯得有些突兀了。

江錦城背著(zhù)書(shū)包跑過(guò)去，然后在軟軟旁邊坐了下來(lái)，將書(shū)包打開(kāi)，熟練的拿出一瓶酸奶，插上吸管。

“meimei，喝?！?/br>
軟軟眼睛沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，夠著(zhù)脖子將吸管給叼進(jìn)嘴里刺溜刺溜的喝了起來(lái)。

“錦城哥哥你自己吃了木有啊?！避泩F子吸著(zhù)奶，含含糊糊的問(wèn)道。

“軟軟包包里有糖，還有水果，給你吃哦?！?/br>
“我吃了?！?/br>
江錦城喂完了軟軟，將小果盤(pán)里裝滿(mǎn)了小零食和水果，自己也翻出一本書(shū)看了起來(lái)。

軟軟瞅了一眼，全是英的，她頓時(shí)露出了崇拜的小眼神。

哥哥真厲害。

“哥哥，你看的什么書(shū)??？”軟軟小腦袋湊了過(guò)去。

江錦城嘆氣，小手摸摸她毛茸茸的小腦袋“meimei，以后我不能和你一起你師父留下的手札了，爸爸給我安排了一大堆任務(wù)，我現在要看好多書(shū)呢?！?/br>
第177章被老師叫起來(lái)讀書(shū)啦

軟軟搖搖小腦袋“沒(méi)有關(guān)系呀，雖然看的書(shū)不一樣，但是我們還是在一起看書(shū)的嘛?！?/br>
兩個(gè)小團子將書(shū)擺在小桌子上，身體都坐得端正極了，中間擺著(zhù)小果盤(pán)，想要吃東西的話(huà)隨時(shí)都可以伸手拿。

虎團和其他小朋友湊過(guò)來(lái)想要討要幾顆小果子吃，軟軟和江錦城就每人發(fā)了一點(diǎn)兒將人打發(fā)走了。

直到老師進(jìn)來(lái)了開(kāi)始上課，軟軟看了眼老師今天的課程，語(yǔ)，就是學(xué)生跟著(zhù)老師念書(shū)認字，軟團子和江錦城早就將那上面簡(jiǎn)單的字都學(xué)會(huì )了，因此沒(méi)有聽(tīng)語(yǔ)老師講課，繼續看自己的書(shū)。

語(yǔ)老師見(jiàn)狀點(diǎn)了兩人的名字。

“紀安阮，江錦城，你們兩個(gè)起來(lái)將這篇課給大家讀一遍?！?/br>
兩個(gè)小孩相互對視了一眼，軟軟吐吐小舌頭，江錦城眉眼帶笑的將語(yǔ)課本拿上來(lái)兩個(gè)小孩兒并肩站成一排，然后共同看著(zhù)一本書(shū)，開(kāi)始用稚嫩的小聲音朗讀了起來(lái)。

“春風(fēng)暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑，夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑，秋天涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑，冬季里，雪花飄，朵朵梅花咧嘴笑，過(guò)新年，放鞭炮，小朋友們咧嘴笑”

這是一篇只有幾十個(gè)字的小短，叫四季歌，雖然只有短短幾字，但是讀起來(lái)卻朗朗上口，透著(zhù)一股歡快的氛圍。

軟軟的聲音清脆稚嫩如幼小的百靈鳥(niǎo)一般，讀的時(shí)候也帶著(zhù)歡快，而江錦城的聲音雖然也是稚嫩的，卻透著(zhù)穩重平緩，完全沒(méi)有軟軟時(shí)那種歡快的樣子。

不過(guò)兩人都完全沒(méi)有障礙的將這些字全部認完了，讀得特別順溜，老師就帶頭鼓掌，班上的小同學(xué)們非常給力的拍著(zhù)小手。

“好了，你們兩個(gè)小同學(xué)坐下吧，同學(xué)們，聽(tīng)到紀安阮和江錦城同學(xué)讀的沒(méi)有，你們也要讀得像他們兩個(gè)一樣順才行哦?！?/br>
然后接下來(lái)的時(shí)間里，兩位小同學(xué)干自己的事情老師也是睜一只眼閉一只眼的。

只是快要下課的時(shí)候，那老師走到后面來(lái)看這兩位小同學(xué)都在看些什么，然后她就捂著(zhù)心口自閉了。

紀安阮小嘴輕聲讀者那些用毛筆些的繁體字，而江錦城則看著(zhù)全英的書(shū)。

這兩個(gè)孩子看的都不是正常孩子能看的書(shū)。

多么聰明又好看的娃，可惜不是她的。

語(yǔ)老師拿著(zhù)課本晃悠著(zhù)走開(kāi)了，其他的課堂上，軟軟已經(jīng)完全會(huì )了的就抓緊時(shí)間看師父留下來(lái)的手札，還不怎么會(huì )的，比如英語(yǔ)，這個(gè)課她就要認真聽(tīng)了。

一直到下課了，秦博卿來(lái)接軟軟。

“爸爸?！避泩F子剛收拾好自己的小書(shū)包秦博卿就過(guò)來(lái)了。

軟軟張開(kāi)小胳膊，被秦博卿給抱了起來(lái)，軟呼呼的一小團靠在他懷里，小團子抱著(zhù)青年的