修得溫馨可愛(ài)了起來(lái)，安清又忙著(zhù)去準備軟軟要用到的東西，洗發(fā)水沐浴露這些都要在群里去問(wèn)問(wèn)軟軟平時(shí)用什么牌子的然后再去買(mǎi)。

還有懶人坐墊，沙發(fā)，一些玩具，軟綿綿的小窩，小毯子，地上還要鋪上柔軟的毛毯。

買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，閨女的都要最好的。

然后等安裝好后，某位爸爸發(fā)現自家現在真的是窮得兩袖清風(fēng)了。

吃飯還是在自己隊員那里去蹭的，接著(zhù)他就想到了一個(gè)嚴肅的問(wèn)題，跟著(zhù)他這個(gè)糙老爺們兒住，以后咋吃飯哦。

總不可能點(diǎn)外賣(mài)吧，不說(shuō)其他人，他自己都不允許。

菜他倒是不用擔心，因為某些爸爸覺(jué)得他窮，害怕虧待閨女了，主動(dòng)承擔了軟軟在他這里一個(gè)星期的各種蔬菜。

安清當然不會(huì )拒絕，有便宜不占王八蛋，最后他還暗戳戳的吧穆深家保姆也給摳來(lái)了，好了，這下全乎了。

將一切都準備好了之后，只等里面的小主人入住其中了。

星期一上學(xué)，軟軟抱著(zhù)自己的小植物來(lái)到了學(xué)校，江錦城也早早來(lái)了。

兩個(gè)小家伙把抱著(zhù)的小花盆并排放在了課桌上。

晶瑩剔透的冰白色玉露已經(jīng)比剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)的時(shí)候長(cháng)高不少了，而且還冒出了新芽。

軟軟大大的眸子亮晶晶的看看這個(gè)又看看那個(gè)，然后露出了一個(gè)可甜可甜的笑容。

“它們長(cháng)大了哦，我就說(shuō)吧，軟軟養的小植物不會(huì )死，會(huì )好好活著(zhù)噠”

江錦城毫不吝嗇的贊同“軟軟最棒?！?/br>
兩個(gè)漂亮的小家伙同時(shí)笑了起來(lái)，把自己的小書(shū)包放好，又帶著(zhù)小軟和小錦一起出去跑步練拳了。

星期一的課很多同學(xué)都上得心不在焉的，典型的人在曹營(yíng)心在漢，小家伙們的心還沒(méi)有從放假這兩天收回來(lái)呢。

一下課，小同學(xué)們就圍在一起嘰嘰喳喳的開(kāi)始討論自己去哪里玩兒來(lái)玩。

“軟軟，江錦城，放假你們放假去哪里玩兒來(lái)玩呀?！?/br>
周?chē)男∨笥雅d致勃勃的問(wèn)了起來(lái)。

面對這些小朋友，江錦城漂亮精致的小臉上沒(méi)什么表情。

“在家里，彈鋼琴?！?/br>
“我mama也在教我彈鋼琴呢?！?/br>
“我mama讓我去學(xué)習跳舞?！?/br>
“我要畫(huà)畫(huà)呢?！?/br>
“我在學(xué)打架，嚯嚯哈嘿！以后要變成一個(gè)特別厲害的人?！?/br>
虎團像模像樣的在邊上揮了兩拳。

“那能像軟軟這樣厲害嗎？”小蘋(píng)果抱著(zhù)自己的小玩具問(wèn)道。

虎團撓了撓頭，這個(gè)問(wèn)題就難住他了。

“我也不知道啊?！?/br>
“那等你學(xué)好了和軟軟比比吧?！?/br>
軟團子一本正經(jīng)“不能和朋友打架的，軟軟學(xué)拳是用來(lái)保護朋友，保護軟軟的家人打壞蛋的”

虎團拍拍胸脯“不和軟軟比，等遇到壞蛋了和軟軟一起打壞蛋?！?/br>
軟團子小眼神贊賞的看了虎團一眼，沒(méi)錯，就應該這個(gè)樣子。

小團子們沒(méi)能聊多久，上課鈴聲就已經(jīng)響了起來(lái)，老師一來(lái)，大家就飛快的跑到自己的座位上坐好了。

早上的課一結束，軟軟就拉著(zhù)江錦城跑去找秦爸爸了，她種的小種子，經(jīng)過(guò)這么幾天的時(shí)間，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。

雖然還小小的一個(gè)，但是特別好看。

軟軟看著(zhù)那五盆剛長(cháng)出來(lái)的小玉露，笑得眉眼彎彎的課好看了。

“爸爸，爸爸你看，它們都已經(jīng)長(cháng)出小嫩芽了，白白的好好看，是軟軟種出來(lái)噠”

軟團團開(kāi)開(kāi)心心的和自己爸爸分享這個(gè)快樂(lè )的事情。

秦博卿走過(guò)去，揉了揉小家伙頭發(fā)，鏡片后的桃花眼帶著(zhù)笑意。

“嗯，我家小孩兒真厲害?！?/br>
被夸獎的小軟軟笑得露出了兩排潔白的小米牙，開(kāi)開(kāi)心心的晃悠了兩下小腦袋。

“等再軟軟帶著(zhù)他們再長(cháng)大一點(diǎn)點(diǎn)，就可以送給爸爸們了哦?！?/br>
秦博卿“”

你這話(huà)說(shuō)的，感覺(jué)像是帶著(zhù)小雞的母雞mama一樣。

正在看玉露的時(shí)候，軟軟的電話(huà)響了起來(lái)。

“是師父??！”

看見(jiàn)是誰(shuí)打來(lái)的之后，軟軟激動(dòng)得小奶音都飆高了。

秦博卿：他想要給自己準備一杯檸檬水喝。

“師父師父，軟軟想你啦，你有沒(méi)有想軟軟哦?！?/br>
小家伙拿著(zhù)手機，剛接通就日常問(wèn)自家師父有沒(méi)有想自己。

當然想了。

機緣聲音依舊溫潤好聽(tīng)“想，師父很想軟軟了?！?/br>
“想軟軟了那就快點(diǎn)來(lái)找我呀，師父有壞蛋欺負軟軟了，不過(guò)我沒(méi)事的喲，爸爸們還給我報仇啦。

軟軟還打了壞蛋呢，但是貓mama死了，秦爸爸說(shuō)貓mama去天堂了，天堂很好的，軟軟不擔心，就是有些想她了，大毛二毛也想它了。

師父軟軟什么時(shí)候菜能和你一樣厲害呀，軟軟要和師父一樣學(xué)內力，然后打到更多壞人，師父你教我叭?！?/br>
軟糯奶氣的小聲音叭叭的說(shuō)了老多話(huà)，最后表達了自己想要變強的心愿。

紀淵聽(tīng)見(jiàn)小家伙被欺負了，眉頭微微蹙起，不過(guò)事情解決了，看小家伙也沒(méi)事，有那樣幾個(gè)爸爸他還是比較放心的。

“嗯，那軟軟先打拳給師父看看好不好?！?/br>
第392章軟團子打拳

聽(tīng)到師父的要求，軟團子當然是愉快的答應啦。

“錦城哥哥你幫軟軟拿一下手機，軟軟要打拳給師父看?！?/br>
“嗯?！苯\城點(diǎn)頭，接過(guò)手機還禮貌的和視頻里的紀淵打招呼。

“紀淵叔叔好?！?/br>
軟軟很多時(shí)候和紀淵接視頻的時(shí)候都沒(méi)有避著(zhù)江錦城，所以他們可以說(shuō)也比較熟悉了。

紀淵笑著(zhù)點(diǎn)頭，然后兩人就安靜的看著(zhù)軟軟開(kāi)始擺起了姿勢。

只聽(tīng)小家伙奶聲奶氣的哈了一聲，然后兩只小短腿兒微微分開(kāi)與肩膀平齊。

接著(zhù)她就開(kāi)始認真的用小胳膊比劃了起來(lái)。

這套拳是紀淵特地為小家伙選的，適合女生練，剛柔并濟，打出來(lái)并不會(huì )讓人覺(jué)得太過(guò)剛猛。

但是卻又特別有力，一看就并不是一些花架子。