49 回家
49 回家
壞消息總是夾雜在平凡的敘述里降臨,如同一記悶槌,砸得聽(tīng)者骨骼開(kāi)裂,肝膽俱碎。 有半分鐘的時(shí)間,嘉魚(yú)失去了聽(tīng)覺(jué),耳畔嗡嗡直響,耳根一陣抽痛,好像直升機的螺旋槳在她耳朵邊嗡鳴,槳翼殘忍地割開(kāi)了她的神經(jīng)。 震慟過(guò)后,裝腔作勢的本能占據了上風(fēng),也許是出于一種不愿被人瞧出失態(tài)的自我保護機制,盡管大腦一片空白,白茫茫如霜雪降臨,嘴巴卻率先恢復了社交微笑,吐露出虛偽的言語(yǔ),她聽(tīng)到自己失真的聲音,從遙遠的身體內部傳來(lái),說(shuō):“她還行,我正要回鄉下看望她呢?!?/br> “是該多回去看看她,你跟著(zhù)你爸去北京過(guò)好日子了,剩你阿嫲一個(gè)人孤單的咧?!?/br> 她抑制住身體細微的顫抖,繼續保持著(zhù)體面的微笑。 抱著(zhù)老板娘精心挑選的壓箱底鐵觀(guān)音離開(kāi)土特產(chǎn)店以后,嘉魚(yú)幾乎要欽佩于自己撒謊的本領(lǐng),看她多會(huì )表演啊,演得老板娘都沒(méi)看出她身為親孫女,卻需要從別人口中得知自己阿公去世已久的消息。 打開(kāi)手機叫滴滴。 大年初三,小城市里接單的司機少之又少,少到她抱著(zhù)鐵觀(guān)音站在街邊,吹了二十分鐘的冷風(fēng),被風(fēng)吹成了一根電線(xiàn)桿,吹得手冷腳冷渾身都冷,才有司機驅車(chē)趕來(lái),同她核對手機尾號。 “你要去XX村?去見(jiàn)親戚拜年嗎,你一個(gè)人?” 大年初三還要跑車(chē)的孤單促使外地來(lái)的司機和嘉魚(yú)搭話(huà),但她靜靜靠坐在椅背上,閉著(zhù)眼睛,擺出了顯而易見(jiàn)的拒絕溝通的姿態(tài)。司機自討了個(gè)沒(méi)趣,把視線(xiàn)從后視鏡上收回,不再出聲了。 沉默像哀悼,抱在手里的鐵觀(guān)音罐子成了骨灰盒,重若千斤。過(guò)了許久,嘉魚(yú)始終空白的大腦才開(kāi)始浮現出點(diǎn)點(diǎn)滴滴和阿公有關(guān)的事情。 真奇怪,他還活著(zhù)時(shí),她從未念起他的好,現在得知他死了,她忽然又覺(jué)得他是一個(gè)不那么糟的人。壞的那一面即使想起來(lái),也覆蓋著(zhù)一層溫柔,如同被橡皮擦擦掉的鉛筆字,只留下淺淺的凹印。 車(chē)子沿著(zhù)蕭條的馬路往南開(kāi),目的地是她的來(lái)處,寫(xiě)作鄉愁,念作故鄉。 ** 故事的敘述總要有一個(gè)開(kāi)始的節點(diǎn),嘉魚(yú)想起她七歲那年問(wèn)過(guò)阿公的一個(gè)問(wèn)題,她問(wèn):“阿公,為什么別人家都有兒子,你和阿嫲卻只生了mama一個(gè)女兒?” 在宗族文化盛行、重男輕女觀(guān)念根深蒂固的地區,在“生男生女都一樣”尚未普及的上世紀,就算家中沒(méi)有兒子,大家也會(huì )生上五六個(gè)女兒,以此體現自己為了生兒子而付出的努力,好比后進(jìn)生拿出一捆扎扎實(shí)實(shí)的用光的筆芯,來(lái)佐證自己學(xué)習態(tài)度的端正,免除來(lái)自老師和家長(cháng)的批評。 獨生女是怪胎,生了獨生女的父母更是不可饒恕的怪胎中的怪胎。 阿公給出的解釋是:“我倒是想啊,還不是你阿嫲身體弱,懷一個(gè)流一個(gè),只有你媽保住了,我能咋辦,難道丟下她們母女,去和別人生兒子?你阿公又不是那種垃圾!” 她對這個(gè)解釋長(cháng)久地信以為真,一度認為阿公是個(gè)愛(ài)妻愛(ài)女的好男人,直到她心血來(lái)潮又把這個(gè)問(wèn)題同阿嫲復述一遍,并得到一個(gè)迥異的答復:“你聽(tīng)你阿公放狗屁!我去衛生所檢查了十幾遍,都說(shuō)我身體沒(méi)問(wèn)題,后來(lái)我硬是拉著(zhù)你阿公去查,上大城市查,查出來(lái)說(shuō)是他jingzi質(zhì)量差,才導致我懷一個(gè)流一個(gè)。你以為問(wèn)題要是出在我身上,你阿公不敢和別人生兒子?我呸!” 比起阿公,嘉魚(yú)天然地更信任每天給她做飯的阿嫲,這是年幼的她第一次知道大人也會(huì )撒謊。 任穗就在命運的陰差陽(yáng)錯下作為獨生女長(cháng)大了,從小到大名列前茅,還常常幫家里干家務(wù),乖到街坊鄰居都夸她一個(gè)女兒勝過(guò)別人家十個(gè)兒子。 后來(lái)任穗為了個(gè)男人把自己耗死,街坊鄰居又改口說(shuō)生女兒果然還是不行:“早就勸你們去抱養一個(gè)啦!就是不聽(tīng),現在怎么辦,誰(shuí)給你們養老嘛?” 阿嫲不置一詞,她很少談及任穗,這個(gè)她傾注了所有心血培育并曾經(jīng)引以為傲的掌上明珠。 阿公則是習慣性吐上口唾沫,對外人說(shuō):“滾滾滾!別跟我提那個(gè)早死仔!”門(mén)一關(guān),他會(huì )回頭用一種懊喪的目光看著(zhù)嘉魚(yú),對阿嫲抱怨說(shuō):“你走仔跟你一樣不會(huì )下公蛋,留下這么個(gè)諸母囝,頂個(gè)屁用?” 不頂屁用的嘉魚(yú)不頂屁用地長(cháng)大,一天比一天高,一天比一天強壯,從阿公膝上長(cháng)到他腋下。她吹口哨和打水漂的本領(lǐng)都是從阿公那習得的,他們那有條不深不淺的小河,他每回帶著(zhù)她路過(guò),都會(huì )撿兩片薄薄的石片,對她說(shuō):“看好咯,給你瞧點(diǎn)厲害的?!?/br> 當他打出一串長(cháng)到看不到盡頭的水漂,她會(huì )又叫又跳地為他鼓掌,如同迎接一個(gè)凱旋的將軍。阿公得意洋洋的同時(shí)又帶有一種老年人的羞澀,他會(huì )摸一摸夾在耳朵上的煙,罵她小題大做:“瞧你那點(diǎn)出息!”以此掩蓋自己被恭維的欣喜。 她在阿公的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì )了種種在大家看來(lái)是男孩子才會(huì )有的惡習,譬如爬樹(shù),譬如下河摸魚(yú),譬如打架。很長(cháng)一段時(shí)間里她都是那一帶的惡霸,剃著(zhù)男孩似的短發(fā),見(jiàn)神殺神,見(jiàn)佛殺佛,把招惹她的男孩們打得服服帖帖。 阿嫲每每看到她隨著(zhù)阿公學(xué)壞,都會(huì )皺著(zhù)眉嫌:“日日學(xué)這些打搏的把式?!?/br> 阿公就會(huì )說(shuō):“什么叫打搏的把式?誰(shuí)規定她不能學(xué)?” 嘉魚(yú)覺(jué)得他說(shuō)得太對了,誰(shuí)規定了只有男孩才能吹口哨打水漂、爬樹(shù)摸鳥(niǎo)蛋、下河捉小魚(yú)?誰(shuí)規定了只有男孩才能打架,女孩就該永遠矜持?她一度將阿公引為人生知己,直到這個(gè)“很長(cháng)一段時(shí)間”結束——她的胸部開(kāi)始發(fā)育,綠芽成熟,長(cháng)出小小的花蕾,淺淺凸起的弧度仿佛倒扣的碟子,扣住了她的貪玩與童稚。 她不再熱衷于和人打架,不再熱衷于上樹(shù)下河,因為男孩轉肘時(shí)不經(jīng)意間懟上她初育的胸脯,會(huì )讓她疼得直抽氣。她開(kāi)始渴望像一個(gè)世俗意義上的女孩那樣活著(zhù),蓄長(cháng)發(fā),戴飾品,像烏鴉或西方惡龍那樣收藏亮晶晶的東西,和女孩子們手牽手上洗手間,靠在對方柔軟的肩膀上,一起討論班上誰(shuí)暗戀誰(shuí)。 阿公帶她路過(guò)市場(chǎng)的攤販時(shí),她第一次提出了想要一條手鏈——塑料珠子串成的手鏈,一條只要兩塊錢(qián)。隨后她收獲了從小到大阿公最大的一次怒火無(wú)辜的波及。他甩開(kāi)她的手,暴跳如雷,他說(shuō):“你干嘛喜歡這些娘娘腔的玩意!” 可是,可是阿公,我就是女孩子啊。 這句話(huà),當時(shí)被嚇壞的她說(shuō)不出口,于是永遠失去了述說(shuō)的機會(huì )。她意識到阿公教她所謂的“男孩把式”不是因為覺(jué)得女孩也能學(xué)這些——他沒(méi)這么開(kāi)明——而是因為不愿面對她女孩的身份。他把她當男孩教養,對她說(shuō)蓄長(cháng)發(fā)會(huì )很熱,穿裙子太麻煩,對她說(shuō)被打了就該狠狠還手,別讓任何人欺負她。這些言語(yǔ)和舉動(dòng)是出于愛(ài)嗎?阿嫲早已洞穿一切,所以不愿阿公帶她學(xué)所謂的“男孩把式”,只有她是傻子,沒(méi)認清阿公疼愛(ài)的一直是那個(gè)由始至終都不存在的孫子,而不是她這個(gè)真實(shí)存在的孫女。那個(gè)不存在的孫子就像是她的背后靈,寄托了阿公延續香火的期望,在她頸后燃燒,燃燒。 她下定決心蓄長(cháng)發(fā)那天,阿公被狗咬了,從此瘸了一條腿。 對死亡的懼怕、對自己無(wú)能的懼怕、對他人非議的懼怕徹底擊垮了他,他沉溺于自怨自艾,再也沒(méi)有力氣阻止嘉魚(yú)像個(gè)“女孩”那樣活著(zhù)。 她自由了,沒(méi)了荊棘阻隔,她可以肆意選擇自己生長(cháng)的形態(tài),她可以當綠色的草,可以當鮮紅的花,甚至可以當花草上的蟲(chóng)和花草下的泥,可她也失去了阿公,在精神層面上——永遠永遠。頭發(fā)越蓄越長(cháng),花裙子像花蝴蝶一樣飛在她身上,阿公和她之間的對話(huà)卻越來(lái)越少,停留在她身上的目光也越來(lái)越短。 意識到自己不被任何人偏愛(ài)是因為五年級一篇作文,題目叫《我最?lèi)?ài)的人》。 她恍恍惚惚不知道寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)任穗?開(kāi)玩笑,誰(shuí)會(huì )愛(ài)一個(gè)除了日記本以外沒(méi)給她留下任何記憶的母親?寫(xiě)素未謀面的爸爸?比寫(xiě)任穗還要可笑。寫(xiě)阿嫲?寫(xiě)阿公?嘉魚(yú)不知道自己究竟是否愛(ài)他們,說(shuō)穿了,愛(ài)又是什么呢?于是她帶著(zhù)作文本回家,決定了誰(shuí)愛(ài)她,她就愛(ài)誰(shuí),她會(huì )讓那個(gè)人成為她作文的主角,被老師當成范文在講臺上宣讀,被貼在布告欄上,被路過(guò)的每一位同學(xué)知曉。 她問(wèn)阿嫲:“我是你最?lèi)?ài)的人嗎?” 那時(shí)阿嫲正在灶臺擇菜,聞言頭也沒(méi)抬,就說(shuō):“不是?!?/br> “那誰(shuí)是你最?lèi)?ài)的人?” 阿嫲沒(méi)有回答。 去問(wèn)阿公:“我是你最?lèi)?ài)的人嗎?” 阿公背對著(zhù)她躺在床上打盹,被她吵醒,很是不耐煩,叫她把蚊帳拉一拉,別害蚊子進(jìn)來(lái)。嘉魚(yú)把蚊帳拉得只剩一條縫,容許她的腦袋通過(guò)。她擠在蚊帳的縫隙里,執拗地重復剛才的問(wèn)題,這回他嘲諷地哼笑一聲,說(shuō):“你要是個(gè)打搏,我當然最?lèi)?ài)你?!?/br> “嗡嗡嗡,嗡嗡?!彼÷暤匕l(fā)出一串噪音。 阿公轉過(guò)一只眼睛看她:“你發(fā)什么神經(jīng)?” “我是蚊子?!?/br> “我看你是神經(jīng)?!?/br> 他理解不了她的隱喻,正如莊稼漢理解不了窮酸秀才,她的隱喻只有自己明白。她明白她是不符合阿公期望且擾他清夢(mèng)的蚊子,在帳子里盤(pán)旋,然后啪的一下,被他赤手空拳拍死。 車(chē)窗外的景色不斷后退,嘉魚(yú)的記憶也不斷后退,她回憶起了童年的全部,她記起自己交上空白的作文以后,老師當眾批評了她,罰她留堂補作文,不補完就不能回家。 她趴在課桌上,把筆芯拆出來(lái),焦慮地啃咬筆芯的尾部,咬得它變成扁扁的一片粘合在一起,才決定了作文的主題。 她寫(xiě)下首段第一句—— 我、最、愛(ài)、的、人、是、自、己。 磕磕絆絆擠完整篇作文,天已經(jīng)黑透了,她把作文交給老師,摸黑走出空蕩蕩的校園。校門(mén)外是一條沒(méi)有路燈的沙石路,路兩邊是沼澤似的稻田,田再往外是山,山的那頭是天。放眼望去,天是黑天,山是黑山,田是黑田。她害怕地撒腿奔跑,跑著(zhù)跑著(zhù)忽然看到了道路盡頭的手電,胡亂揮舞,急急切切。 阿公拄著(zhù)拐杖,一瘸一拐朝她跑來(lái),舉起拐杖作勢要打她,臉上是包裝成憤怒的擔憂(yōu):“我打死你個(gè)死爸仔!天黑了,你不知道回家?!” “我被老師留堂了!”她抱著(zhù)腦袋,卻不是逃避拐杖,而是逃向手電的光圈,大聲說(shuō),“我這就回家了!” 計程車(chē)停在村子外,司機說(shuō)定位就在這附近:“那邊都是小路,我就不開(kāi)過(guò)去了?!?/br> 嘉魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭,抱緊茶葉罐子下了車(chē)。 她看到了熟悉的村子,四年來(lái)毫無(wú)改變,天是藍天,山是青山,田是綠田,只是這次再也沒(méi)有溫暖過(guò)她也傷害過(guò)她的人來(lái)接她回家,沒(méi)有高高揚起卻輕輕落在她身上的拐杖,沒(méi)有如同演唱會(huì )應援棒一樣急切揮舞的手電,她留堂了太久,久到現在才踏上回家的路。