格格不入的灰撲撲小草

    同桌請假了一天，第二天沐挽芊才重新見(jiàn)到他。

    還是突然出現在她旁邊的，給她嚇了一跳。

    依舊是那副不起眼的灰撲撲小草的模樣。

    有時(shí)候真的真的覺(jué)得，她的同桌總帶著(zhù)一副和這個(gè)故事世界格格不入的氛圍。

    因為他是不起眼的路人甲？

    所以作者連多余的筆墨都不想用來(lái)給他描摹嗎？

    越是這樣沐挽芊越有點(diǎn)好奇，畢竟他這樣偽裝自己確實(shí)有些刻意了。

    既然是刻意，那屬于他的故事線(xiàn)又是什么樣的？

    她沒(méi)了學(xué)習的心思，忍不住撐著(zhù)手開(kāi)始觀(guān)察他。

    明明仔細一看確實(shí)還好，可不細看的時(shí)候總帶著(zhù)一些違和感。

    好奇怪。

    言瑾雖然沒(méi)有看向她，但也感覺(jué)到了一道難以忽視的目光。

    所以他到底是被認出來(lái)了還是沒(méi)認出來(lái)？

    身上的傷已經(jīng)好了，就連痕跡都沒(méi)有留下，應該不至于被認出來(lái)？

    看得久了沐挽芊才突然想起來(lái)，周五那天晚上遇到過(guò)一個(gè)和他很像的人。

    她歪頭，看向他沒(méi)面對自己的另外半邊臉。

    沒(méi)有？

    那顆很好看的唇邊痣。

    但無(wú)論從是身形還是鼻唇來(lái)說(shuō)都很像。

    不是同一個(gè)嗎？

    可她好像記得他們聲音也很像的來(lái)著(zhù)。

    她有些覺(jué)得是認錯人，畢竟小說(shuō)世界難保不會(huì )出現什么長(cháng)相相似的人。

    什么白月光什么替代品之類(lèi)的。

    就像是作者為了省事會(huì )給筆下角色套用同一個(gè)模板。

    她剛準備不再探查時(shí)，剛好注意到他眼皮褶皺下另外一顆閃爍的小痣。

    一模一樣的痣，真的會(huì )出現在兩個(gè)人的臉上嗎？

    “言瑾，周五晚上你在哪里？”

    她是一個(gè)直接了當的人，人長(cháng)了嘴就是要問(wèn)話(huà)的。

    被叫出名字的同桌一愣，驚訝的看向她:“你怎么知道……”

    無(wú)論是剛同桌的時(shí)候還是周五那天見(jiàn)面，他從來(lái)都沒(méi)有自報過(guò)家門(mén)，她怎么會(huì )知道自己的名字？

    果然這樣一聽(tīng)聲音更像了。

    “是你對吧?！?/br>
    她伸手，言瑾剛想躲開(kāi)，下巴卻剛好被她捏住，她的指腹輕揉最后用指甲輕輕一刮，一枚黑色的小痣便出現在指下。

    “果然是你?！?/br>
    他慌忙拍開(kāi)她的手捂住了自己的下巴，回避似的望向窗外。

    “怎么了，這顆痣不是很好看嗎？”

    他避之不及，徹底扭過(guò)頭不去看她。

    奇怪，像是生氣了？

    她伸手拍了拍他的肩膀，也被他躲開(kāi)。

    因為她的行為太冒失了？

    好像他們確實(shí)也不是很熟，貿然摸人下巴的行為確實(shí)不太禮貌。

    “對不起……”

    他這才稍微側目一瞬，但仍舊躲避著(zhù)她的目光。

    即使到上起了課他也仍舊是捂著(zhù)下巴的。

    全程都在捂著(zhù)。

    為什么？

    他不喜歡這顆痣嗎？

    那她剛剛的行為是不是太冒失了。

    每個(gè)人都有在意的事情，她做了錯事自然是要靠自己彌補的。

    于是她舉起手:“老師，我肚子不舒服，可以去廁所嗎？”

    講臺上的老師雖然覺(jué)得她貿然的行為確實(shí)不太禮貌，但畢竟是女孩子，倒也能理解幾分便讓她去了。

    她急匆匆走出教室，再回來(lái)時(shí)已經(jīng)到了第二節課的間隙。

    后門(mén)開(kāi)著(zhù)，這個(gè)老師不太好惹，況且她手里還拿著(zhù)東西，干脆趁老師背身寫(xiě)板書(shū)時(shí)蹲下身偷溜了進(jìn)去。

    回到桌位上時(shí)同桌似乎整理好了情緒，偏頭微微側目看了她一眼，松握著(zhù)的拳頭依舊抵在下巴處遮住下巴。

    沐挽芊剛坐好，便把手里的東西塞進(jìn)了他的抽屜里。

    言瑾一愣，低頭看過(guò)去。

    居然是遮瑕膏和氣墊還有散粉。

    ？

    他倒也有些不明白她的意思了，他一個(gè)男生她為什么……

    在他思考之時(shí)又被傳了張紙條過(guò)來(lái)。

    【對不起，我剛剛的行為太失禮了?！?/br>
    他又摸了摸下巴，好像明白了她的意思。

    重新側目看她，燕尾似的眼睫微微顫動(dòng)。

    被尊重了？

    同學(xué)多數都不理會(huì )他，有幾個(gè)跟風(fēng)欺負自己的，像是這樣被認真鄭重的道歉還是第一次。

    他把手放了下來(lái)，拿起紙條寫(xiě)上了回話(huà)。

    【沒(méi)事?！?/br>
    順便把剛剛塞進(jìn)他抽屜的東西還了回去。

    “送給你就是你的了?！彼÷曢_(kāi)口。

    【我不用?！?/br>
    “不要我扔了?！便逋燔钒櫭?，剛想直接丟進(jìn)垃圾桶，卻剛好聽(tīng)到講臺上老師不悅的咳嗽聲。

    她只好收了動(dòng)作，翻出課本老老實(shí)實(shí)的看了起來(lái)。

    言瑾沒(méi)想過(guò)她做事這么果然，他說(shuō)不用就直接扔了。

    于是重新寫(xiě)了張紙條遞了過(guò)去。

    【我不是那個(gè)意思，我是說(shuō)我沒(méi)有生氣，不用這樣和我道歉?！?/br>
    沐挽芊垂眸看了眼，接過(guò)紙條寫(xiě)了兩句。

    【送你了就是你的東西了，你要留下還是我幫你扔掉?！?/br>
    言瑾看著(zhù)紙條半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，最后只寫(xiě)下兩個(gè)字。

    【謝謝?！?/br>
    【不用謝，本來(lái)就是我有錯在先?！?/br>
    沐挽芊便把剛剛他還回來(lái)的東西又塞了過(guò)去。

    言瑾看著(zhù)抽屜里那幾樣東西半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她剛剛離開(kāi)這么久居然是特意給他出學(xué)校買(mǎi)這些東西嗎？

    這個(gè)時(shí)間她怎么出去的？

    這種時(shí)候門(mén)衛應該不會(huì )放人吧。

    所以她是翻墻嗎？

    實(shí)在是有些難以想象這么文弱的女生翻墻出校門(mén)的樣子。

    但心里莫名卻有些開(kāi)心起來(lái)。

    不是因為收到了禮物，而是因為在學(xué)校被人認真對待了而開(kāi)心。