難逃

    周五早上，羅翊琛依舊先去了公司，完成一些需要今日收尾的工作，并跟進(jìn)項目的最新進(jìn)度。在那之后，他又回復了一些需要他本人處理的郵件，確保所有今日必須完結的工作都能在他離開(kāi)前基本落定。

    臨近中午，他讓團隊成員先行午休，自己也借此機會(huì )離開(kāi)公司。驅車(chē)前往鄭昊辰學(xué)校的路上，正值午間車(chē)流小高峰，學(xué)校周邊又實(shí)施了臨時(shí)的交通管制，羅翊琛比原定時(shí)間稍晚了一些抵達。

    慶幸的是，并未錯過(guò)約定時(shí)間。他迅速找到車(chē)位停好，為了顯得不那么正式拘謹，他將西裝外套脫下留在車(chē)內，只著(zhù)一件剪裁合體的深色休閑襯衫和西褲，便快步走向保衛處登記入校。

    在校門(mén)口，他看到了正翹首以盼的鄭昊辰。原本面帶憂(yōu)色的小男孩在看到他的瞬間，眼睛一亮，輕快地迎了上來(lái)。

    羅翊琛身姿挺拔，氣質(zhì)沉穩，在往來(lái)的人群中顯得格外突出，如同鶴立雞群，自帶一種不經(jīng)意的、卻難以忽視的氣場(chǎng)。

    鄭昊辰熟門(mén)熟路地將他領(lǐng)進(jìn)校園。

    羅翊琛目光所及，注意到來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的，多是父母雙雙陪同，或是由母親獨自前來(lái)，像他這樣單獨出現的男性確實(shí)不多。這景象讓他恍惚想起自己小時(shí)候，家長(cháng)會(huì )也總是母親出席，父親的身影似乎總在忙碌。

    時(shí)至今日，即便許多女性早已在職場(chǎng)獨當一面，但在孩子教育的具體事務(wù)上，似乎仍更多地落在母親肩上。他心下掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的嘆息，這并非刻意強調什么，只是一種對某種無(wú)聲延續的、近乎本能的觀(guān)察與感慨。

    他側過(guò)頭，對身邊的男孩說(shuō)：“抱歉，路上有點(diǎn)堵，叔叔來(lái)晚了?！?/br>
    鄭昊辰仰起臉，很是體貼：“沒(méi)事的，羅叔叔，來(lái)得及?！?/br>
    羅翊琛揉了揉他的頭發(fā)，放緩了腳步，配合著(zhù)男孩的節奏走向教學(xué)樓。

    走到一年四班教室門(mén)外，鄭昊辰停下腳步，指了指講臺方向：“叔叔，下一個(gè)就到我們啦?！?/br>
    羅翊琛順著(zhù)他手指的方向望去，剎那間，仿佛被一道無(wú)聲的驚雷劈中，整個(gè)人僵在原地。

    他好像看見(jiàn)她了。

    他找到她了。

    眼前的人，是任悅。

    真的是她。

    五年時(shí)光倏忽而過(guò)，眼前的任悅已然蛻變成一種他幾乎認不出的模樣。她端坐在教師座位上，身姿挺拔，穿著(zhù)一件簡(jiǎn)約的鉛灰色職業(yè)裝，長(cháng)發(fā)利落地盤(pán)起，露出清晰的下頜線(xiàn)，非常干練。

    昔日眉眼間的嬌憨與清澈被一種沉靜的專(zhuān)注所取代，她正微微傾身，與對面的家長(cháng)交談，眼神堅定而柔和，手指偶爾在成績(jì)冊上輕點(diǎn)，解釋著(zhù)什么。

    那份從容不迫的氣度，那種由內而外散發(fā)出的專(zhuān)業(yè)與沉穩，與他記憶中那個(gè)會(huì )為小事煩惱、會(huì )下意識依賴(lài)他的女孩判若兩人。

    什么叫真正的不期而遇？或許就是此刻。

    他刻意尋訪(fǎng)，卻杳無(wú)音信的人，竟會(huì )在這樣一個(gè)最尋常不過(guò)的午后，毫無(wú)征兆地闖入他的視線(xiàn)。

    他甚至無(wú)暇去消化那排山倒海般的震驚——重逢的狂喜、歲月流逝的恍然、無(wú)盡的愧疚、以及一絲害怕這只是幻覺(jué)的惶恐，瞬間將他吞沒(méi)。

    他只能憑借本能，貪婪地捕捉著(zhù)她的每一個(gè)細微動(dòng)作和表情。

    他看到她對面那位家長(cháng)姿態(tài)略顯強勢，身體語(yǔ)言透著(zhù)挑剔。經(jīng)商多年的直覺(jué)告訴他，這人恐怕不易應對。

    但任悅處理得游刃有余，她清晰條理地陳述，不卑不亢地回應，那份冷靜與強大，讓她由內而外的閃著(zhù)光芒。

    這讓他忽然想起很久以前，任悅在琴行教課時(shí)，也不時(shí)遇到難纏的家長(cháng)。

    那時(shí)她常會(huì )向他抱怨，苦惱于家長(cháng)過(guò)度干預教學(xué)；或是孩子明明不喜歡卻被強迫來(lái)學(xué)，讓她進(jìn)退兩難；又或是家長(cháng)放任孩子缺課，卻反過(guò)來(lái)質(zhì)疑她的教學(xué)效果。

    那時(shí)的他，總是耐心傾聽(tīng)，疏導她多看那些正向的反饋，鼓勵她堅持自己的教學(xué)風(fēng)格和原則。

    他深知她內心其實(shí)很強大，只是從小被保護得太好，習慣了對世界抱以最大的善意，以至于一旦遭遇莫名的指責或偏差，就容易陷入內耗，總懷疑是不是自己做得不夠好。

    其實(shí)她一點(diǎn)錯都沒(méi)有，只是她總是習慣性地去兼容他人。

    就像她曾經(jīng)也這樣兼容著(zhù)他…

    這些記憶洶涌而來(lái)，清晰得仿佛就在昨日，與眼前這個(gè)沉著(zhù)冷靜的任老師形成了巨大的反差，讓他心神劇震。

    “叔叔，我們進(jìn)去吧?！编嶊怀嚼死_翊琛的襯衫袖子，這才將他從滔天的情緒中驚醒。

    他深吸一口氣，努力平復翻涌的心緒，蹲下身，壓低聲音問(wèn)男孩：“辰辰，告訴叔叔，任…這位，就是你的老師嗎？”

    鄭昊辰點(diǎn)點(diǎn)頭，用七歲的語(yǔ)氣回答：“嗯，悅悅老師是教我們唱歌的音樂(lè )老師，班主任是李老師，她生病了所以……”

    羅翊琛的心臟再次被重重一擊。音樂(lè )老師…她終究沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)領(lǐng)域，只是換了一種方式閃閃發(fā)光。

    他朝思暮想的悅悅，依舊在這個(gè)地方，繼續著(zhù)她的熱愛(ài)。

    他的目光再次投向教室里的那個(gè)身影。他知道，下一個(gè)就輪到他了。

    他感受到前所未有的不知所措，他尚未準備好——不知道她是否也發(fā)現了自己，不知道自已此刻是何種表情，不知道能否扮演好這個(gè)臨時(shí)“叔叔”的角色，更不知道…該如何面對這個(gè)他愧疚了五年、也想象了五年的她。

    鄭昊辰聽(tīng)到任悅的示意，輕輕拉了下羅翊琛的手，引著(zhù)他向講臺走去。

    他聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)刻入骨髓的、此刻卻無(wú)比疏離的聲音響起：“家長(cháng)您好，請坐?！?/br>
    羅翊琛甚至來(lái)不及捕捉任悅眼底一閃而過(guò)的究竟是什么，她的臉上已迅速覆上一層客套而平靜的專(zhuān)業(yè)面具。只是那笑容似乎比剛才更蒼白了幾分，尾音里帶著(zhù)一絲幾乎無(wú)法察覺(jué)、卻被他精準捕捉到的微顫。

    他知道，她也同樣震驚于這場(chǎng)猝不及防的重逢。