三
三
日暮時(shí)分，天色將暗未暗。 易凝回到家，日復一日地重復著(zhù)同樣的舉動(dòng)。 靠坐在沙發(fā)上發(fā)呆的那半小時(shí)，是身心最感放松的時(shí)刻，因為什么都不用想。 待視線(xiàn)適應光源，她打開(kāi)燈，與自己作對一般。 翻了翻背包，掏出絨布袋，取出蘋(píng)果后，便將袋子扔到一旁。 廚房頂上的電燈亮起，潺潺流水聲伴著(zhù)冰冷清水，凍得易凝手通紅。 她不太在意，甩了甩水，咬了口蘋(píng)果，清甜爽口。 以水果充當晚餐，省去煮飯流程，徑直進(jìn)入浴室沖洗身子，擦著(zhù)濕發(fā)踏出浴室門(mén)時(shí)才忽地憶起今早答應了許桐到她家一同圍爐。 嘖。 她不太想去參與旁人美好的家庭氛圍。 易凝最終還是去了樓下一趟，染了一身火鍋味回家。 歡聚后回歸孤寂，該去清洗自身，免得暖意停留過(guò)久，她難以適應。 穿著(zhù)睡衣坐在書(shū)桌前，易凝看了眼行事歷，今天是十二月二十五日。 離她起尋死念頭那天，又茍延殘喘地多活了兩月。 死皮賴(lài)臉地活著(zhù)，活一天賺一天。 桌上機身一震，她投向目光。 L：【今天過(guò)得怎么樣？】 從包內摸出硬盒，唇上咬著(zhù)煙，垂眸望著(zhù)屏幕。 易凝：【還行，你呢？】 L：【我之前不是跟妳提過(guò)我喜歡的人嗎？】 易凝：【嗯?！?/br> L：【她真的是一個(gè)各方面都好的好學(xué)生！】 L：【成績(jì)好、人緣好、儀態(tài)好，各方面都完美！】 大床上，陸明昭抱著(zhù)枕頭，焦急想著(zhù)措辭，對方卻沒(méi)再回覆。 煙盒空了后，易凝又出了趟門(mén)。 套了件外套，到樓下便利店買(mǎi)包煙，指節一彎，自錢(qián)包內取出身分證。 她早已成年，就在兩個(gè)月前。 回房后，易凝繼續充當傾聽(tīng)者。 她盯著(zhù)聊天室內的幾條未讀訊息，全然不知對方是多么慌亂。 陸明昭忐忑得坐不住，起身在房?jì)茸笞哂易?，顫抖?zhù)指尖打字。 L：【我打算在畢業(yè)當天跟她告白?！?/br> 而后問(wèn)出最想問(wèn)的問(wèn)題。 L：【妳呢？妳有喜歡的人嗎？】 易凝：【沒(méi)有?！?/br> 果然。 果然是這樣。 陸明昭一顆心不上不下，立時(shí)癱倒在床。 說(shuō)不清是期待她說(shuō)有還沒(méi)有。 有的話(huà)可能是別人或他，沒(méi)有的話(huà)是連帶著(zhù)他被排除在外。 還是沒(méi)有更好吧，至少易凝沒(méi)有喜歡其他人，那就好。 … 一周后的升旗典禮，易凝作為年級第一上臺領(lǐng)獎，柯建平以家長(cháng)會(huì )長(cháng)的身分被邀請上領(lǐng)獎臺頒發(fā)獎狀及家長(cháng)會(huì )獎學(xué)金。 在后臺時(shí)，柯建平侃侃而談，對優(yōu)績(jì)學(xué)子滿(mǎn)嘴夸贊，“得讓我兒子向妳學(xué)習?！?/br> 易凝維持往常謙虛，含笑帶過(guò)。 男人仍聊著(zhù)，“那孩子最近沉迷周刊投稿，不知道在搞什么鬼?！?/br> 她適時(shí)回道，“校園周刊嗎？我看過(guò)一點(diǎn)?！?/br> 柯建平顯然來(lái)了興致，在備忘錄中編輯文字，“妳在上面見(jiàn)過(guò)這個(gè)名字嗎？陸明昭?！?/br> “見(jiàn)過(guò)的?！币蛑?zhù)記性好，本能過(guò)目不忘，更何況是在上周圣誕周的周刊上見(jiàn)過(guò)，易凝道：“上周他寫(xiě)的是，直到八歲他才發(fā)現這個(gè)世界上并沒(méi)有圣誕老人?！?/br> “這傻孩子?！笨陆ㄆ綐?lè )得不行，“小時(shí)候我和他mama瞞著(zhù)他給他準備禮物，他還真以為是圣誕老人送的，拿著(zhù)禮物到幼兒園去跟同學(xué)理論說(shuō)這個(gè)世界上是有圣誕老人的?！?/br> “──爸！”陸明昭刻意躲在后臺，偷聽(tīng)他倆談話(huà)，沒(méi)想到被揭老底，“你別說(shuō)了?！?/br> 男人兩手搭上陸明昭的肩膀，即便他身高早已超越自己?？陆ㄆ綄⑷送频揭啄媲?，“說(shuō)的就是他，你們倆認識嗎？” 她面帶微笑，“見(jiàn)過(guò)?！?/br> 陸明昭感受到自己耳根即將紅透。 柯建平依然未消停，“有空多交流交流……” 他大聲打斷：“爸！” “你這孩子……” 嘖。 早說(shuō)過(guò)，她不太想去參與旁人美好的家庭氛圍。