Chapter 4 《新的開(kāi)始》(5)
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「呃…..對,請問(wèn)你是?」聽(tīng)到對方精準地說(shuō)出了自己的名字時(shí),夏若暉有點(diǎn)困窘,因為他的問(wèn)句在空寂的教室里顯得格外突出,不少人都眨著(zhù)好奇的目光朝她們這里看了過(guò)來(lái)。 「我叫袁冬維,我、我哥有跟我提過(guò)你……」想必對方也察覺(jué)到了眾人的目光,所以他的聲音逐漸弱了下來(lái),講話(huà)也變得囁嚅。 袁冬維……??!袁秋維的弟弟? 「喔——是你呀?」她扯開(kāi)了一抹笑容,雖然兩人實(shí)在是還談不起來(lái),但有個(gè)和自己有點(diǎn)關(guān)係的同學(xué)坐在她旁邊,總歸是讓她放松了一點(diǎn)。 或許是因為看到他們兩人講起話(huà)來(lái)了,不知由哪個(gè)人開(kāi)始的,他們四周的人陸陸續續地也向左鄰右舍打了聲招呼,清冷的氣氛才好不容易活絡(luò )了些。 「呃……你好啊?!埂膏恕怪T如此類(lèi)的招呼聲此起彼落。 剛好在此時(shí),教室的門(mén)被打開(kāi)了,一名窈窕的女生身著(zhù)簡(jiǎn)約的襯衫黑裙,并帶著(zhù)個(gè)朝氣的笑容步入教室。 「感覺(jué)大家還滿(mǎn)聊得來(lái)的嘛?同學(xué)們早?!箯穆曇艉烷L(cháng)相來(lái)判斷,夏若暉粗估她大概二十幾到三十初吧?是個(gè)很年輕的女老師。 所以會(huì )有破冰游戲嗎?第一個(gè)晃過(guò)她腦袋的想法是這個(gè)。 大家在班導走進(jìn)教室時(shí)又瞬間靜默了下來(lái),她帶著(zhù)點(diǎn)歉意地笑了笑,自我介紹了起來(lái)。 「我叫作林瑩川?!顾D過(guò)頭在黑板上的空白處寫(xiě)上了她的名字,粉筆敲上黑板的噠噠聲回盪在教室內。 隨后老師大致地講了一下自己的事情,教什么科目的啊、以前也是讀這間學(xué)校的啊……但是她很巧妙地避過(guò)了年紀,故意不說(shuō)的舉動(dòng)反倒讓夏若暉更是好奇。 而雖然老師有給大家發(fā)問(wèn)的時(shí)間,但開(kāi)學(xué)第一天嘛!總是沒(méi)什么人敢舉手發(fā)問(wèn)的,夏若暉當然也是沒(méi)有追問(wèn)年齡的部分。 見(jiàn)大家都安靜得像隻溫順的貓一樣,她發(fā)了一些要同學(xué)回去填的基本資料表,還有夸張到足以堆積成山的厚重簿本后,就開(kāi)口講了夏若暉期待很久、但也不禁感到忐忑的一句話(huà)—— 「為了讓大家更熟悉彼此,我們現在先來(lái)玩個(gè)破冰游戲吧?」 他們把教室的桌椅都盡量移到了角落,在正中央空出了一塊空地,當然因為范圍明顯不夠,所以還是有些人必須坐在四周的桌椅上。 剛才做的第一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人先說(shuō)自己的名字以后,再彼此記憶身旁同學(xué)的名字,最后老師會(huì )出一些類(lèi)似「找到兩個(gè)姓黃的同學(xué)」、「找到名字里有『子』的同學(xué)」諸如此類(lèi)的問(wèn)題,讓大家熟悉彼此的名字。 夏若暉真的覺(jué)得,破冰游戲比上臺一個(gè)個(gè)自我介紹好太多了。 而接下來(lái),他們玩的也都比較近似于自我介紹型的破冰游戲,記憶名字、猜測個(gè)性……大家也在玩的過(guò)程中漸漸熟稔了起來(lái)。 除了和坐在左右的人稍微建立起了一些關(guān)係以外,夏若暉還注意到了另外兩個(gè)坐得稍遠的人,一個(gè)女生和一個(gè)男生。 女生叫做舒亞萍,一開(kāi)始會(huì )注意到她只是因為她長(cháng)得很漂亮,夏若暉有在游戲進(jìn)行中近距離偷看她,明明沒(méi)化妝,但還是有種天生自帶妝感的感覺(jué)。 她的眼睛很深邃,眉毛和嘴唇都顏色飽滿(mǎn)且形狀完美。 但之后,夏若暉卻是因為她的自來(lái)熟和活潑所以才更被吸引,在前幾個(gè)游戲,最誠實(shí)而話(huà)也最多的就是她,她默默地帶領(lǐng)著(zhù)游戲進(jìn)行并炒熱氣氛,這點(diǎn)讓夏若暉很是佩服。 而另一個(gè)男生周沐言則是完全相反,因為他太安靜了,而且安靜得很迥異所以才會(huì )被夏若暉注意到。 班上當然或多或少都會(huì )有一些文靜靦腆的人,自我介紹時(shí)很小聲、不敢主動(dòng)講話(huà)、只會(huì )在角落偷偷跟著(zhù)大家一起笑…… 但周沐言……看起來(lái)既不文靜也不靦腆,就只是冷著(zhù)一張臉不想講話(huà)的樣子,和剛開(kāi)始認識的蘇昊安有點(diǎn)像。 破冰游戲持續了兩堂課左右,也該來(lái)到了尾聲。 他們玩的最后一個(gè)游戲是「我從來(lái)沒(méi)有」,言下之意就是每個(gè)人要講出一件自己從沒(méi)有做過(guò)的事,而如果有做過(guò)那件事的其他參加者就要吃一塊老師準備的100%純巧克力;另外,如果超過(guò)十個(gè)人也都沒(méi)有做過(guò)那件事,就是出題者要吃?xún)蓧K巧克力。 因為班上總共有三十個(gè)人再加上老師一個(gè),題目已經(jīng)算是很多了,所以一人只要出一道題目就好。但即便如此,夏若暉還是苦思了很久。 「我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)紫色的筆?!?/br> 「我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)三級分以上的作文?!?/br> 題目出來(lái),果然不少人出的都是讓人啼笑皆非的無(wú)厘頭題目,當然也有不少人是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出題,結果馬上被一堆人打槍?zhuān)桓腥颂貏e針對老師,說(shuō)些「我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)」之類(lèi)的針對性發(fā)言。 在這其中夏若暉也不得已地吃了好幾塊巧克力,畢竟有很多奇怪的題目是普通人一定做過(guò),但當事人卻真的沒(méi)做過(guò)的。 每當到這個(gè)懲罰時(shí)刻大家總是特別沉默,只馀不時(shí)響起的作嘔聲,她不得不說(shuō),那巧克力真的跟在吃土一樣苦。 她在過(guò)程中好幾次想要說(shuō)謊不吃,反正又沒(méi)有人特別注意自己。但看有些人幾乎連續吃了十幾塊,大家也都很誠實(shí)地積極參與,她又放棄了這念頭。 一直到舒亞萍的時(shí)候,夏若暉好奇地想說(shuō)她是否會(huì )用什么特別的題目將場(chǎng)子炒熱、引人發(fā)笑,于是她往前挪了挪,而眼角馀光也瞄見(jiàn)她身旁的人也是如此地期待著(zhù)。 結果對方只是蹙眉苦思了幾秒后,坦然地說(shuō)出了一句讓大家的笑容瞬間轉為疑惑與錯愕的話(huà):「我從來(lái)沒(méi)有喜歡一個(gè)人超過(guò)兩個(gè)月?!?/br> --